初一的我们
初一的我们1
今天下午,老师给我们上了一堂教育课,我感触颇深。
其中有这样一个故事:在龙胜县马堤乡的一个民族中学里,有一个学生非常努力,成为村里第一个考上大学的人,他考上了广西大学。他全家非常穷,没钱让他上大学。他们家卖了房子和一切值钱的东西,可学费还是凑不够。他爷爷说,他无论如何也会让孙子读上大学,哪怕是倾家荡产。
我听得入了迷,想不到天下竟会有这样可怜的人,连书都读不起。再想想自己,我羞愧得简直无地自容。我们这些“小贵族”天天比吃比穿,东挑西捡。哪一餐不顺心就闹不停。如果真像蒋老师说的,那个穷苦的孩子只能吃白饭,有时候伴几根苦涩的青菜。啊,他们怎么吃得下呢?
父母们拼了命的上班,工作,知只是希望我们能考上好的大学,找一份好的工作。而望着父母头上日益增多的白发和皱纹,年幼的我们却不知所措。其实,父母需要我们优异的成绩。
我们多幸福,我们有钱读好的学校,有钱买好吃有玩的东西。我们应该珍惜,因为父母不可能伴你一辈子,将来只能靠自己。
比起山村里的孩子们,我们多幸福!他们穿草鞋,穿破衣;而我们却穿名鞋名裤。
夜来了,天空中没有一丝丝蔚蓝,山村里贫苦的孩子们啊,但愿你们眼中的天空变蓝。
初一的我们2
老师,这个称呼听上去是如此亲切、悦耳,我们每天都在听老师讲课,和老师交流,而老师对我们也是如此关心、爱护。
我的语文老师——吴老师就是这样一位优秀的教师,在课堂上,她认真地为我们讲解,每一个地方都讲得很仔细,很清楚;为了能上好每一节课、为了提高我们的学习成绩,不知道要花去多少时间来备课。而她却不求回报,只要看到一份干净、漂亮的卷子和作业,就是最大的欣慰。
吴老师虽然很年轻,却和妈妈一样亲切,我很高兴成了她的学生。平时我喜欢听她的课初中,她的声音很甜,讲的课总能把我吸引。吴老师的眼神能告诉我什么是对,什么是错。我的性格有点内向,导致我在学习上不自信,老师提问时,我明明能回答上来,却不敢主动举手,吴老师很快就能看出我的顾虑,鼓励我、帮助我,让我踊跃发言、上台讲故事,班会课上告诉我们要勇敢面对自己、挑战自我,这些仿佛都是对我说的一样。
我的小小成绩,吴老师都加以莫大的表扬,这些事情让我一点点建立自信心,你们不知道我有多开心。吴老师,我想对您唱:“感恩的心,感谢有您!伴我一生,让我有勇气做我自己……”,老师,您在我心中,永远是崇高的!
我想对您说:
您是春夜细雨,悄悄催发理想的嫩芽;
您是夏的微风,轻轻抚平我们的心结;
您是秋日阳光,满满照亮我们的心灵;
您是冬季雪花,默默净化我们的心灵。
您是四季,我们爱您,爱满四季!
初一的我们3
行走在柳绕花环的校园,与夏天是那样的接近。空气中流动着草气花香,耳畔充盈着燕鸣莺啼,所有的一切缓缓美丽着,正如我正在绽放的心情。
柳絮扑天,候鸟盘旋固然美;长风浩荡,草碧万顷固然美;鸟语花香,扶风倚柳固然美;但一种真正的美也正以一种无痕的情怀走入我的心境。
放眼望去,整齐的校服,利索的发型,都将每一名赞中学子衬托得更加朝气蓬勃。通往食堂的路上,同学们应该都急于打饭吧!远处的一张纸,是多么扎眼,又多么孤独,自己本想走到跟前把它捡起,但后面赶上来了一名同学先于我捡起它并放入垃圾桶。我很欣慰,真的很欣慰,记得刚刚来赞中的时候,同学们对地上的纸屑都视而不见,我也是如此。但在赞中的这两年中,我学到了很多,这里有一种潜移默化的力量,引导我走向高尚,懂得付出。
真正的美或许只是一件细微的小事,随手捡起一张废纸,随手关紧滴水的水龙头,随手关门,或者关灯……这些美远比那些莺歌燕舞、候鸟盘旋来的深刻来的真。
阳光下,同学们温暖的微笑,更是一种至真至纯的美。就像春天的草坪,树梢间叫声清朗的雏鸟,像海底深情舞动的海葵。它是光、是暖、是爱、是我今后要珍惜的一切美好。
最爱春季的赞中,风光不与四时同,我们和赞中一样,正处于成长的季节。所有的希望都刚刚成形,我定会用热情拥抱岁月与梦想。
初一的我们4
是谁拨乱了棋盘让乾坤逆转,凤凰涅槃?是谁荒芜了古墙苟延残喘岁月的痕迹?
——题记
还记得那年那月那天那时,我们抬头看着已被时光肆意蔓延的大门,整个脑子都被陌生的气息充斥着,我们胆战心惊的在校园中穿梭,直到踏进教室看见小学时熟悉的面孔才感觉有那么一丝心安。
还记得那年那月那天那时,我们在操场上,站在烈日炎炎下,享受着军人的疯狂。至今还收着当时穿在身上变扭不适的迷彩服,这件迷彩服承载了我太多军训时的回忆。那几天的军训几乎磨光了我们的桀骜不驯,消耗完了我们的任性。不知道你们是否还记得,那时的汗水在我们幼稚的脸上滞留,发丝粘在潮湿的额头上,难免显得有些狼狈。军训之余,原本陌生与害怕之间,也多了一份热闹与疯癫。
还记得那年那月那天那时,我们将双肩书包单肩背,单手推着那辆颜色不太和谐的山地自行车,另一只手搭在旁边同学的肩上,有说有笑嘻嘻哈哈的和旁边的同学打趣。出了校门,你追我,我追他,追累了就几个人并排搭着旁边同学的手,占了半条大马路,管它身后鸣笛四起,只是潇洒悠悠的在骑着我们的车。
还记得那年那月那天那时,我们站在教室外面的空地上享受着冬日难得的暖阳,每个人都笑着,笑着看着对方,什么默写不及格,作业未完成都抛到了九霄云外。还记得那年那月那天那时,我们提着一颗跳动不已的心进了考场,我们坐立不安的等待着试卷的到来与审判。考场里一阵叽叽喳喳的交谈声,发试卷时发出哗哗的声音不知是遮盖了还是这种叽叽喳喳的交谈声自己平静了下来,整个考场只听得见刷刷刷的写字声。“喂 ̄”“干嘛?”“答案!”“哦哦哦。”大概这是初一的学生在考场最常经历的事了吧。
还记得那年那月那天那时,我们成群结队的走向厕所,其实也就只是走到厕所门口转悠一圈就互相追逐着回了教室。回了教室也是成群的聚在一张桌子边聊着八卦促膝长谈。不知道为什么,很多人都喜欢擦黑板,大家都抢那个黑板擦争着要擦,反正擦黑板这活在我们班是最受欢迎的。还记得那年那月那天那时,我们站在队伍长的排到外面的办公室里挨罚,却和旁边的同学你打我我碰你,嘻嘻哈哈一些。排队批默写的时候总喜欢弯着腰在长队里穿梭来穿梭去,结果到了老师面前,老师倒是一眼识破了我们插队,又让我们回到队伍后面重新排队。我们刚灰溜溜的回到队伍尾端,比忐忑还难听的上课铃就响了。
还记得吧,那年我们年少轻狂,恣意飞扬,只是时光已经将我们任性的嚣张,固执的倔强磨了个精光。因为我们年少轻狂,所以我们放肆的在年华中挥霍青春,所以我们的故事很多,就像是璀璨的童话。
其实青春几许,年华几何,只是因为,那时我们年少轻狂。
初一的我们5
上次说了我们的数学老师,这回该和大家文案我们的语文老师了,诶,上了第一节语文课,我才真正理解“唠叨”这个词了。我们的语文赵老师是一个普通话不标准+超唠叨的老教师。第一次上语文课,老师先让我们读了课文,然后开始为我们解释每句话的意思,而且每句最起码重复4遍,普通话也极为不标准,明明是“一本散发着油墨香气的课本……”可她却读成了“一本sài发着油墨香气的书……”我们班同学听了都捂住嘴偷偷地笑。可赵老师竟然没发觉,依然我行我素,仍在滔滔不绝,绘声绘色地讲着她的课。
一次上课,老师点名让叶军起来回答问题,竟然把“叶军”读成了“月经”,我们都哄堂大笑。还有一次,赵老师竟把我的中学死党“陆梦雅”的名字读成“陆梦鸭”,这次,同学们可更是笑得前仰后合,弄得陆梦雅尴尬极了。
有一次我们都拿出语文书等老师布置作业。哎,布置作业就爽快地布置了嘛,可老师却讲了许多“废话”:“同学们做作业的时候一定要认真,要独立完成,不能抄袭,否则你抄袭惯了,到了考试时你就会考不出来的,所以一定要认真做作业,独立完成……”这些废话竟然花去了7分钟,加上布置作业竟用了整整10分钟的时间。我同桌看了看手表,开玩笑说:“呵呵,这赵老师,竟把布置作业当成了演讲了。”
瞧吧,这就是我们唠唠叨叨,普通话超级不标准的的赵老师。
初一的我们6
我们班有很多好学生,你们想知道吗?现在我就向大家一一介绍了!
“Howbeautiful!”这又是我们班的同学在对小画家——冯雅特的画进行赞美了。他的画美极了,看他的画简直是在艺术的境界里遨游,美不胜收!
我们班的小作家阳嫁曾,她的作文可是一级棒呀。说起作文他可是谈天说地无所不能,写作文用一大堆的成语,有些我还听不懂哩,他写作好也是努力而成的。一下课,她总捧着一本书,这样努力能作文不好吗!
“哈哈哈哈……”教室里又传来了一阵笑声,原来是我班的唐杰又在说笑话了!他说笑话时从不懂场合,上课回答问题也说笑,有一次,社会老师提了一个问题:“人两腿和四腿有什么显著的优点?”他第一个举手,老师高兴的表扬他说:“今天唐杰有进步,值得鼓励,就叫你吧!”他嬉皮笑脸的说:“四个腿要穿两双鞋,而两个腿只要穿一双鞋!”刷的一下,教室里喧哗起来。这就是我们班的笑星唐杰。
我是我们班的数学王子,一般的数奥题一看就会,难点的想想就做得出。有一次老师出一道题难是难,我想了出来竟连老师都没想出来,是个天才吧!天生我才就必有用,我考试就靠数学拿分。
这就是我们班的“天之骄子”。
初一的我们7
闪动的荧屏变换着,最终定格在一片白雪纷飞的画面,窗外骄阳似火,而我却在寂静中,迷失在了那银装素裹的世界里。
雪,洁白无瑕,似傲然的冬蝶,旋转在每一片冰割的天宇间,旋转在每一个经纬的交织点,旋转出属于它们的纯洁世界。
有人说,儿童的心灵是雪地,走在上面,要放下杂念,别污染了这片洁白,小心翼翼地走,别踩疼了雪。
曾经的我们,也是这样的纯真,每一个动作都是发自内心,不抱他想,真诚地去对待每一个人,同样换回别人的真挚,就像奉送出一捧白雪,又捧回了别的雪地中的一捧雪花。那时的我们,一直都是笑着的。
时间偷偷的溜走,转眼间我们已经长大,雪地里不知何时已不再纯洁。就像一个东西放久了,会蒙上灰尘一样,岁月在心中积下的一层污垢,已经很难清除,曾经的洁白仿佛已经融化,大家多多少少都有些虚假,我在雪堆中掺夹了一些灰尘,别人回报的,同样不再真纯。
发现彼此已不再真诚,我们开始默默清除着雪地中的杂质,总有一天,会重回洁白。
那些年的真挚,我们会守护。
初一的我们8
美丽的校园成为了我们的家。我们在这里学习、玩耍、成长。
从校门口进来,首先映入眼帘的是一面大镜子,它立在大厅中央,上面贴着“快乐源于进步,今天你微笑了吗”。它见证了我们的成长。左边是教师形象栏,一排排、一列列,整整齐齐。展现了我们塔山小学教师的风采。
再往前走,就是学校操场。操场上有一个篮球场,四周塑胶跑道围绕着。课间,大家在操场上玩耍、跑步、跳绳、打篮球、跳高……大家玩得可开心了。
操场的旁边是“7”字形的教学楼。教学楼共有五层。第一层是学校图书馆,它里面有各种各样的书,简直是个“书海”。我们经常去书的海洋中畅游。第二层至第四层是教室。我们的教室就在第三层,教室里洁白的墙、整整齐齐的桌椅、墙上边挂着“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的标语和那黑板报的上方那一张张鲜红的集体奖状,正笑眯眯地看着我们,又仿佛在夸奖我们是一群勤奋学习、勇于拼搏、热爱集体的好孩子。
校园里处处充满生机,处处洋溢着我们欢快的笑容,我们在这温馨、和谐的校园里成长,在知识的海洋里畅游。
初一的我们9
《流浪地球》你看了吗?这个巨作,已经达到了30亿的票房!可谁又想到,在这巨大的成功之后,又有多少的心酸:郭枫在刚刚收到“剧本”后,许多“大牌”演员不肯演。为什么?因为他们认为中国拍不了这种科幻片,好不容易找到了几个不大红大紫的明星,资金又不够,在山穷水尽疑无路时,一个大牌的明星不仅担任了主演,还资助了6000万元。就这样,巨作诞生了。
在郭枫成功拿到剧本,准备开拍时,却遭到了许多网友的谩骂。他还不放弃,卖了车、房,争取到了许多人的帮助。天边,为他升起了一缕阳光。
“你想成功吗?你输得起吗?”这是《想赢的男孩》里的一句至理名言。是啊!阳的背后不是光吗?谁又懂你心里的苦楚。是的,也许中国的确没有拍科幻片的强大能力,但我们依靠自己的努力,靠永不放弃的精神成功了!
你还记得20xx年的“感动中国少年”吗?他在6岁时曾遭车祸,双手没了。可希望依然存在。13岁时用脚打破了用键盘写字的速度,十六岁获得残疾人游泳冠军,还用一年时间考出了钢琴十级……他在接受采访时说:“我的人生只有两条路,要么精彩地活着,要么快点死去。”
我相信,在每个人的心中,都会有自己的梦想。只要我们拥有中华民族的风度,只要心里有着坚定的信念,只要有着百折不回的.气魄,梦想就在我们不远处。在歌曲《远走高飞》里有一句“如果还有梦就追,至少不会遗憾后悔。”如果有更多人参与到我们的追梦计划中,我相信,中国会成为第一强国。
初一的我们10
什么时候开始,我们形同陌生人一样。彼此见面不见昔日开玩笑打闹的场景,有的只是淡淡的问候和玩笑,空气中弥漫着尴尬的气氛。我们,到底只是熟悉的陌生人罢了
这个学期以来,我们闹别扭的次数越来越多,最长的一次好像是一个星期左右吧。我们每次闹别扭都是一些就鸡皮小事,却在你眼里是件大事。因为你认为是我的错,承诺你的事我没做到。这点我承认,可是你知道么,有时候你自己心情不好拿我出气,然后冷战,这又是我的错吗?或许,这就是我们感情冷淡的原因吧。
初一以来,我、你和晴晴感情很好,可以说是“铁三角了,但感情最好的还是我跟你。可能是因为咱们是住宿的,放学上学总是在一块,每天都有时间听你说自己以前和现在的事,那个时候的我,是最熟悉你的事的人吧。
可是现在,最熟悉你的人不是我了,而是晴晴。你们俩经常一起时常把我忘记,连以前跟我好的晴晴也把我1忘记,疏远我……。我心里难受极了,我们的友谊,破裂了……
我们只不过是彼此熟悉的陌生人,对彼此个性、爱好等都很了解,日子还是这样过,每天都打闹,玩耍,学习,只是有一样东西无法回头了-----友谊!看着“铁三角”变成了“铁双角”,我的心好难过,我讨厌被忽视的感觉!
原来,我还是放不下我们的友谊,可是你们却不会吧,我只是被你们遗忘忽视的小丑罢了。
因为,我们只是彼此熟悉的陌生人!
初一的我们11
军训马上就结束了,可始终有一个疑惑困扰着我——谁动了我们的东西?这两天,我们那些精美的小饰物总是长了翅膀——飞了。为了揭开这件事神秘的面纱,我们通通变身为福尔摩斯,追寻着任何的蛛丝马迹,最后,我们把目标锁定了一个不常去训练的女生。
在我们的苦苦追问下,她终于告诉了我们真相:东西确实是她拿的,但绝没有据为己有的意思,她每次看到那些精美的小玩意儿,都会小心翼翼地放在手中把玩,却总是忘记放回原位,怪不得我们找不到呢!“为什么不和我们说一声?”大家奇怪地望着她,她有些不好意思地垂下头:“我以为你们都讨厌我……”听了这句话,我的心底传来了阵阵优美的乐曲,是谁拨动了我心灵的琴弦?是自卑的小妖精吗?还是那个专偷自信的小怪物?是那高贵美丽、受人喜爱的玫瑰蓝色妖姬吗?还是那渺小卑微、无人理睬的小野菊?
你是否知道,女孩只有两种—荷花和菱角花,同样地出自淤泥,但荷花却多了一份自信,相信自己能绽出最美的花,长出最碧的叶,结出最嫩的藕。而菱角花,却深深陷入自卑的淤泥,向晚辈讲述着那颇带伤感的故事:曾经,我和荷花一样……
青春多样,却没有一样是自卑!让我用友谊的光芒照亮你暗淡的双眼吧!让我用友谊的火把融化你心中的冰山吧!让我用友谊的声音唤醒你沉睡的美丽吧!让我们在那阳光灿烂的日子里,向世界宣布:友谊万岁!你会发现,原来快乐的泪水,也是世界上一道亮丽的风景。
初一的我们12
盼啊盼啊,终于盼来了人生中的第一次军训。我本来以为军训无非是站站队,走走路什么的,听上去似乎很简单,可是,如果让你真正去做并做好它,那么你会发现,这正应了“听上去简单,做起来难”这句话。军训所需要的不仅仅是顽强的意志力和健康的体魄,还要有敏锐的反应能力与高度集中的精神才行。
第一天军训,我们主要练习了站军姿、向右转、向左转等基本的训练。刚刚开始的时候,同学们个个精神抖擞,昂首挺胸,可带劲儿了。可到了后来,我们个个低头弯腰,像被霜打了的茄子一样。好在教官脾气好,没有惩罚我们,只是稍加提醒了一下。而我们也渐渐明白了教官的苦心,尽了自己最大的努力去配合教官的指。
其中,最令我难忘的还是训练齐步走的时候。有个别同学还是不经意间掉进了顺拐的“陷阱”而自己却并不知情,样子非常地滑稽,我们不禁“哈哈”大笑起来。
辛苦又难忘的一天很快离我们而去。回想起今天的点点滴滴,我领悟了这样一个道理:经过汗水的洗礼,我们会变得像军人一样坚强!
初一的我们13
窗外有几亩田,田中的油菜花开了,一片金黄,似是春天的使者穿着金边丝裙而来,缀着点点嫩绿,挥一挥衣袖,带来一阵风,拂过了四季,已是春来到。
校园中不知名的野花开了,朵朵蓝朵朵白,衬得人越发年轻,越发朝气,想是夜间映下的星辰,花铺满地,偶尔钻出几碴春的嫩芽,忆起曾经的我们,在草地上的欢歌笑语,不知觉间,杨柳又愁长了绿发,湖水粼粼,水中映柳,岁月显得那么清晰。
谁曾记得,冰天雪地中的我们?雪见证了我们童年的稚气,看那树枝丫上的雪,像透了白而不艳,芳而不腻的梨花,沁入人心,温暖了整个冬天。
谁曾记得酷日炎炎下奔跑的我们?随手拂去额头上密布的汗珠,点点滴撒宛如名为满天心的花,夏风溜过,花亦芬芳,风亦清爽,平息了心的烦躁。
谁又曾记得秋高气爽的时候的我们?叶漫天飘舞。我们轻踏在落叶上的背影,似是与秋融为了一体,一幅秋叶漫步图动美了整片天际。
一股新绿袭来,恍惚间早已是冬去春来,却不似从前般的欢喜了,因为等那片油菜花谢了,我们也该散了。
窗外下起了雨,打落了新花,记忆如花雨般漫天飞舞,那么多个春夏秋冬,而偏偏将在这个夏天,我们即将人走茶凉。
散了吗?散了么。我抬起头仰望夜空,却犹见几片亮光,我看见墨色的空中,仍缀有星月。哦!我们的青春还未散场,我们的青春永不散场,我们的友谊不亦是这样吗?
初一的我们14
还记得年少的梦吗?那一年那一群傻瓜,高喊着友情万岁,不让时间轻易改变。
还记得,在冬天里阳光温暖的照耀着我们的校园,心情顿时好了很多,大家纷纷拿出棉被铺在阳台上,弹奏了一曲热闹的被子协奏曲。在他们午休的时候,我们总是很精神,静静的在等待着,等待一个时机。
哈哈,时机到了!他们终于进入了梦乡,我们悄悄的来到他们的窗口,把手伸进窗户,一扯!被子被我们扯出来了,赶紧撤!知道我们在干什么吗?这是冬天哦,叫醒人最好的方式当然是掀开他的被子啦!
那人激动的跳了起来,快速的追赶出来,边跑还边喃喃自语,说,都是些什么人啊,怎么缺德!而我们早就躲在角落里偷笑啦,这样的日子是不是很开心?虽然,有点小捣蛋。
玩够了,我们回到了宿舍,沉沉的睡去了、
起床起床起床!!要迟到了!一个同学大喊着,看看时间,糟糕还有五分钟就上课了,可是我们还睡在温暖的床上,赶紧赶紧赶紧!!叠被子,穿鞋,头都顾不上梳了,狂奔着去教室。
回到教室,已经是气喘吁吁,汗如雨下了!唉,不该贪玩的。
那些年,我们在一起,打打闹闹,嘻嘻哈哈,无忧无虑!
初一的我们15
一路风雨,带着泥泞,一路涛声,带着豪放。我们的天空是雨后的阳光,我们的未来是坎坷后的后背。这一切,都离不开我们的另类朋友—挫折。
人生不能没有朋友,也不能没有挫折。如果没有朋友,人生会多么孤单。如果没有挫折,人生会多么平淡。有了朋友,人生就会变得充满温馨。有了挫折,人生就会变得丰富多彩。
挫折是我们的好友,它总是不请自来,谁也躲不开它,有的人厌倦它,可有的人却十分喜爱它。他总是拒绝平坦,制造坎坷;它总是拒绝表扬,喜欢批评。
挫折是我们的挚友。从出生那一刻起,它就和我们形影不离。第一次流泪、第一次摔倒、第一次脸红、第一次说谎、第一次失败。这许许多多的第一次,都伴随着挫折融合在我们童年的甜蜜里,都刻画在我们成长的相册中。
挫折是我们的学友。我们共同探索,共同学习,共同憧憬未来。是它,让我们体会了许多,理解了许多,明白了许多,让我们知道了“吃一堑,长一智”,知道了“失败是成功之母”,也知道了“不经历风雨只能见彩虹”,还知道了“阳光总在风雨后”。
既然是朋友,就要热情对待,给予尊重,不管是否另类。
可见,善待挫折这个另类朋友,易处多多。同学们,让我们正确对待挫折吧!即使将来成不了总统,也会获得其他地方的成功。
初一作文:我们的校园
导语:我们在这美丽优雅地校园里快乐生活,茁壮成长。下面是小编整理的我们的校园,请大家认真阅读!
【我们的校园作文1】
伴着明媚的阳光,哼着欢快的小曲儿,和着一首校园晨曲,挎着书包蹦跳着跨进这所环境优美的校园。校园里有高大崭新的教学大楼,有花团紧簇的花坛,也有枝繁叶茂的绿树……
眼前的是一座新建的胡文虎基金会教学大楼。她像一位美丽温情的母亲,蓝天是她精致的遮阳帽,雪白的云朵是她别致的饰花,一身蓝色的朴素大方的连衣裙把她衬托得十分温柔、美丽。走进教室,乌黑发亮的.黑板,明亮的窗户,崭新的窗帘,使你觉得赏心悦目。它身旁一棵挺拔粗壮、枝繁叶茂的大树成了这位温情母亲的护花使者。
最美的要数那棵桂花树了。那三根笔直的枝干撑起大大树冠,好象一把撑开的绿绒大伞,那金黄的小花夹杂在绿叶从中,花儿虽小,却是那么的引人注目,有四片花瓣,米粒般大小,象一颗颗眨着眼睛的好奇的小星星,又像一个个在摇篮里熟睡的小宝宝。散发出一阵阵扑鼻芬芳的清香,飘到操场,飘到教室,飘到我们的心里,真可谓"金桂飘香香万里"啊!
学校最多树的要数北边的女桢子树,一排排绿树撑开无数的枝条犹如一把把遮阳大伞。那灰白色的树干粗壮有力,有的皴皮横生。有的平滑如镜,有的笔直冲天,有的弯曲如卧,真是形态各异。树枝向伸展的双臂,热情的挽在一起,把热情的太阳挡在树顶之外。树枝上的堆满了绿叶,一层一层地,不留一点缝隙,就连树与树间的绿叶都凑在一起,犹如一群活泼可爱的天使在手挽着手做游戏呢!那明亮的绿色照耀着我们的眼睛。仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。在树叶从中挂满了一串串的女桢子,像一串串绿色的葡萄,许多淘气的小朋友上树采摘当作玩具,活泼可爱的小麻雀把它当作可口的美味佳肴。
我爱我们的校园,爱校园中的一草一木,爱培育我们的辛勤园丁。我们在这美丽优雅地校园里快乐生活,茁壮成长。
【我们的校园作文2】
子路小学是我们的学校,它因傍子路坟建而得名。
站在学校大门前,你会看见一个电动门,别小看了它,它可是子路小学一个最忠实的卫士。大门旁边,“子路小学”四个刚劲有力的的大字刻在墙上。它的背景以绿色为主,白色相衬。独特的造型和颜色使你耳目一新,也使这面墙成为了我们学校的一道风景线。
走进去是一个笔直的走道。走道两旁栽着一排玉兰树,一阵微风吹过,玉兰树的花朵和叶子频频向你点头,像在欢迎你来这里做客。因此这些玉兰树还得了一个美称呢,叫“迎宾树”。玉兰树旁是我们的文化墙。东边是绘本《猜猜我有多爱你》,西边是好多名人名言。漫步在这里,你很快会被浓浓的书香气氛感染,与我们的学校融为一体。
再往西走,就到西教学楼。这栋教学楼里是【第3句】:四年级和学前班的小朋友在上课。随便进入任何一间教室,你就会发现,在课堂上,没有一个人注意到你。无论是老师还是学生,所有人都在学习。老师讲得娓娓动听,学生听得聚精会神,课程如行云流水般进行。
在往南走,到了南教学楼—逸夫楼。这栋楼之所以叫逸夫楼,是为了纪念这栋楼的基金赞助人—邵逸夫。逸夫楼的上两层和下两层风格完全不同。下两层是以、二年级的学生,他们一个一个稚气未脱,天真可爱。上两层则是五年级学生,虽说他们还未毕业,脸上却写满了成熟、稳重。
下了逸夫楼,再走一段路,就到了塑胶大操场。操场边上是一排白杨树,一棵棵又高又壮,茂盛极了。操场上的文化墙全部是好书推荐,如:《弟子规》、《青鸟》……操场正前方是主席台,主席台旁是高高的旗杆。每个星期一早上,我们都站在操场,认真听大队长在主席台上主持升旗仪式。旗杆旁是一个挂在墙上的《子路谣》。听,我们念起来了:“先子路,志性刚,孝父母,敬师长……”
子路小学,永远是我心中最美的学校!
我们这样走过初一作文
当童年的火车已远离我们;当天真无邪的思想悄然消失。我们在光阴的促使下,踏上了初一的旅程。下面是小编分享的我们这样走过初一作文,欢迎大家阅读!
【篇一:这个学期,我们这样走过 】
时光清浅,岁月嫣然,多少往事在风的气息中悄然流逝,安然处于时光的角落,静静地品读着时光带给我们的痕迹。
——题记
校园里。飘来一阵阵的笑声,转眼间,来到这里已经5个月多了,对这个学校产生了一种依恋之情,前操场,是我们每次大课间跑步、做操、跳绳、做绳操的地方也是我们每周一升旗的地方。东操场,是我们每次上体育课的地方。西操场,现在正在施工,我相信不过多久,就会变成一个大操场。
教室里。我们每天待得时间最长的地方,我们坐在这里学习,下课在教室里讨论问题,这里有我们的笑声,也有我们的难过,有我们的努力,也有我们的争吵。这里就像我们的家一样,我们41个人共同的家。
这节课是自习课,自由复习。我该复习什么呢?语、数、英这几天都是做卷子啥的,复习的都差不多了,就看临场发挥了。最重要的就是“小四门”了。历史一直学的不扎实,虽然月考时考了96分,但是毕竟是本校老师出的题,并不算太难。应该复习复习地理了,月考时,成绩并不是太好,只得了70分,是七门里面最低的了,其他六门都在85分以上。现在赶紧突击突击地理,争取期末时让地理成绩上去。
“嗯,东西走向的山脉主要有三列:天山山脉——阴山山脉,昆仑山脉——秦岭,南岭。东北——西南走向的山脉主要有三列:大兴安岭——太行山脉——巫山——雪峰山,长白山脉——武夷山脉,台湾山脉。南北走向的山脉主要有。。。。。。”我合上书,凭记忆背着。山地什么的是我最不会的地方。偏偏这些最容易考,卷子上出个地形图,让你填山脉、高原、盆地、平原等。更应该好好复习啦。
“组长,我给你提提地理吧。”前面的b扭过头了给我说。“好啊,谢谢你啊。”我回了她一个大大的笑容。“没事没事。”我们一组经常互相帮助,互帮互爱,我很感激他们,我认识了他们是我的幸运。
下课铃声响了,我和左文钰在教室后面踢毽子。“21。22。23。。。。。。27。哇,我踢了27个毽子,嘻嘻嘻。“我开心地笑了,左文钰也不甘示弱,也连着踢了20多个。踢毽子丰富了我的课外生活。
校报上。我的照片和文章被印在上面,一下课,好多人围到我座位上,问这问那。有很多同学说我的作文写得好,我说也许是吧,可能是因为我经常写,写作是我课余最大的乐趣之一。经常积累写作素材,慢慢地熟能生巧,就越来越好了吧。同学们说你别谦虚了,你参加舞钢市征文得了二等奖呢。我嘿嘿一笑,说人家谷雨得了一等奖呢,人外有人,天外有天啊。
下一星期二就要考体育,这次的体育成绩要记入期末总成绩,满分50分,看来我要好好锻炼,这样可能就有机会超过我们班的那些学霸们,加油加油!期末体育考试考四样:女生800米、跳远、跳绳和坐位体前屈。这其中我跳远最不好,趁着明天上午好好练练,掌握跳远的基本技巧。
期末考试结束后,意味着寒假的来临,但这个寒假可不是好过的,并不像小学时那样轻松,这是我们进入初中后的第一个长假。语、数、英三科老师都放了狠话。数学老师让预习最少前两章的内容,语文老师让预习前三单元的知识,英语老师让预习最少两单元。这三门老师已经和其他班的老师商量好了,寒假开学第一天来就考试。接着就开始讲新课而且讲课速度是原来的两倍。因为下学期的时间很短,我们只有在寒假预习好了开学新课才能跟的上,准备的充分了才能迎接开学的考试。还好我是英委,老师那的小道消息我都提前知道了,英语老师对我最好,她很和蔼,教学有方法,课堂气氛活跃,我最喜欢她了。老师告诉我她那里有七年级下册的预习资料和动画教材还有练习题,问我要不要,这么好的东西当然是要啦,老师把资料复制到了我的u盘上,真是”近水楼台先得月“啊,老师还说有哪里不懂的地方可以通过微信问她,我答应了。
【篇二:我们一起这样走过】
看,那是我们一起走过的路——
风雨同舟·永难忘
“嘿,快点儿,我们跟不上啦!”你挥着手臂向我吆喝,运动会上的我显得那么懦弱,气喘吁吁地拼命奔跑,却仍是落后者,本遥遥领先的你,转了方向,与我平齐,“怎么了?加把油呀,来,我们一起!”你的鼓励使我丢弃头上的汗珠,跟在你的后面往前冲去。可人生中难免会出现绊脚石呀,可不,就在这时,我被一块小石头所绊倒,“哎哟,我怎么这么倒霉,该死的石头偏偏挡着我的去路!”我皱眉埋怨,你停下向前的脚步,走到我的身边,弯腰扶起了我,“呵,就这么点困难你就埋怨,还能做什么大事!”你那嘲笑讽刺的话语中却充满了激励和期望,我紧紧盯着你的眼睛,拍了拍身上的尘土,握起拳头,说:“哼,快点走吧!”你微微一笑,和我一起冲向了终点。虽然此刻我们是别人眼中的最后,但是却是我心中永远的第一,我不会再因为一点小事而抱怨,只会存有一颗永远为此满足的心。这是我们一起走过的路,让我永远难以忘却。
共患苦难·永相伴
厄运的使者总缠绕在我的身边,因此也会连累了你。来到教室,你和我都放下了沉重的书包,一起跑向教室后面的橱柜,拿起扫把,负责任地仔细打扫着地面,可不巧的是,我拿的扫把在不经意间断裂,我感到很惭愧,你叹了一口气,看着我,随即跑向我的身边,抢走我的扫把,我十分气愤,以为在这种情况下你还有心情和我打闹。没想到的是,老师背着手臂走了进来,看见了我们这一幕,大声训斥:“不打扫卫生站在这里像个木头一样干什么!”老师进一步,看见你手中的扫把,脸被气得涨红,犹如火山爆发,叫道:“谁弄坏的扫把,站出来!”你毫不犹豫地向前迈了一步,我惊讶地叫道:“是我不小心弄坏的。”老师瞪了我一眼,说:“你们俩都给我出来!”在走出教室的路上,我心烦意乱,说道:“你怎么那么傻,明明是我弄坏的嘛!”可你却一点儿也不在意地说:“有福同享,有难同当,这是真正的朋友。”老师狠狠骂了我们一顿,并让我们共同赔一把扫把,可我的心里却是美滋滋地,因为我拥有了一份真正的友谊。这是我们一起走过的路,我愿永远与你相伴。
雨过天晴·笑语连绵
风雨之后带来的是晴明的天空,弯弯的彩虹会在远处向我们微笑。金色的阳光洒下丝丝碎沫,花瓣上残留的露珠,晶莹透亮,四处散发着泥土的芳香,世界是那么怡人。我们一起走在羊肠小路上,谈笑风生,互相追逐着,此刻笑颜已爬满我们的面颊。风风雨雨,我们一起闯过,任何苦难都在我们一起奋斗下消失。我们谈笑,我们打闹,我们向着长天微笑!这是我们一起走过的路,笑语永远在我们的头顶荡漾……
蓦然回首,是记忆告诉我,我们永远会一起笑着走过。
【篇三:初一,我将这样走过】
校园里,弥漫着花香和柳树的清香。踏在学校的小路上,心理往往有些怀念。朋友,友情,还会存在吗?带着最大的疑问,来到了我将要生活3年的新班级,新集体。坐在位子上,眼神望了下四周,没有看见原来好朋友的身影,心里难免有些失落。一向最看重朋友的我,将要在这个班级迎接新的友情。这就意味着,我要寻找新的友谊。
我是个不甘寂寞的女孩,我爱笑,我总有笑不完的笑,乐不完得乐。孤独离我很远很远,欢乐离我很近很近。我满目满心都是夏季灿烂的阳光。就是因为我的这种性格,让我在小学的六年里与朋友相处融洽。
身边也有很多的朋友。渐渐地,我把朋友放在最高位,视友谊为纯净之水。水不醉人,而这杯友谊之水却使我们醉意盎然,心满意足。没有虚荣与自私。只有纯洁的友谊。然而,这心真的就只是回忆而已。
上了中学后,觉得真的很累很累,感觉每天就像是在战场上一样,每一天都很累。更何况初中的友谊了呢?每个人都是勾心斗角。那杯纯净之水,早已变了质。刚刚上中学的那些朋友,经过了一年的考验后,也是一样,原形毕露。
朋友难得,朋友可贵。真正的朋友是经得住时间的考验的。“三年的寂寞”这句换我终于懂了,也许我懂得很慢,也许我是我们班里最后一个懂得的,不管怎么说,我现在已经尝到了当中苦涩的滋味,但是三年后的今天,我会在我最喜欢的高中里吗?初一的生活已经接近了尾声,真正的朋友这几个字还没有找到合适的人选。所以,初一的结尾,就用一个好成绩来画上那个圆满的句号吧!真心朋友这个词,也就永远留给小学的她吧!
而我对于朋友一次的了解,也会依然沉浸在记忆的海洋里,永不变更!
【篇四:我们这样走过】
六年前,我们来到陌生的小学校园。从此,“小学生”这个光荣的称谓已经定格在我们心中。从此,我们将和幼儿园的伙伴们说再见,从此,我们将告别幼稚,学会自立。六年前,是谁把我们领进教室,是谁把我们领进知识的殿堂?是他们——可敬的老师们!
从此,老师把一个个音节变成一个个动人的故事;一首首动听的歌……从此,我们忘记了从前的我们,从此,校园就成了我们永远的家。是谁陪伴我们度过这像流水般的六年时光?是他们——可爱的同学们!
我依稀的记得,六年前,我们不曾相识,没有共同语言,但后来,我们情同手足像兄弟姐妹般,互相谦让,彼此爱护。从此,校园就像一个大家庭,我们像一棵棵小树,沐浴着阳光,吮吸着雨露,在茁壮成长。我们同在一条船上,我们有福同享,有难同当。从此,我们的心连在一起,谁也不能把我们分开。我们这样走过。六年来,我们经历过不少风雨,也享受过不少欢乐,风雨并没有把我们击跨,但惟有欢乐永远留在我们心中。六年来,我们因为调皮,惹过老师生气,甚至把老师惹哭。毕业后,我们很是内疚。我们这样走过,校园已留在我们心中。小时侯,在童年里尽情地享受快乐,长大后,我们却一只脚踏出童年,而另一只脚,却永远留在童年里,永远不想出来。别了,可敬的老师们,就让您把青春永远写在脸上,别了,可爱的同学们,我们永远是情同手足的兄弟姐妹,我们的心,将永远连在一起!
别了,美丽的校园,你的一草一木,一阶一室,我们永远牢记在心。放心地飞吧,让我们的欢笑永远留在母校的每一个角落,放心地飞吧,就让母校的每一个角落都留着我们嬉戏的脚印、成长的足迹。我们走了,但我们永远忘不了老师的教诲,忘不了同学们可爱的脸,忘不了母校对我们的哺育!
水千条山万座,我们曾走过,每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。在阳光灿烂,欢乐的日子里,我们手拉手啊,想说的太多……
【篇五:曾经这样走过】
“叮咚——”随着最后一堂课的下课铃声的响起,我开始了我的十一长假。那一瞬间,源源不断的念头涌上我的心头。想干的事实在太多了,但最后我的选择是——先回母校。
当我风尘仆仆地赶到时,学校还没放学。我怀着激动的心情来到我曾经的教室,站在门口,看着我曾经的那个位置,现在正坐着一位可爱的小女孩,此时她正书声朗朗呢!她那专注的眼神好像在对我说:“姐姐,你看吧,我很认真呢,没给你这地方丢脸呢!”刹那间,我在她的身上看到了我当初的身影,同样是那么地专注,那么认真!我想她此时也正在为半年以后的中考奋斗吧!
突然,她站了起来。原来是老师叫她过去,远远望去,那是一份红叉满天飞的作业,也难怪老师要叫她了。
起初,有一丝失望滑过她的大眼睛。可是不一会儿,她便已经调整好了状态,换上了充满了一副充满求知欲的眼神。只见她在讲台的那端与老师积极的交流着,似乎有种想把一切都弄懂的感觉。那样执着的.眼神,震撼了我!曾几何时,我也用那样的眼光对着我的老师,源源不断的请教老师,直到老师都不耐烦为止。这个女孩,真的很像我。看吧!最后老师都以一种孺子可教的眼神目送她离去……
是的!在求学的道路上,她已经成功了一大半。
“叮铃铃——”他们下课了,任课老师离开了教室。那女孩走出教室,疑惑地看着陌生人——我,但仅是一会,她的视线便彻底离开了我。在呼吸了几口新鲜空气后,她又回到了教室,开始了她的奋斗计划……
那时我在心里想着:“女孩,学姐相信你一定会成功!只因,学姐也曾这样走过。
女孩,再见了!不再留恋,我离开了那栋大楼。走到大道上,看着那一地的飘零叶被夕阳映衬的闪闪发光。眨眼间,我好像看到叶子上倒映出我在初三中考前期的一幕幕,突然间,那张脸变成那女孩的脸,都经历着一样的事……
如今虽身在高中,但和初中又有什么不同呢?同样的三年时光,同样的一次改变人生的大考,同样的人去经历,又有什么好怕的呢?
是的,我不怕!只因,我曾这样走过……
【篇六:我们一起走过】
我知道,自己脚下的这条路很长很长,不会是一帆风顺的,走过的那些坎坷叫我认清了现实。可我还是得走下去,和你,一起。
路的开始,有些小小的坑洼,稚嫩的我总是被绊倒,不争气的流了泪。泪水和了土,混成泥泞的一滩。倒在地上的我伤心却又不知所措。那时的你还很弱,却足以将我从困境中扶起。还记得小时候那一次风雨交加的夏夜,闪电凌厉地劈开长空,划过一道道耀眼的白光,接踵而至的闷雷雄浑有力的轰鸣夹杂着错综复杂的雨声一下又一下的冲击着我小小勇气的极限。豆大的雨点重重地砸着窗,啪啪的乱响。看着玻璃窗上的水珠碎成一片零离,生冷地挂在那儿。我的心也凉了半截,慌张的我开始放肆的哭泣。你忍不住朝我大喊:“这么点打击你就受不了了吗?原来你是这样的没用!”我不服气地甩去脸上的泪珠:“我才不怕呢!”一声雷轰隆隆地划过耳畔,更是坚定了我的信念。就这样,再也不怕雷电交加的夜晚。尽管是很小的一件事,却使我难以忘怀。因为那一个夜晚,你使我第一次真正体验到战胜挫折的快乐。我决定要一直勇敢地走下去。
路的中央,更多坑洼,少不了措手不及地摔倒。只是勇敢的爬起多了,不再一味地哭泣。
进入初中后,环境改变了。不变的是你还在我的身边,还在默默地支持我,不让我倒下。眼下,竞争更加激烈,挫折也在不断地出现在我的面前。临近考试的那几天,几乎想松懈,你猛地将我拍醒:“你难道想为了一时的轻松到时后悔不已吗?!”终于还是没有松懈,坚持着复习。而认真复习后的考试并不如想象中那么顺利,考卷上这边那边的失误,鲜艳的红叉深深地交织在心间,凝成了无尽的失望。你一改昔日的严厉,柔声的安慰我不要气馁。要想继续走下去,就绝对不能失去信心。我振作了起来,一次次的跌倒,一次次的站起,我分明感到你伴随着我的逐步成长,渐渐的我们已形成一个整体,形影不离。
身后坑坑洼洼的泥泞的道路早已被岁月的风沙填埋。即使那些路没有留下我的足迹,而我已然走过,和你一起,意——志。
【篇七:冬天,就这样走过】
一
晴。
冬日,阳光。
寒冬里难得有这样好的天气,我自然就去户外沐浴暖阳了。在惬意阳光的尽情拥抱下,我在河堤边热烈奔跑,不断挥洒着那些陈旧的记忆。
我们是孩子,我们是要快乐的;我们是孩子,我们是要阳光的。我想可以带给我们快乐阳光的,就只有冬日里的晴天了。冬日里的晴天,小河无厚冰,山上无积雪,桥上无寒风。广场上又多了幼童们的踪迹,河堤又出现了老人们的身影。
我们这个小城,晴天阳光充沛,空气清新,不像大城市那样浑浊憋闷。每当到了晴天的节假日,我就会骑着单车在临河路迎着暖阳前行。飞速狂飙单车,毫不拘束,两耳灌风,惬意凉爽。
二
阴。
抬头,天灰。
阴天,在冬日里是最常见的了,天一阴我们也就不由自主地想到要降温了,亦或是要下雪了。阴天在我们心目中一直在充当过渡者的角色,或是被孩子们被大人们埋怨的角色。
常在阴天望着远方,想起一些愉快的、忧伤的事情,或久远,或临近。思绪扭转在阴天,所有的事情都可以在瞬间回忆起来。
阴天的下午看不到落日,可不时吹着习习凉风,颇为清爽。冬天天黑的很早,近18点天就会开始昏暗,大家那时都在家里享受着晚餐,看着电视。放下一天的疲惫,轻轻松松地与家人们调侃。
夜晚,天空依然密布着乌云,不见冷月明星。家家的灯火,看起来格外温暖。冬日里的阴天也是别有一番意趣的。
三
雪。
冬天,这个被秦岭拥抱的小城是当然会下雪的。下雪之前,先是天忽然变阴,然后不断降温,降温,寒风呼啸,在你不经意之间就飘起了漫天飞飞扬扬的白雪。雪,飘啊飘啊,我们的心仿佛也被雪花带动,也跟着一起舞了起来。
苍茫的山群被白雪覆盖,显得更加富有神韵。山上的树木早已干枯,可树枝上再积厚厚的一层白雪,也便显得更加苍劲了。
【篇八:三十年我们这样走过】
三十年的改革开放发展,人们走过了三十年的里程,经历了三十年的风雨,相伴了三十年的拼搏,终于迎来了三十年的惊喜、三十年的巨变、三十年的进步。
这种进步让我们有目共睹,今天,当我们站在时代前沿,回头看那奋斗历程,不禁感慨万千,看看那电器、那野菜、那住房——我们也浮想联翩。
家用电器变奏曲
1982年,奶奶家拥有了全村第一台14英寸黑白电视机。那时夏天的每个晚上,奶奶都会早早地把电视搬到院子里来。村里远远近近的男女老少,会自带着凳子,主动按大小个儿排着队,围坐在院子里,观看《八仙过海》、《霍元甲》等电视剧;而冬天乡亲们又会挤满小屋。有的来晚了,只能望而止步,远远地听电视,或相互聊聊天。家里人为此自豪了很久——
1988年,奶奶家添置了村里第一台21英寸彩电。还没高兴多长时间,几年后,几乎100%的村上人都看上了彩色电视。今年国庆节期间,奶奶又把家里的旧彩电淘汰掉了,换成液晶纯平的,说要和家里的装修档次相匹配。
2006年,奶奶家为我特别购买了享受汤山街道补贴1000元的电脑,现在只要登录互联网,足不出户就知天下事,用爷爷的话说:小窗口,大世界——这一切都是源于党的好政策啊!
一样野菜两种滋味
俗话说:“三月三,野菜赛灵丹”。阳春三月,正是野菜生发的最盛时节,随便走进哪块地里,绿油油的野菜到处可见。这很容易让人勾起三十年前供应制下那种定量凭票、以吃粗粮为主的艰难年代——粮食不够野菜来凑。那昔日度荒年充饥的野菜曾是爷爷奶奶那个年代甜蜜而又苦涩的回忆!
如今,生活富裕了,物质极大丰富,无论春夏秋冬,你看超市里、菜市场上食品、蔬菜应有尽有;随着经济的发展,人们生活水平提高了,开始讲究营养均衡了,脂肪和糖量过剩成了人们健康面临的头等问题。野菜的绿色、无公害、清口,营养丰富备受人们的青睐。
于是,逐渐成为记忆的野菜近几年又成了“香饽饽”。汤山锁石村有十几家专门种野菜的专业户,生意红火,去晚了也许就会买不到,就连南京宾馆的一日三餐也赶起时髦,总要派采购员赶到地头来买新鲜的野菜。每次回老家,爸爸总不忘给爷爷捎点野菜。每次看到这些“礼物”,七十多岁的爷爷满心欢喜,比收到鸡鸭鱼肉还满足。同样是野菜如今却吃出了不同的滋味:改革开放30年,老百姓的生活发生了质的变化!
三十年三座房
听爷爷说过:我们家三十年以前一直暂住在生产队仓库中,没有自己的房子。后来随着经济的发展,社会的进步,我们家的经济条件也好了起来。爷爷盖起了四间最漂亮的新瓦房,惹得很多村民前来看新鲜。村民们看了新房子后都发出了感慨:“这新瓦房就是好呀!房前屋后都有水泥场,能晒粮食;房间宽敞明亮,玻璃窗能透进阳光;下雨也不用担心漏雨了——”
进入上世纪90年代,农村生活水平是芝麻开花节节高。村里的瓦房已淡出了人们的视线,取而代之的是漂亮的楼房。1995年,爷爷又买砖瓦等建筑材料,请建筑队新盖了一个单元楼房。当时爷爷看着刚盖好的新楼房说:“没想到,我在有生之年又盖了一座房子,这在过去连想也不敢想啊!”
跨入新世纪,经济发展一日千里,农村生活更好了,爸爸也调到镇上教书了,这时手中有了积蓄的爸爸自己不盖房,却要在汤山镇买商品房。2003年,在爷爷的资助下我们家在镇上买了一套三室两厅的房子,实现了爷爷的又一个愿望。
每当爷爷谈起房子时,总会发出这样的感慨:30年“盖”了三座房,瓦屋变楼房,越变越漂亮,这多亏了党的好政策呀!
三十年,弹指一挥间。我们经历了太多的变化,感受了太多的惊喜,记得鲁迅先生有一句话:“这世上本没有路,走的人多了,也便成了路”。但愿随着改革开放的进一步推进深入,我们的改革之路越走越宽!我们的生活能够锦上添花!
初一作文:明天我们毕业
导语:往昔的日子已成为回忆,曾经得你我早已变了。在即将毕业之际,我在一次翻开了“它”!小编收集明天我们即将毕业作文,欢迎阅读。
第一篇:明天我们毕业
初中生活是丰富多彩的,但在丰富中缺少了多彩斑斓;初中生活是清新的,但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧;初中生活是快乐的,但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说,初中生活就像一杯香浓的咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩。叮铃铃,下课了,同学们
初中生活是丰富多彩的,但在丰富中缺少了多彩斑斓;初中生活是清新的,但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧;初中生活是快乐的,但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说,初中生活就像一杯香浓的咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩。
“叮铃铃”,下课了,同学们再不像小学那样,一窝蜂的涌出教室,自从升入初中,同学们就仿佛都变了一个人似的,操场是再也看不到我们欢快、充满童稚的身影,一个个都坐在教室里,唯恐自己比别人少做一道题。
面对一科科堆积如山的作业,我们显得那样沉着、老练,从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负,而只是想着完成属于自己的“作业”。心中只有一个念头:就是学习,学习,再学习。
随着年龄的增长,我们渐渐成熟了,没有任何的依赖心,都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己,高高挂起”,除了孤独,还是孤独。
每天上学路上只有一个念头:就是这条路向前直走的十字路口有一栋楼,楼里有一个空位置在等我,桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,变得黯淡无光。儿时,见一蚂蚁都要好好玩弄一番,而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。
如果说,长大了,必然会孤独、零落、忧虑、毫无情趣,那我宁愿放弃成熟。
第二篇:明天我们毕业
往昔的'日子已成为回忆,曾经得你我早已变了。在即将毕业之际,我在一次翻开了“它”!
校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语;在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影;塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐……
我不能忘记当我们体操比赛获第一名时同学们激动的心情;我不能忘记当我们歌咏比赛失败时同学们内心的悲伤;我不能忘记当我们为运动会准备时同学的劳累。如今,马上毕业了,好想再来一次!
明天,我们毕业。我好想让时间停住,停在这一刻,让我们可以再看看,看看这么多熟悉的面庞;看看这与我相处多年的母校;看看这与我共经风雨的花花草草。
明天,我们毕业。此时,往昔的恩怨早已化为尘土,留下的只有友谊。要分手了,留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐。
明天,我们毕业。但校园里的环草仍开放,同学们仍努力学习,在校园的每个角落仍充满欢声与笑语。可是,六年级的我们——将要分离的我们,内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。
天下没有不散的宴席。如今,我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知今后,我们能否再相聚!明天,我们毕业,它离我们到底是多远?
“朋友,珍重!”风儿会给你带去我的祝福。如果有缘,明天的明天,我们会相聚
第三篇:明天我们毕业
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。
阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。
为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“S”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。
我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!
第四篇:明天我们毕业
那年,我们迈着轻快的脚步踏入校门,用那稚气的眼神望着和蔼的老师,显得那么纯洁、天真。那时的我们仿佛还没有从幼儿园的愉快中觉醒。
假如明天我们毕业,你是否会想起那六年往事。友好相处、团结一心、共同学习、共同成长都显得那么美好。
记得有一次,我跟同学闹矛盾,争先恐后地吵,谁也不让谁,谁都不会退后一步。现在看来,如果我当时退后一步不跟她计较可能我们的关系会更加融洽。《友谊地久天长》这首歌曲名字起的好,友谊就该地久天长。
想起六年同窗的同学,我们会依依不舍。想起六年教过我们的老师,我们会感谢老师们的谆谆教诲。
我的老师们都很好,我最喜欢的还是我们的班主任。
我们的班主任是个责任心强并且细心的一位老师。老师经常看我哪种题不会,就会耐心的帮我补课,还时常问我会了没有,这样耐心的老师,我能不喜欢吗?我们班主任那亲切的面孔时时在我的脑海中浮现。
其实,教过我的每一位老师都对我很好,我对她们都感激万分。
老师是那黑暗中的蜡烛,牺牲自我,照亮他人。老师是那园丁,看见哪个花歪了,就把花扶好,见哪棵小树有虫了,就打点儿杀虫药。老师是那……
即使我们离别,但不代表我们永别,在未来的某一天,我们有缘再次相见。
面对离别,有太多的不舍。校园的每一个角落,校园里的每一位老师,校园里的每一位学生。这一切的一切都值得留念。
假如明天我们毕业,我们会尽全力来回报母校的老师和母校的一切的一切。
老师,感谢您的教诲之恩。
同学,我们的友谊地久天长。
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