喜迎春节的活动总结
不知不觉中一个精彩的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，写一份活动总结，记录收获与付出吧。但是活动总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的喜迎春节的活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
喜迎春节的活动总结1
为使我区广大人民群众度过一个喜庆、和谐、文明的春节，区委宣传部、区文教局领导班子召开专题会议，成立活动领导小组，制定了活动方案，本着“欢乐、喜庆、隆重、文明、节俭、安全”的原则，组织丰富的活动内容，让春节广场成为展示我区优秀传统文化的重要平台。
【第1句】：以青少儿们为主体，开展形式多样的游园娱乐活动。
今年正月初一至初三日，在区全民健身广场举行迎新春游园活动，游园活动的现场火爆非凡，吸引了大批少儿踊跃参加。活动项目丰富多彩，有传统的文化娱乐项目蒙面敲锣、钓鱼、套圈、定点投篮、摇腰转圈比赛等共计12个项目，每一个活动点都吸引了众多的孩子大显身手，施展才艺。看到孩子们的精彩表演，赢得了现场观众和家长们的阵阵掌声，整个广场到处都洋溢着欢声笑语。充分展现了我区孩子们的风采和精神面貌。
【第2句】：陶冶人民群众的思想道德情操，丰富人民群众的精神文化生活。
正月初一至初三日，在全民健身广场举行迎春灯谜竞猜活动。为使活动兼具知识性、思想性、趣味性和艺术性，由区中学研制，编制了以“严以修身、从我做起、外塑形象、内铸素质”，“修身立德”，“弘扬社会主义核心价值观”为题材的创新性的专题谜。在活动中，灯谜爱好者大显身手，踊跃猜射，有的还配上动作，让群众在捧腹大笑的同时接受生动形象的教育。因而起到启智、增知、怡情、养德等作用。使广场成为加强广大青少年学生思想政治教育的第二课堂。
【第3句】：举办“迎新年”乒乓球比赛活动，为全区人民营造浓烈的节日氛围。
正月初一至初三日，在全民健身广场开展了迎新春乒乓球比赛，参加比赛的有区中学代表队、各村代表队，共有七支代表队参加了此次比赛，比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，在比赛中，参赛队员们轻装上阵，个个身姿矫健，动作轻盈，奋勇争先、誓夺第一。赛场上不时传出热烈的喝彩声，兴奋的“好球”声连绵不断。“迎新春”喜悦之情凝聚在每一次挥拍、推挡、弹拨和扣杀的动作中，充分展现了我区乒乓球健将奋发向上的精神风貌和顽强拼搏的时代风采。
春节文体系列活动时间长，内容丰富，涉及面广。在各队员的紧密配合和通力合作下，营造出了热烈、祥和、催人奋进的节日气氛，极大地丰富了全区人民群众节日期间的文化生活，同时也使南来北往的客人体会到了魅力普侨的风采。
喜迎春节的活动总结2
为认真贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联等七部委《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间未成年人文化氛围，旧县中心小学在寒假春节期间组织全校学生开展了“我们的节日”主题活动。旨在丰富学生节日文化生活，引导学生增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，现将活动情况总结如下：
【第1句】：根据相关文件精神，学校政教室速速制定了活动方案，由政教主任任组长，少先大队和《太阳花》作品收集中心为为组织机构，各班辅导员老师为直接责任人，在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。并结合“寒假致家长的一封信”，让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长朋友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度。从开学初学生各方面的信息反馈，可以看出一部分家长还是很支持我们这项活动的。
【第2句】：开展“红红火火过春节、文明礼仪家家乐”活动。节日期间，组织全校学生开展“节日感恩”活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年：对父母说一句感谢的话；给老师发一条新年祝福的话；帮父母彻底打扫一次家庭卫生；就近参加一次社会公益活动。
【第3句】：以“我的寒假、我的春节”为主题进行绘画、作文、书法等作品创作，开学初以班级为单位上交到学校《太阳花》作品收集中心，由少先大队进行统一的评选和筹办了一期以“我们的节日》为主题的专刊，在校园文化墙栏进行集中展示。组织部分学生对参展优秀作品进行评奖，并集中表彰。
【第4句】：开展“我为家里写春联”活动。号召中高年级学生从搜集春节资料入手，尝试为自己家里编写一副春节对联。并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联。
【第5句】：各班召“我的寒假、我的春节”主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩五个一活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况都作了总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。鼓励学生要长期主动参与社区（村镇）清洁卫生，环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传了节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。教育学生要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。
在今后的教育教学活动中，我们要继续将“我们的节日”主题教育活动开展下去。为进一步丰富青少年精神文化生活，促进青少年思想道德建设不断深入和大力弘扬传统文化，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，扎实推进我校创建文明和谐校园工作，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围。
喜迎春节的活动总结3
为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据县精神文明办安排以及县团委要求，我校围绕“我们的节日—春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的'节日—春节、元宵节”主题实践活动总结如下：
【第1句】：高度重视，认真组织
为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，及时召开会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。
【第2句】：精心策划，丰富内容
传统节日在各地呈现不同的特色。xx小学围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：
【第1句】：利用寒假期间，让学生寻找关于xx文化的优秀历史典籍，围绕春节、元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，开展“红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。
【第2句】：组织学生积极参加村社清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。
【第3句】：让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。
【第4句】：进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。
【第3句】：强化措施，落到实处
【第1句】：加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围。
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
【第2句】：制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。放假时，每位学生都按照学校要求，制定了计划书和时间表，确立了活动办法，使主题教育活动进行的有声有色。
【第3句】：结合实际，组织开展村社志愿服务活动。
春节期间，各村活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的村社志愿服务活动，积极为残疾困难户、贫困户提供帮助、进行慰问；结合春节“扫尘”习俗，组织居民整治卫生死角，维护村社公共环境等。
本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
喜迎春节的作文
“百里不同风，千里不同俗”，所有地方过春节也有不同的习俗，而在金利的春节却是又繁忙又热闹。当我一想起的时候，就很开心!
腊月二十三是小年，他们这天要拜神“谢灶君”，除此之外他们还要办年货，为除夕这天做好准备。
在除夕这天，所有人都很忙。这天他们每个人都要做的就是——贴对联。贴对联通常都由男人们和小男孩们做的.。而女人们和女孩们也不是空着没事干的。女人们要杀鸡和杀鹅来团年拜神，拜完神后还要买各种菜、肉、果来为今晚的团年饭做好准备。
转眼间又到了吃团圆饭的时间了，满桌的佳肴让我有些迫不及待了。“哇，真香呀!真是色香味俱全呀!”有“年年有鱼”、“发财就手”、“金玉满堂”……怎么样?听到这些菜名，都流口水了吧?如果你也想吃他们家的佳肴，你可以来他家做客哦!吃完团圆饭，我们就开始放烟花、赏烟花了。这些烟花可美了，各式各样、五光十色。看：“流星雨”“圣诞树”还有“水流星”……赏完烟花后，都差不多12点了，我们要去拜年了。而且我们要像北京的春节一样，都要守岁。守岁对我们来说一点也不好受呀!
第二天就是正月初一，也就是我们这里春节的第一天开始。这天人们都穿上了盛装。整条街都喜气洋洋，焕然一新，热闹非凡。这天可是我们小孩子最喜欢的一天，因为这天我们小孩可是有利是收的。这天，见人就要说“恭喜发财”的，如果别人给你利是，也要向别人说句祝福的话。这天，男人们都会去朋友家拜年的，而女人们却在家里做些煎炸品。做这些煎炸品，可是要心灵手巧的。先用一些粘米粉放入盘子里，然后用一些开水把粉融合在一起，再把它捏成形状，再把它放入油里炸成金黄色，这就可以了。
正月初二，一大早妈妈就要拜神开年了。然后，我们就去亲戚朋友家拜年了。
正月初八我和爸爸妈妈就回到自己的家里了，然后又到亲戚家拜年。所有店铺都开门做生意了，过几天一切都恢复原状、恢复原来的平静了。border=0>
喜迎春节的教案
《庆元旦，迎春节》教案
关注生活关注成长
——《迎春节》教学实录及反思
教材版本
鄂教版义务教育课程标准试验教科书《品德与生活》一年级上册第四单元“银色的冬天”之《庆元旦，迎春节》中的第二个话题。
活动目标
【第1句】：了解春节是中国传统节日，知道和春节相关的风俗、饮食文化和拜年常用的祝福语。
【第2句】：从春节团圆中体会节日的热烈气氛和美好快乐的心情，体验亲情的可贵和温馨，感受人们对幸福生活的热烈向往。
【第3句】：培养尊重长辈、文明用餐、礼貌待人、待客做客等良好习惯。初步形成为家人分担劳动的责任意识，能帮家人做力所能及的事情。
活动重难点
【第1句】：从春节团圆中体验亲情的温馨，团聚的可贵，感受人们对幸福生活的热烈向往。
【第2句】：培养尊重长辈、文明用餐、礼貌待人、待客做客等良好习惯。
课时安排
一课时
活动准备
【第1句】：CAI课件、中国结等年俗饰品，吹塑纸做的食物饭菜等。教室前布置一张餐桌。
【第2句】：学生通过多种方式了解“年”的传说，收集有关春节的风俗趣事、饮食文化，了解拜年常用的祝福语。
设计理念
《迎春节》是第四单元“银色的冬天”之《庆元旦，迎春节》中的第二个话题。《品德与生活课程标准》指出“只有源于儿童实际生活的'教育活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验和道德认识。”道德寓于儿童生活的方方面面，与生活紧密相连。本课蕴涵着丰富的情感因素和道德体验。一年级的孩子虽然年龄小，但是春节期间的喜庆气氛，家人团聚的欢乐，亲情的温馨幸福都早已在他们的生活里留下了烙印。本教学设计关注学生的生活，关注学生的成长，以学生已有的生活体验为教学基础，将与现实生活紧密相连的主题活动作为教学载体，把情感的引导作为教学主线，使学生通过自己的生活实践和活动体验来感悟生活，体验情感，发展品德，真正做到在活动中学习，在生活中成长。
活动过程
师：（手持中国结、鞭炮，身着唐装，喜气登场。）小朋友们，看到老师，你们想到了什么？
生：（兴奋地七嘴八舌）过年！春节！
师：查查日历，看看2009年的春节是几月几日？今年的元旦离春节相差多少天呢？
生：（大声地）2月14日，相差……恩……29天。
生：（指着日历，自信地）不对，我数了的，今年的元旦离春节相差27天。
师：（神秘地）你们知道人们为什么把春节叫做过年吗？
生：(迫不及待地)我知道，我知道！是因为有一种叫“年”的怪兽……
（CAI播放《“年”的传说》）
师：过年又叫春节，春节是农历的正月初一，是中华民族最隆重的传统节日。就让我们走进这欢乐的节日里，一起迎接春节的到来！（出示课题：迎春节）
师：看，人们都在忙着做过年的准备呢！（CAI播放春节前人们贴窗花、年画，进行装饰的视频，《步步高》音乐声起）
活动二：年俗乐滋滋
师：过年了，家家户户张灯结彩，喜气洋洋。孩子们，你们家是怎样过春节的呢？
生1：妈妈把家里打扫得干干净净，还要在门上贴上对联和“福”字，那个“福”和黑板上的一样是倒着贴的，妈妈说，这是“福”到咱们家的意思。
生2：过年时，我家要来好多人，他们来拜年，爸爸妈妈也会带着我去他们家拜年。
生3：我和爸爸妈妈到乡下奶奶家过年！晚上可以放鞭炮，放焰火，可好玩了！
师：放鞭炮时可要注意个人安全和防火安全哟！
生4：我家会买好多好吃的东西，做好多好吃的菜，很多人围在一起吃饭。
生5：我们一家每年三十晚上都要看春节晚会。
生6：去年过年，我看了舞龙，舞狮子，很热闹！
……
师：大家都收集了很多资料，你们还知道哪些地方，哪些民族过年时有什么有趣的风俗？
生1：我知道有些地方的人吃年饭可以吃到很晚很晚，一直吃到半夜。
生2：壮族人在院子里点一堆火，叫“迎新火”，代表新的一年很温暖，生活很兴旺！
生3：妈妈说孝感人初【第1句】：初二这两天，不扫地、不挑水、不生火，饭菜都是先弄熟的！
生4：不扫地？那多脏啊！
生3：我妈妈就是孝感人，她说那儿的人过年就是这样的风俗，这叫“压岁”。
生5：过年时，侗族全家人都要喝一碗稀饭，盼望来年风调雨顺，五谷丰登！
……
师：是啊，来自不同地区，不同民族的人们，过年时的风俗也不相同，咱们一起来看看！（CAI视频介绍各地、各民族不同的年俗文化）
师：虽然各地各民族的风俗人情不尽相同，但是人们家人团聚的温馨，节日活动的欢乐，幸福平安的祝福却是一样！
喜迎春节的英语作文参考
春节是中国最重要的节日，它是为了庆祝农历新年，在春节前的晚上，家人聚在一起吃大餐，很多地方人们喜欢放鞭炮，饺子是最传统的食物，孩子们最喜欢的节日。接下来小编搜集了喜迎春节的英语作文，仅供大家参考，希望帮助到大家。
喜迎春节的英语作文一
SpringFestivalisthemostimportant,interestingfestivalinChina.
BeforetheSpringFestival,everyoneisverybusy.TheywanttheSpringFestivaltobeanewbeginning,soeveryoneisbusycleaningtheroom.Theykeeptheroomtidy.ThisisthefirstthingtowelcometheSpringFestival.
Theelderlytakechildrentobuysnacksandfireworks.Butparentsjuststayathometomaketastymealsfordinner.OntheeveningofNewYear’sEve,myparentsandmysisterhavedinnerwithme.Wehaveagoodtime.Afterdinner,Oh!Yeah!Myfatherisreadytogiveusredpockets.Oh,hownicetheredpocketsare!MysisterandIbothallsay,“Peaceallyearroundtomyparents!Now,giveusredpockets.”Myparentsgiveustheredpocketsatoncewithasmileontheirfaces.
Whatawonderfultimewehave!
Ithink“Everythinggoeswell”thisyear!
喜迎春节的英语作文二
IlikeTheSpringFestival.TheSpringFestivalisthemostimportantfestivalfortheChinesepeopleandiswhenallfamilymembersgettogether，justlikeChristmasintheWest.Allpeoplelivingawayfromhomegoback，becomingthebusiesttimefortransportationsystemsofabouthalfamonthfromtheSpringFestival.Airports，railwaystationsandlong-distancebusstationsarecrowdedwithhomereturnees.
DuringSpringFestival，themostimprotantdaysareSpringFestivalEveandthefirstthreedays.ManycustomsaccompanytheSpringFestival.
DuringSpringFestivaltime，youcanseekindsofdecorations.youcangototemplefairsandenjoysuperbperformancesofthedances，stilt-walkingandamazingacrobaticshows.
Soilikeit.
喜迎春节的英语作文三
SpringFestivalisthetraditionalholidayofChina.It'soneofthemostgrandfestivalofthewholeyear.
Peoplewillgetahalfamonthoff，it'slongerthantheYuandanholiday.Itfallsonthefirstdayofthelularyear.DuringSpringFestival,peopleinChinawillgettogether,mopthewindowstomakethembright,sweeptheceil,thewalls，thefloor，decoratetheirhomewithChineseknotandFusonthefirstdayofthelularyear.ThelongperiodbeforethisSpringFestivalof2022andprepareandhaveabigfeasttogether.
Forthetradition,peoplewillmakealotofdumplings,perparesomeredenvelopes,cooksometraditionalfoodsaswell,forexample,frieingtofus，eattingnoodlestocalculategoodluckfortheNewYear.
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