英语whether与if的区别及相关考试题目有哪些
高考英语词语辨析：whether与if的用法区别
两者的用法异同注意以下几点。
【第1句】：两者均可引导宾语从句，表示“是否”，常可互换。如：
Heaskedif[whether]wewantedadrink.他问我们是否想喝一杯。
Hedidn’ttellmeif[whether]hewouldcome.他没有告诉我他是否会来。
注：若是引导条件状语从句，则只能用if(意为“如果”)。
【第2句】：当引导一个否定的宾语从句时，通常用if而不用whether。如：
Idon’tcareifitdoesn’train.我不在乎天是否下雨。
注：在个别词语(如wonder,notsure等)后的从句否定式有时也可用whether引导。如：
Iwonderif[whether]heisn’tmistaken.我想知道他是否错了。
【第3句】：以下情况通常要用whether而不用if。如：
①引导宾语从句且置于句首时。如：
Whetherhehasleft,Ican’tsay.他是否走了，我说不定。
②引导主语从句且放在句首时。如：
Whetherhewillcomeisstillaquestion.他是否会来还是个问题。
注：若在句首使用形式主语it，而将主语从句放在句末，则有时也可用if来引导。如：
Itwasnotknownwhether[if]hewouldcome.不知他是否会来。
③引导表语从句时。如：
Thequestioniswhetherweshouldgoonwiththework.问题是我们是否应该继续进行这项工作。
注：在很不正式的场合if偶尔也用于引导表语从句，但远不如用whether常见。
④引导让步状语从句时。如：
Whetherheagreesornot,Ishalldothat.不管他同意与否，我都要那样做。
⑤引导同位语从句时。如：
Thequestionwhetherweneedithasnotbeenconsidered.我们是否需要它还没有考虑。
⑥用于不定式之前时。如：
I’mnotsurewhethertostayorleave.我不知是留还是去。
Ididn’tknowwhethertolaughortocry.我真是哭笑不得。
⑦用于介词之后时。如：
Itdependsonwhethertheletterarrivesintime.这取决于信是否来得及时。
IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.我担心是否伤了她的感情。
⑧直接与ornot连用时。如：
IwillwritetoyouwhetherornotIcancome.我能不能来，我将写信告诉你。
注：若不是直接与ornot用在一起，则有时也可用if。如：
Idon’tknowwhether[if]hewillwinornot.我不知他是否能赢。
⑨在discuss(讨论)等少数动词后引导宾语从句时。如：
Wediscussedwhetherweshouldholdameeting.我们讨论了是否要开一个会。
2022高考英语抓分训练：动词和动词短语辨析及答案详解
20xx高考英语抓分训练：动词和动词短语辨析
【第1句】：Hisfriendssuggestthatheshouldtakeanyjobhecangetandshouldn't________andchoose.
A.pickB.take
C.startD.mind
【第2句】：Thestatementsaidfivepeoplediedatthesceneinthisaccident,while15others,theirteacherincluded,were________deadbytheafternoon.
A.convincedB.described
C.committedD.confirmed
【第3句】：ThecolourofthatTshirt________andmadealltheotherclothespink.[来源:http://www.semjishu.com/eupwithD.putupwith
【第36句】：—Jackcan'tconcentrateonhislessonsrecently.
—Yes,thatmight________whyhedidsobadlyinthelasttest.
A.answerforB.applyfor
C.accountforD.callfor
【第37句】：Wedidhaveaquarrelaboutmoneylastnight,butnowwehavealready________.
A.takenupB.madeup
C.putupD.broughtup
【第38句】：Moreandmorerichpeoplehavepromisedto________theirwealthafterdeathtohelpthepoorandthedisabled.
A.giveawayB.giveup
C.giveoutD.giveoff
【第39句】：Itisreportedthatthepolicewillsoon________thecaseofthetwomissingchildren.
A.lookuponB.lookafter
C.lookintoD.lookout
【第40句】：Themiddleagedmansaidhewouldacceptthejob,sowehaveaskedhimto________hisacceptanceinwriting.
A.confirmB.convey
C.convinceD.consider
【第41句】：Rememberto________agoodstateofmindevenifyoushouldfailplentyoftimes.
A.takeupB.brushup
C.getupD.keepup
【第42句】：Hadshe________herpromise，shewouldhavemadeittoYaleUniversity.
A.lookeduptoB.livedupto
C.keptupwithD.comeupwith
【第43句】：JustasProfessorScottioften________it,successisninetyninepercentofmentalattitude.
A.getsB.makes
C.putsD.means
【第44句】：Thekeyswere________toourneighboursduringourabsence.
A.givenoutB.givenaway
C.givenoverD.givenup
答案详解：
【第1句】：A考查动词词义辨析。句意：他的朋友建议他应该做他能得到的任何工作而不应该挑挑拣拣。
【第2句】：D考查动词辨析。句意：有报告称，5人在这次意外事故中当场死亡，然而另外的15人包括他们的老师在内截止到下午被证实死亡。beconfirmeddead被证实死亡。
【第3句】：C考查动词词义辨析。此处run意为“褪色”。句意：那件T恤衫的颜色掉了，把其他所有衣服都染成了粉红色。
【第4句】：A考查动词的用法。此处it为形式主语，后面的tomakethebreakwithhisfamily是真正的主语。
【第5句】：D考查动词词义辨析。此处achieve意为“完成，做到，获得(胜利等)，达到(目的)”，指克服困难之后取得成功、成就或实现预期的目标，强调结果。根据其宾语allofthegoals可判断出“Lucy达到/实现了所有的目标”。acquire取得，获得;finish完成，结束;conclude结束，终止。
【第6句】：C考查动词辨析。此处expose意为“揭露，揭发;使曝光;显示”;admire意为“钦佩;赞美”;distinguish意为“区分;辨别;使杰出，使表现突出”;hide意为“隐藏;隐瞒”。句意：他有一些别于常人的能力。
【第7句】：D考查动词词义辨析。此处confirmsbas意为“任命某人为……”。句意：星期三美国政府任命原商务部部长GaryLocke为中国大使，使他成为第一个担任这个职位的美籍华人。
【第8句】：B考查动词词义辨析。此处impressonsbsth意为“使……意识到某事”。句意：格林女士经常说：“天助自助者”，她有意识地使我们意识到独立的重要性。
【第9句】：B考查动词词义辨析。此处pourinto意为“涌向……”。句意：大城市房价一直上升的原因之一是人们大量地涌入过度拥挤的大城市。
【第10句】：D考查动词词义辨析。criticize批评;define限制;estimate估计;reveal揭发，揭露。句意：不要害怕，没有不被揭露的事情，任何隐藏的事情都得被人们知道。
【第11句】：C考查动词词义辨析。create创造;live生活;share分享;learn学习。句意：学会分享可以使人在工作和生活中与他人相处得更容易。
【第12句】：B考查动词词义辨析。impress刻印;affect影响;express表达;design设计。句意：最近，我国南方受到了最严重的旱灾的影响。[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]
【第13句】：A考查动词词义辨析。此处promise表示“很可能，预示”。agree同意;expect期待;pretend假装。句意：你女儿有可能成为著名的音乐家，所以你应该让她练习弹钢琴。
【第14句】：A考查动词短语辨析。fitin适应，合得来;showup出现，露面;givein屈服;burnup烧光。句意：她离开这个课程一点儿也不奇怪。她从来没有真正适应过。
【第15句】：C考查动词短语辨析。此处makeout意为“弄明白”。句意：我仔细地听了他冗长而令人厌烦的演讲，但没能明白他在讲什么。
【第16句】：A考查动词短语辨析。此处turnaway意为“拒绝”。句意：……我们排队等了一个小时，结果在门口被拒绝了。
【第17句】：C考查动词短语辨析。此处callup意为“唤起”。句意：每当我看到这些照片，它们就会唤起我在纽约的美好回忆。
【第18句】：B考查动词短语辨析。句意：秘书要把办公室留下的许多事补回来，因为她已经外出好多天了。makeup“弥补”，符合语境。takeup占据;workout算出;carryout执行。都不合句意。
【第19句】：C考查动词短语辨析。此处carryon意为“继续”。句意：饭店太吵闹了，我们很难继续谈话。
【第20句】：A考查动词短语辨析。此处putaway意为“把……收起”。句意：“我把雨衣收起来好吗?”“不急。把它放在原处。天看起来要下雨。”
【第21句】：B考查动词短语辨析。句意：一篇写得好的文章需要好的措词和清晰的结构。此处callfor意为“需要”。
【第22句】：B考查动词短语辨析。此处packup意为“收拾”。句意：“你为什么收拾你的东西?”“事实是我决定离开。”
【第23句】：Bgiveaway捐赠;giveoff发出，放出;giveback归还;giveup放弃。故选B。
【第24句】：A考查动词词义辨析。句意：你挣多少钱不重要，重要的是你怎样挣钱。
【第25句】：A考查动词词义辨析。此处catchone'seye意为“吸引某人的眼球，引起某人的注意”。
【第26句】：A考查动词短语辨析。cutdown削减，缩短，砍倒;putdown放下，写下，批评，奚落，贬损;turndown关小，调低，拒绝;settledown安顿下来。与费用(expenses)有关时，常用削减(cutdown)费用。句意：当价格飞涨时，许多人做出了削减费用的举措。故A为最佳答案。
【第27句】：C考查动词辨析。句意：国家环境监控中心把城市空气质量分成五级……。classify表示“分类”，故选C项。distribute分配，散布;arrange安排;divide分割，分开。
【第28句】：C考查动词辨析。根据前一句中的内容可知父母想给孩子提供“庇护”，让他们避免各种危险，无论是真实的，还是想象的。spot认出，发现;dismiss开除，解散;distinguish区分。都不符合语意。shelter…from…保护……免受(危险等)。
【第29句】：D考查动词辨析。doforsb意思是“适合……，对……有效”。
【第30句】：C考查动词词义辨析。此处promise意为“有希望成为……”。句意：“如果你的儿子坚持训练，他有望成为我们省著名的跨国飞行员。”“我非常高兴，也很感激你，李老师。”
【第31句】：C考查动词词义辨析。此处narrow意为“缩小，使……变窄”。
【第32句】：A考查动词词义辨析。watch关注;notice注意到;sense感觉;attend参加。句意：你应该做的事就是看着牛奶直到它开了，然后关掉煤气。
【第33句】：C考查动词短语。题意：建立现代化的知识社会，让所有人都能参与信息与知识，是联合国教科文组织的主要目标之一。buildup建立;makeup弥补，虚构，整理，和解，化妆;polishup改善，润色;giveup放弃。
【第34句】：C考查动词短语辨析。lookthrough看穿，浏览;getthrough做完，通过;figureout解决，想出办法;takeout拿出，取出。句意：经过几十年的努力，这座城市仍然在试图解决如何禁止在公共场合吸烟的问题。
【第35句】：B考查动词短语辨析。根据语意“人们尊敬袁隆平，这位全身心地投入杂交水稻研究的伟人”可知选B项。lookupto尊敬;liveupto不辜负，达到;comeupwith提出，想到;putupwith容忍，忍受。
【第36句】：C考查动词短语辨析。语境：那有可能是他上次考试考得如此糟糕的原因。accountfor是……的原因，说明，解释;answerfor对……负责;applyfor向……申请;callfor需要。
【第37句】：B考查动词短语辨析。句意：昨天晚上我们确实因为钱的问题吵了一架，但现在我们已经和好了。注意关键信息didhaveaquarrel和but。takeup占据(时、空)，从事;makeup弥补，和解;putup举起，张贴;bringup教育，培养，提出。根据句意可知B项正确。
【第38句】：A考查动词短语辨析。giveaway分发;giveup放弃;giveout用完，分发，发出;giveoff发出(气味，热、光等)。句意：越来越多的富人承诺他们死后把他们的财产分发下去以帮助穷人及残疾人。
【第39句】：C考查动词短语辨析。句意：据报道，警察很快会调查两名失踪儿童的案件。lookinto调查;lookupon尊敬;lookafter照看;lookout小心。
【第40句】：A考查动词词义辨析。confirm承认，确认;convey传递;convince说服;consider考虑。根据句意选A。
【第41句】：D考查动词短语辨析。此处keepup意为“保持”。句意：即使你失败多次，你也要记得保持良好的心态。
【第42句】：B考查动词短语辨析。句意：如果她不辜负她的诺言的话，她会成功地进入耶鲁大学。
【第43句】：C考查动词词义辨析。此处put意为“说，表达”。句意：正如Scotti教授所说，成功取决于99%的精神态度。
【第44句】：C考查动词短语的用法。句意：当我们不在时，我们把钥匙交给了我们的邻居。此处giveover意为“交给”。
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高考英语二轮语法名词辨析及试题集
▲【第1句】：考点聚焦
【第1句】：可数名词单、复数变化形式
（1）规则变化。
①单数名词词尾直接加-s。如：boy-boys,pen-pens。
②以s、x、ch、sh结尾的单词一般加-es。如：glass-glasses,box-boxes,watch-watches,brush-brushes。
特例：stomach-stomachs
③以"辅音字母+y"结尾的变"y"为"i"再加"-es"。如：
baby-babies,lady-ladies,fly-flies。
④以"o"结尾的多数加-es。如：tomato-tomatoes,potato-potatoes,hero-heroes。但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o结尾的词只加-s。
如：radio-radios,zoo-zoos,photo-photos,piano-pianos,kilo-kilos,tobacco-tobaccos。
⑤以"f"或"fe"结尾的名词复数形式变"f"或"fe"为"v"，之后再加-es。
如：wife-wives,life-lives,knife-knives,wolf-wolves,self-selves,leaf-leaves等。
特例：handkerchief-handkerchiefs,roof-roofs,chief-chiefs,gulf-gulfs,belief-beliefs,cliff-cliffs。
⑥改变元音字母的。如：man-men,mouse-mice,foot-feet,woman-women,tooth-teeth,goose-geese,ox-oxen。特例：child-children。
⑦复合名词的复数形式。
（A）在复合词中最后名词尾加-s。
如：armchair-armchairs,bookcase-bookcases,bookstore-bookstores。
（B）man和woman作定语修饰另一个名词时，前后两个名词都要变成复数。
如：mandoctor-mendoctors,womandriver-womendrivers。
（C）与介词或副词一起构成的复合名词应在主体名词部分加-s。
如：brother-in-law-brothers-in-law,passer-by-passers-by。
⑧有的名词有两种复数形式。
如：zero-zeros、zeroes;penny的两种复数形式含义有所不同：pence（便士的钱数），pennies(便士的枚数)。
（2）不规则变化。
①单、复数同形。
如：means,aircraft,deer,fish,Chinese,Japanese,sheep,works（工厂）,cattle。
②合成名词的复数。
如：boy-friend-boy-friends,go-between-go-betweens(中间人)，grown-up-grown-ups。
③有些名词通常只用作复数。
如：glasses眼镜，clothes衣服，goods货物，trousers裤子，belongings所有物,wages工资，riches财富,surroundings环境，ashes灰尘,compasses圆规，cattle家畜，congratulations祝贺，havewordswithsb.同某人吵架，inhighspirits以很高热情地，giveone'sregardstosb.向某人问侯，inrags衣衫破烂，Itisgoodmannerstodosth.有礼貌做某事。
④集体名词的数。有些集体名词通常只用作复数，
如：people,cattle,police;有些名词只用作单数，如：machinery,furniture,mankind,jewellery;
有些名词既可用作单数又可用作复数，单数看做整体，复数看做集体的各个成员。
如：Thecrewislarge.船员人数很多（指整体）；Thecrewarealltired.船员们都累坏了（个体）。
【第2句】：不可数名词的数
（1）一般说来抽象名词为不可数名词，但当抽象名词表示具体的东西时，可用作可数名词且词义发生变化，主要类型如下：
①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。如：
抽象名词（不可数）具体化（个体名词，可数名词）
insurprise惊讶地asurprise一件令人惊讶的事
winsuccess获得成功asuccess一个(件)成功的人(事)
winhonor赢得荣誉anhonor一个(件)引以为荣的(事)
Failure(失败)isthemotherofsuccess失败是成功之母。afailure失败者
byexperience靠经验anexperience一次经历
youth青春ayouth一个青年人
havepityonsb.怜悯某人apity可惜的事情withpleasure乐意
apleasure乐事
②抽象名词与a(an)连用，淡化了抽象概念，转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。如：
AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.
Wouldyouliketohaveawalk(swim,bath,talk)withme?
Itiswasteoftimereadingsuchanovel.
Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings.
(2)物质名词是不可数名词，但表示数量或种类之多时，可以用作可数名词。如：
①物质名词有形或数的相应物体，有单、复数。
如：somecoffee一些咖啡，acoffee一杯咖啡，threecoffees三杯咖啡，somedrink一些饮料,adrink一杯饮料，threedrinks三杯饮料，hishair他的头发，afewgreyhairs几根白发，glass玻璃，aglass一只玻璃杯。
②物质名词有前置后置修饰时，前面要使用不定冠词。
havebreakfastTheroadiscoveredwithsnow.
haveawonderfulbreakfastTheyhaveaheavysnoweveryyear.
Timeandtidewaitfornoman.
Wehadawonderfultimelastnight.
(3)有复数形式的不可数名词
①有些抽象名词往往以复数形式出现，起到一种丰富语言感情色彩或强调某种特殊状态的作用。如：
Useyourbrains,please.
Theyhavesmoothedawaythedifficulties.
Haveyoumadepreparationsfortomorrow'smeeting?
Manythanksforyourkindness.
Nopains,nogains.
Aftermanyfailures,theyfinallysucceeded.
②有些物质名词以复数形式出现，表示数量之多，范围之广。如：
Theboyburstintotearsatthebadnews.
Therisingwatersdidalotofharmtothecrops.
Thestonebridgebrokedowninheavyrains.
【第3句】：名词所有格
（1）"'s"所有格的特殊表示形式有：
①用于表示时间、距离、价格、重量等的名词后，
如：today'snewspaper,fiveminutes'walk(drive),fivepounds'weight,tendollars'worthofcoffee
②用于表示国家、世界、城市等地方的名词后。
如：theearth'splanet,theword'spopulation,China'sindustry,NewYork'sparks。
（2）"of"所有格的特殊表示方式有：
①表示"部分"时，一般在所修饰的名词前有一个表示数量的词（a、two、several、some、no、many等），
如：SomestudentsofMisterZhang'shavegonetocollege.张老师的一些学生已经上大学了。
②表示"其中之一，其中一部分"的意思时，用：afriendofTom's汤姆的一个朋友（许多朋友中的一位）。
③表示赞扬、批评或厌恶等感情色彩时，应该用：that/this/these/those+名词（单、复数）ofMary's/yours/his/hers。如：
Thatinventionofhersbelongstotheworld.她的那项发明是属于全世界的（表赞赏）。
【第4句】：名词作定语
英语中有些名词没有其对应的同根形容词，这些名词可以直接用来作定语修饰另一个名词。
（1）分类意义。
airpollution空气污染boyfriend男朋友
coffeecup咖啡杯incometax所得税
tennisball网球songwriter歌曲作家
bodylanguage身体语言roadaccident交通事故
NobelPrize诺贝尔奖
（2）时间、地点、称呼等。
DoctorJack杰克医生ProfessorLi李教授
eveningschool夜校wintersleep冬眠
streetdance街舞countrymusic乡村音乐
villagepeople村民schooleducation学校教育
Chinaproblem中国问题
（3）表目的、手段、来源，所属意义。
receptiondesk接待台sportsfield田径场
stonetable石桌colorTV彩电
weatherreport天气预报
【第2句】：精典名题导解
选择填空
【第1句】：Itisgenerallybelievedthatteachingis___________itisascience.(NMET2001)
A.anartmuchasB.muchanartas
C.asanartmuchasD.asmuchanartas
解析：答案为D。当名词前有what、so、as、too、quite等词修饰时，其形容词被这些词修饰，组成下列结构，如：Whatanicebook!Thisistooheavyaboxformetocarry.HeisnotashonestaboyasMike.等，应采取too/how+形容词（副词）+a(an)+名词的形式。要记住一些类似的特殊结构，并加以分析。
【第2句】：Thepoliceareofferinga__________toanyonewhocangiveinformationaboutthelostkey.（NMET1999）
A.priceB.prizeC.rewardD.money
解析：答案为C。price价格，价钱；prize奖金。Ｄ项是钱，属不可数名词，题中所要填的是"酬金，报酬"。注意正确理解名词的含义及其搭配是活用语言的基础，在复习备考中要熟练掌握考纲中一些名词的词义、搭配、习惯等，才能更好辨析名词，从而选择最符合句意的选项。
【第3句】：You'llfindthismapofgreat_____________inhelpingyoutogetroundLondon（NMET1998）
A.priceB.costC.valueD.usefulness
解析：答案为C。本题考查特定语境中名词的词义及"beof+抽象名词"结构。Price(价格)，cost（价钱，费用，成本）不符合题意，value作"qualityofbeingusefulordesirable"解时，常与of搭配，在句中作表语或补语，意为"有用，有价值"。故选择value。注意名词词义辨异及惯用法表达，题中"of+抽象名词"相当于该名词的形容词形式。
练习.名词
【第1句】：The____oftheroomwerecoveredwith____.
A.roofs,leafsB.roofs,leavesC.rooves,leafsD.rooves,leaves
【第2句】：Therearethree____inourfactory.
A.womandoctorsB.womendoctorsC.womandoctorD.womendoctor
【第3句】：Whichdoyouprefer____or____?
A.potatos,tomatosB.potatos,tomatoesC.potatoes,tomatosD.potatoes,tomatoes
【第4句】：Theyare____ofdifferentpresses(出版社).Nowtheyarehavingameetinginoneofthe____office.
A.editor-in-chiefs,editors-in-chief's
B.editors-in-chief,editor-in-chief's
C.editors-in-chiefs,editor's-in-chief's
D.editors-in-chief,editors-in-chief's
【第5句】：Theanthastwo____.
A.stomachesB.stomacksC.stomachD.stomachs
【第6句】：Hedoesn'tlike____forsupper.
A.chickB.chickenC.chickensD.chicks
【第7句】：Itwas____hotweatherthatmanyofuswentswimming.
A.soB.suchC.soasD.sucha
【第8句】：____wonderfulspacetheysawontheroom!
A.HowB.HowaC.WhatD.Whata
【第9句】：Weknow____travelsnotsofastaslight.
A.soundB.soundsC.thesoundsD.asound
【第10句】：Myfamilyraisealotof____,includingtwo____.
A.cattle,cowsB.cows,cattleC.cattles,cowsD.cow,cattles
【第11句】：Anumberofsoldiers____athecampgate（军营门口）.
A.havegatheredB.hasgatheredC.isD.was
【第12句】：TheBrownshavespentalarge____ofmoneyontheirnewcar.
A.dealB.amountC.numberD.size
【第13句】：____workhasbeendonetoimprovethepeople'slivingstandard.
A.ManyB.Agreatmany
C.AgreatdealofD.Anumberof
【第14句】：MrLishook____warmlywithafriend.
A.handB.ahandC.handsD.thehands
【第15句】：Two____,please.
A.coffeeB.coffeesC.cupofcoffeeD.cupscoffee
【第16句】：Ican'tpayas____asheaskedfor.
A.highpriceaB.highprice
C.ahighpriceD.highaprice
【第17句】：____knowledgeofspacedevelopsrapidly.
A.Man'sB.Men'sC.Mens'D.Person's
【第18句】：Istayedat____.
A.XiaoWang'sB.Wang'shomeC.theWangsD.homeofWang
【第19句】：SisterCarrieworksina____factory.
A.shoesB.shosesC.shoeD.shoe's
【第20句】：Haveyoueverread____?
A.todaynewspaperB.newspapertodayC.newspaperoftodayD.today'snewspaper
【第21句】：Two____walkdidn'tmademetired.
A.hourB.hoursC.hour'sD.hours'
【第22句】：Themotheroverthereis____mother.
A.JuliaandMaryB.JuliaandMary'sC.Julia'sandMary'sD.Julia'sandMary
【第23句】：LiMing'shandwritingisbetterthan____intheclass.
A.anyone'sB.anyoneelseC.anyone'selse'sD.anyoneelse's
【第24句】：Thechildrenareplaying____onthe____.
A.sand,sandB.sands,sandsC.sand,sandsD.sands,sand
【第25句】：Ifthesetrousersaretoobig,buyasmaller____.
A.setB.oneC.copyD.pair
【第26句】：Tomusuallytakesa____inbusonrainydays.
A.walkB.rideC.tripD.travel
【第27句】：Wehaveno____aboutwhereshehasgone.
A.informationB.newsC.messageD.flash
【第28句】：Foodand____aredailynecessities（需要）forthepeople.
A.clothB.clotheC.clothesD.clothing
【第29句】：My____ofhearingisnotsogoodasitusedtobe.
A.strengthB.senseC.powerD.skill
【第30句】：The____causedbycarelessness____yesterday.Manyworkerswerekilled.
A.incident,washappenedB.matter,happened
C.event,wastakenplaceD.accident,tookplace
【第31句】：Theroomwassoquietthatshecouldhearthe____ofherheart.
A.beatingB.waysC.knockingD.striking
【第32句】：____hasbeentoldnottothrowwastethingsanywhere.
A.ThepublicB.PeopleC.WomenD.Man
【第33句】：Hewasan____inthegovernment____.
A.office,officialB.official,officeC.officer,officeD.official,officer
【第34句】：Thereareseveral____inthisnovelwhoaredifferentin____.
A.character,characterB.characters,characters
C.character,charactersD.characters,character
【第35句】：Wevisitedhim____whenhewasinhospital.
A.everyotherdaysB.eachotherdayC.everyotherdayD.everytwoday
【第36句】：Myfriendwillreturnin____.
A.onedayortwoB.adayortwoC.onedayortwoD.aortwodays
【第37句】：____isalwaysdifficultforme.
A.TranslationB.TranslateC.ThetranslationD.Atranslation
【第38句】：____ofthisnovelisexcellent,quitetomysurprise.
A.TranslationB.TranslateC.ThetranslationD.Atranslation
【第39句】：Thepolice____lookingintothematternow.
A.beB.isC.areD.aregoingto
【第40句】：TheChineseare____braveandhardworkingpeople.
A.theB.aC./D.one
【第41句】：Nonews____goodnews.
A.isB.areC.haveD.has
【第42句】：Mathsstill____verydifficultforme,thoughIhavedonemybest.
A.looksB.seemsC.isD.are
【第43句】："Where____mytrousers?"theboyasked.
A.isB.wasC.wereD.are
【第44句】：Howhappytheyare!Obviously,theyare____.
A.innicespiritsB.innicespiritC.inhighspiritsD.inhighspirit
【第45句】：Isawmany____seatedinthecornerreadingsomething.
A.JapaneseB.JapanesesC.ofJapaneseD.ofJapaneses
【第46句】：Fatherwenttohisdoctorfor____abouthishearttrouble.
A.anadviceB.adviceC.advicesD.theadvices
【第47句】：Weare____andtheyare____.
A.Englishmen,Germans
B.Englishmen,German
C.Englishmans,Germans
D.Englishmen,Germen
【第48句】：____aremadeof____.
A.Aglass,aglassB.Glasses,glassC.Theglass,theglassD.Glasses,glasses
【第49句】：I'llhavetobuy____trousers.
A.aB.twoC.apairofD.acoupleof
【第50句】：Therearetwo____inourclass.
A.LiuB.LiusC.Liu'sD.Lius'
【第51句】：____isneededincoldcountries.
A.AlotofclothesB.Muchclothing
C.ManyaclothD.Lotsofclothes
【第52句】：Theyare____.
A.mathematicsstudent
B.mathematicstudents
C.studentsinmathematics
D.mathematicsstudents
【第53句】：Thelaboratoryassistantrecordedthe____reactions（反应）.
A.mouses'B.miceC.mices'D.mice's
【第54句】：Thisletterwassentby____.
A.myfatherfriend
B.myfatherfriend's
C.afriendofmyfather's
D.afriendofmyfather
【第55句】：Tenyearshadpassed.Ifoundshehad____.
A.alittlewhitehair
B.somewhitehair
C.afewwhitehair
D.afewwhitehairs
【第56句】：Ihavemade____withBilly.
A.friendsB.friendC.afriendD.thefriend
【第57句】：ThepopulationofBeijingis____thanthatofXi'an.
A.moreB.largerC.fewerD.small
【第58句】：Therearethirty-two____inourschool.
A.womanteacherB.womenteacher
C.womenteachersD.womanteachers
【第59句】：Hehadtriedeverythingbutitmadelittle____.
A.useB.goodC.differenceD.result
【第60句】：Youmustgettherewithinhalfanhour.Thereshouldbeno____insendingthebloodtothedyingman.
A.waitB.delayC.timeD.hurry
【第61句】：Enoughofit!Nobodyherethinkswhatyouaresayingshouldmakeany___.
A.excuseB.senseC.useD.value
【第62句】：-Howdareyouplayonsuchthinice?-Playingoniceisnotmy___ofsparetime.
A.ideaB.thoughtC.mindD.intention
【第63句】：HelensaidshewouldliketogotoAtlantabyair,butIwonderifshehasenoughmoneytopayforthe____.
A.travelB.tourismC.journeyD.course
【第64句】：Onesplendidmountain____followedanotherduringourjourneyfromMieheelmoretoRurunz.
A.viewB.glanceC.screenD.scene
【第65句】：Thenewlawwillcomeinto___onthedayitispassed.(1999上海)
A.effectB.useC.serviceD.existence
【第66句】：Whenyouplay'football,what______doyouplay?
A.situationB.placeC.partD.position
【第67句】：It'simportantforustoemployawordoraphraseaccordingtothe______inlanguagestudies.
A.situationB.expressionC.conditionD.translation
【第68句】：Iwrotehimalettertoshowmy______ofhisthoughtfulness.
A.achievementB.agreementC.viewD.appreciation
【第69句】：Oneoftheadvantagesoflivingonthetopfloorofahigh-riseisthatyoucangetagood______.
A.sightB.sceneC.viewD.look
【第70句】：Nowadaysnaturalgas,windandotherformsof______arewidelyusedinthecountry.
A.energyB.forceC.powerD.materials
【第71句】：______withforeigncountriescanbringusmuchinformationabouttheworld.
A.ContrastB.CompetitionC.ContactD.Combination
【第72句】：Weallknowthat______speaklouderthanwords.
A.movementsB.performancesC.operationsD.actions
【第73句】：Wehaveworkedouttheplanandnowwemustputitinto___.(NMET199738)
A.factB.realityC.practiceD.deed
【第74句】：We'vemissedthelastbus.I'mafraidwehaveno____buttotakeataxi.(Met1993,33)
A.wayB.choiceC.possibilityD.selection
【第75句】：Hedroppedthe___andbrokeit.(Met1993,38)
A.cupofcoffeeB.coffee'scupC.cupforcoffeeD.coffeecup
【第76句】：Here'smycard.Let'skeepin____.(NMET1994,33)
A.touchB.relationC.connectionD.friendship
【第77句】：Hegainedhis___byprinting___offamouswriters.(NMET1995,40)
A.wealth;workB.wealths;worksC.wealths;workD.wealth;works
【第78句】：I'lllookintothematterassoonaspossible,justhavealittle___.(MET1996,10)
A.waitB.timeC.patienceD.rest
【第79句】：Ifbyanychancesomeonecomestoseeme,askthemtoleavea____.(NMET1997,18)
A.messageB.letterC.sentenceD.notice
【第80句】：Thesefootballplayershadnostrict___untiltheyjoinedourclub.(19【第97句】：上海20)
A.practiceB.educationC.exerciseD.training
【第81句】：Manycountriesareincreasingtheiruseofnaturalgas,windandotherformsof___.(19【第96句】：上海.15)
A.energyB.sourceC.powerD.material
【第82句】：You'llfindthismapofgreat__inhelpingyoutogetroundLondon.(NMET199821)
A.priceB.costC.valueD.usefulness
【第83句】：Weallknowthat___speaklouderthanwords.(19【第99句】：上海24)
A.movementsB.performancesC.operationsD.actions
【第84句】：Myparentsalwaysletmehavemyown____ofliving.(19【第99句】：上海25)
A.wayB.methodC.mannerD.fashion
Key:
1~5BBDDD6~10BBCAA11~15ABCCB16~20DAACD21~25DBDCD
26~30BADBD31~35AABDC36~40BACCB41~45ABDCA46~50BABCB
51~55BDDCD56~60ABCCB61~65BACAA66~70DADCA71~75CDCBD
76~80ADCAD81~84ACDA
2006全国各省市高考试卷中的名词试题:
1．(全国卷2)【第11句】：Itisno_______arguingwithBillbecausehewillneverchangehismind.
A.useB.helpC.timeD.way
2．(上海春)【第41句】：Putthe___ofyourtongueagainstyourupperteethwhenyouproducethesound.
A.tipB.topC.peakD.pole
3．(天津卷)【第15句】：Findinginformationintoday'sworldiseasy.Theishowyoucantelliftheinformationyougetisusefulornot.
A.abilityB.competitionC.challengeD.knowledge
4．(辽宁卷)【第32句】：Schoolchildrenmustbetaughthowtodealwithdangerous.
A.statesB.conditionsC.situationsD.positions
5．(江西卷)28．Itissaidthatdogswillkeepyou_________foraslongasyouwantwhenyouarefeelinglonely.
A.safetyB.companyC.houseD．friend
6．(福建卷)【第35句】：Alwaysreadthe_______onthebottlecarefullyandtaketherightamountofmedicine.
A.explanationsB.instructions
C.descriptionsD.introductions
7．(湖北卷)【第21句】：Tomakemembersofateamperformbetter,thetrainerfirstofallhastoknowtheir_____andweaknesses.
A.strengthsB.benefitsC.techniquesD.values
8．(湖北卷)【第23句】：The______onhisfacetoldmethathewasangry.
A.impressionB.sightC.appearanceD.expression
9．(湖北卷)【第24句】：Atthemeetingtheydiscussedthreedifferent______tothestudyofmathematics.
A.approachesB.meansC.methodsD.ways
10．(广东卷)【第34句】：Youhavebeensittingonmyhatandnowitisbadlyoutof.
A.dateB.shapeC.orderD.balance
11．(浙江卷)---IfyoulikeIcandosomeshoppingforyou.
---That'saverykind________.
A.offerB.serviceC.pointD.suggestion
12．(北京卷)【第23句】：Shewenttothebookstoreandbought_________.
A.dozenbooksB.dozensbooks
C.dozenofbooksD.dozensofbooks
Keys:AACCBBADAB11-12AD
高考英语二轮语法情态动词辨析及试题集
【第1句】：情态动词的特点:
【第1句】：没有人称和数的变化。
【第2句】：有些情态动词有过去式的'变化:
e.g.will→would,can→could,may→might,dare→dared
【第2句】：情态动词的否定式:
情态动词+not+动词原形cannot:can't,mustnot:mustn't,neednot:needn't
【第3句】：情态动词的用法及相互区别,是考试的内容之一。
【第1句】：can,beabletobeableto表示经过努力后,能够做到;beableto有多种形式的变化。
can
1).表示体力或脑力方面的能力;
2).表示允许、可能性。
could是can的过去式,表示过去有能力及过去存在的可能性;用于疑问句表示委婉地提出问题。
1)Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryone____getout.(NMET97)
A.hadtoB.wouldC.couldD.wasableto
2)-Willyoustayforlunch?
-Sorry,__.Mybrotheriscomingtoseeme.(NMET99)
A.Imustn'tB.Ican'tC.Ineedn'tD.Iwon't
【第2句】：may表示询问或说明一件事可不可做;表示某事有可能发生。might是may的过去式;用在疑问中比may委婉、客气。
1)-MayItakethisbookoutofthereading-room?
-No,youmustn't.(Yes,youmay.)
2)-MightImakeasuggestion?-Yes,youmay.
【第3句】：must
1).表示必须要做的事:必须
2)表示很有把握的推断:一定,准是。have(has)to:have(has)gotto必须,不得不。过去式:hadto
3)-MustIgettothestationbeforethreeo'clock?
-Yes,youmust.(No,youneedn't.)
4)I'mafraidyouwillhavetowaitawhile.
5)Shemustbeintheclassroomnow.
6)Mary____beinParis,Isawherintownonlyafewminutesago.(NMET94)
A.mustn'tB.shouldn'tC.can'tD.maynot
【第4句】：shall
1)在疑问句中,用于第【第1句】：三人称表示说话人征求对方的意见或向对方请求。
2)用于【第2句】：三人称,表示说话人给对方的命令、警告、允诺等概念。
1)-ShallIplaceanorderwithyounow?-No,youneedn’t.
-Shallheturndowntheradioabit?-
Yes,please.(No,pleasedon't.)
2)YoushallhavetheEnglishbookassoonasIfinishit.
3)Everythingthatheownsshallbetakenawayfromhim.
4)Yourbrotherseldomcomestoseeyou,____?
A.doesheB.doesn'theC.willheD.isn'the
5)It'safineday.Let'sgofishing,____?
A.won'tweB.willwe
C.don'tweD.shallwe
【第5句】：should应该;应当
1)Youshouldlistentothedoctor'sadvice.
2)Youshouldstudythearticlecarefully.
【第6句】：will,would
1)在疑问句中用于第二人称,表示说话人向对方提出请求或询问。用would语气更加婉转。
2)will表示现在的习惯性动作或状态;would表示过去的习惯性动作或状态。
3)will用于各种人称,表示意志、意愿、决心、允诺;would表示过去时间的意志、意愿、......。
(1)Don'tsmokeinthemeetingroom,___you?
A.doyouB.willyouC.canyouD.couldyou
-Willyoucomewithme?-Yes,Iwill.(Iamsorry,Ican't.)
(2)-Wouldyoutellussomethingaboutyourself?-Yes,Iwill.
(3)-It'smybirthdaytomorrow.Don'tforgettocometomyparty.
-_____.
A.Idon'tB.Iwon'tC.Ican'tD.Ihaven't
【第7句】：oughtto应该;应当
1)Yououghtn'ttosmoketoomuch.
2)She____forwhatshehasdone.
A.oughttopraiseB.oughtbepraised
C.oughttohavepraisedD.oughttobepraised
【第8句】：dare【第1句】：daretocome【第2句】：darecome
1)Hedarenottellthetruth.
2)Hedoesn'tdaretocomeoutatnight.
3)Idon'tknowwhetherhe____try.
A.dareB.needsC.wantsD.isallowed
【第9句】：need
1).作为情态动词:必须
2).作为实义动词:需要
A.主语是人need(todosomething;tobedonebysomebody)
B.主语是事物need(doing;tobedone)
1)-Dotheyneedtotakeanybookswiththem?
-No,theydon'tneedto.
2)-Needwebuyanynewequipment?-No,weneedn't.
3)Thisfarmtoolneedsrepairing.
Thisfarmtoolneedstoberepaired.
4)-ShallItellJohnaboutit?
-No,you___.I'vetoldhimalready.
A.needn'tB.wouldn't
C.mustn'tD.shouldn't
5)It'safineday.You____takearaincoatwithyou.
A.can'tB.mustn't
C.needn'tD.maynot
情态动词+不定式的完成式是高考的考试要点
【第1句】：can(could)+have+过去分词
【第2句】：can't(couldn't)+have+过去分词
【第3句】：must+have+过去分词
【第4句】：may(might)+have+过去分词
【第5句】：needn't+have+过去分词
【第6句】：should(oughtto)+have+过去分词
【第7句】：shouldn't(oughtn'tto)+have+过去分词
1).Can(Could)theyhavecompletedtheirworksosoon?
2)Shecan't(couldn't)havemakeamistake.
3)Sincetheditchisfullofwater,it____(rain)lastnight.
4)Hesaidthatshemighthavemisunderstoodhim.
练习.情态动词
【第1句】：Shepassedmeinthestreetwithoutspeaking,she____me.
A.can'tseeB.can'thaveseen
C.shouldn'thaveseenD.shouldn'tsee
【第2句】：-Theywerealreadyfivepeopleinthecarbuttheymanagedtotakemeaswell.
-It___acomfortablejourney.
A.can'tbeB.shouldn'tbe
C.mustn'thavebeenD.couldn'thavebeen
【第3句】：He____youmorehelpeventhoughhewasverybusy.
A.mighthavegivenB.mightgive
C.mayhavegivenD.maygive
【第4句】：Shequickenedherpaceinorderthatshe____withtheothers.
A.maycatchupB.mightcatchup
C.couldhavecaughtupD.mighthavecaughtup
【第5句】：Therewasplentyoftime,she____.
A.mustn'thavehurriedB.couldn'thavehurried
C.mustnothurryD.needn'thavehurried
【第6句】：Ididn'thearthephone,I____asleep.
A.mustbeB.musthavebeen
C.shouldbeD.shouldhavebeen
【第7句】：Hewasagoodrunnersohe____escapefromthepolice.
A.mightB.succeeded
C.wouldD.wasableto
【第8句】：We____lastnight,butwewenttotheconcertinstead.
A.musthavestudiedB.mightstudy
C.shouldhavestudiedD.wouldstudy
【第9句】：Theyoungmanhasmadesomuchnoisethathe____nothavebeenallowedtoattendtheconcert.
A.couldB.mustC.wouldD.should
【第10句】：Asolidergothimoutofdanger.He____hurt.
A.maynotB.canhavegot
C.mighthavegotD.mightget
【第11句】：-CouldIuseyourpen?
-Yes,ofcourseyou____.
A.mustB.couldC.canD.might
【第12句】：Johnny,you___playwiththeknife,you__hurtyourself.
A.won't;can'tB.mustn't;may
C.shouldn't;mustD.can't;shouldn't
【第13句】：Sir,you___besittinginthiswaitingroom.Itisforthiswomanandchildrenonly.
A.oughtn'ttoB.can't
C.won'tD.needn't
【第14句】：I____tellherthetruth.
A.cannothelpB.can'tbut
C.maynothelpD.couldbut
【第15句】：Ihaveneitheraraincoatnoranumbrella.That'swhyI____waituntiltherainstops.
A.mustB.shouldC.oughttoD.haveto
【第16句】：Atrafficaccidenthappenedyesterdayandadriver____.
A.mayhurtB.maybehurting
C.mayhavebeenhurtD.maybehurt
【第17句】：Adograninfrontofmymother'scarandshe____stopveryquickly.
A.oughttoB.hadbetter
C.mustD.hadto
【第18句】：-IstayedatahotelwhileinNewYork.
-Oh,didyou?You____withBarbara.(NMET98)
A.couldhavestayedB.couldstay
C.wouldstayD.musthavestayed
【第19句】：Theplantisdead.I___itmorewater.
A.willgiveB.wouldhavegiven
C.mustgiveD.shouldhavegiven
【第20句】：Acomputer___thinkforitself;itmustbetoldwhattodo.
A.can'tB.couldn't
C.maynotD.mightnot
【第21句】：It'snearlyseveno'clock.Jack___behereatanymoment.
A.mustB.needC.shoulD.can
【第22句】：Tomoughtnotto___meyoursecret,buthemeantnoharm.
A.havetoldB.tell
C.betellingD.havingtold
【第23句】：-Alice,youfeedthebirdtoday,____?
-ButIfedityesterday.
A.doyouB.willyou
C.didn'tyouD.don'tyou
【第24句】：-DoyouthinkIcouldborrowyourdictionary?
-____.
A.Yes,youmayborrowB.Yes,youcould
C.Yes,helpyourselfD.Yes,goon
【第25句】：Iwasreallyanxiousaboutyou.You____homewithoutaword.(01高考题)
A.mustn'tleaveB.shouldn'thaveleft
C.couldn'thaveleftD.needn'tleave
Key:
1-5BDABD6-10BDCDC11-15CBABD
16-20CDADA21-25CAACB
2006全国各省市高考试卷中的情态动词试题
1A(全国卷I）【第24句】：There'snolighton--they______beathome.
A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.shouldn't
2(全国卷2)【第10句】：Wehopethatasmanypeopleas-possible_______joinusforthepicnictomorrow.
A.needB.mustC.shouldD.can
3(北京卷)【第25句】：--What'sthename?
--Khulaifi._______Ispellthatforyou?
A.ShallB.WouldC.CanD.Might
4(上海春)【第26句】：Youknowheisnotgoingtoletusleaveearlyifwe___gettheworkdone.
A.can'tB.maynot
C.shouldn'tD.mustn't
5(天津卷)【第11句】：Wehaveprovedgreatadventurers,butwehavedonethegreatestmarchevermadeinthepasttenyears.
A.needn'tB.maynot
C.shouldnD.mustn't
6(四川卷)【第32句】：---IsJackondutytoday?
---It________behim.It'shisturntomorrow.
A.mustn'tB.won't
C.can'tD.needn't
7(江西卷)24．Theweatherturnedouttobefineyesterday．I_______thetroubletocarrymyumbrellawithme．
A．shouldhavetakenB．couldhavetaken
C．needn'thavetakenD.mustn'thavetaken
8(陕西卷)【第19句】：Asyouworkedlateyesterday,you_________havecomethismorning.
A.mayn'tB.can't
C.mustn'tD.needn't
9(福建卷)【第27句】：Ifitwerenotforthefactthatshe_______sing,Iwouldinvitehertotheparty.
A.couldn'tB.shouldn't
C.can'tD.mightnot
10(湖北卷)【第31句】：__________fired,yourhealthcareandotherbenefitswillnotbeimmediatelycutoff.
A.WouldyoubeB.Shouldyoube
C.CouldyoubeD.Mightyoube
11(湖南卷)【第32句】：Someaspectsofapilot'sjob________beboring,andpilotsoften_______workatinconvenienthours.
A.can;havetoB.may;can
C.haveto;mayD.oughtto;must
12(江苏卷)【第21句】：---IthinkI'llgiveBobaring.
---You_______.Youhaven'tbeenintouchwithhimforages.
A.willB.mayC.havetoD.should
13(广东卷)【第22句】：--Musthecometosignthispaperhimself?
--Yes,he___.
A.needB.mustC.mayD.will
14(浙江卷)【第19句】：---CouldIhaveawordwithyou,mum?
---Ohdear,ifyou________.
A.canB.mustC.mayD.should
15(山东卷)【第30句】：--MayIsmokehere?
--Ifyou____,chooseaseatinthesmokingsection.
A.shouldB.couldC.mayD.must
Keys:
1-10ADCABCCDCB11-15ADBBD
高考英语二轮语法易混词、词组辨析及试题集
【第1句】：must和haveto
这两个词均表示"必须"，must常偏重主观意志，而haveto偏重客观需要。must一般只用于一般现在时和将来时态，而haveto则有更多的时态。例如：
Wemustgetupatsixo'clockeveryday.我们每天必须六点钟起床。
Itisnotime,wehavetogetupinahurry.没有时间了，我们必须快点起床。
WemustfollowthePartyforever.我们必须永远跟着党走。
Hesaidhewouldhavetogowithherthenextday.他说他第二天得和她一道去。
【第2句】：almost和nearly
这两个词意思均为"几乎"、"差不多"。但从程度的角度上说almost更接近些，感情色彩也更浓。在与表示否定意义的词never、nobody、noone、nothing、nowhere、none连用时，要用almost，不能用nearly。但可以说notnearly，而不能说notalmost。例如：
It'snearlytime.时间快到了。
It'salmosttime.时间马上就到了。
Almostnobodyknewtheaccidentthathappenedinthestreetyesterday.几乎没有人知道昨天发生在街上的那起交通事故。
【第3句】：thenumberof和anumberof
thenumberof意为"……数目"，用单数谓语动词。anumberof意为"许多的"、"一些"，用复数谓语动词。例如：
Anumberofstudentsvisitedthefactorylastmonth.上个月许多学生参观了那个工厂。
Thenumberofthestudentsofourschoolismorethanthreethousand.我校学生的人数是三千多。
【第4句】：gotosleep和gotobed
gotosleep意为"入睡"，指睡着了，表示状态。gotobed意为"去睡觉"，指上床去睡觉，表示动作。例如：
Weusuallygotobedateleven.我们通常十一点上床睡觉。
Ifoundthathehadgonetosleep.我发现他已经睡着了。
【第5句】：receive与accept
receive（vt.）意为"接受"，没有主观色彩，指收到了送来的东西。accept（vt.）意为"接受"，指乐意接受，强调主观愿望。例如：
Shereceivedagiftfromhim,butsherefusedtoacceptit.
她收到了他的礼物，但她拒绝接受。
IreceivedaletterfromAmericayesterday.昨天，我收到了一封来自美国的信。
Iacceptedtheadviceofhis.我接受了他的建议。
【第6句】：attheendof和intheend
attheendof意为"在……的末尾"、"在……的末端"。intheend意为"最后"、"最终"是finally和atlast的同义词。例如：
Aftertenmonths,hefinishedhisworkintheend.十个月以后，他最终完成了工作。
Thereisashopattheendofthestreet.在街的尽头有一家商店。
【第7句】：well和good
两词均译为"好"。当两词都为形容词时，good常用作定语。如用作表语时，后面常与介词for连用。well为形容词时，多用作表语，指身体好。也可用作定语。例如：
Springisagoodseason.春天是个好季节。
Milkisgoodforchildren.牛奶对儿童有益。
WhenIsawhim,helookedwell.我见到他时，他显得很健康。
Heisnotawellman.他不是一个健康的人。
well还为副词，而good的副词也是well。例如：
Hefinishedhishomeworkwell.他的家庭作业完成得很好。
【第8句】：sleep和asleepsleep(v.)动词"睡觉"。asleep(adj.)形容词"睡着的"、"沉睡的"，只用作表语，表示某人睡着了。也常置于名词后，作补语。例如：
Thebabysleepswell.这个婴儿睡得很熟。
Motherisasleepinthenextroom.妈妈在隔壁房里睡着了。
asleep也常与fall连用。例如：
hehasfallenasleep.他已经睡熟了。
【第9句】：havebeento和hasgoneto
havebeento…"曾到过……"指曾到过某地，说话时人已经回来。havegoneto"到……去了"指已到某地去了，说话时，人已不在这里了。例如：
IhavebeentoJapan.我曾到过日本。
Youcan'tseehim.HehasgonetoTianjin.你见不到他了，他已经去天津了。
【第10句】：sometimes、sometime和sometime
sometimes（adv.）意为"有时"、"不时"是频度副词，用作状语。sometime（adv.）意为"某时"、"日后"，副词，用作状语。sometime意为"一些时候"，副词短语，用作状语（也可用作名词性短语）。例如：
Ihavebeenwaitingforyouforsometime.我已等了你一些时候了。
I'llcometoseeyousometimenextweek.下周，我会来看你的。
SometimesIgetuplate,sometimesIgetupearly.我有时起得早，有时起得晚。
【第11句】：inthecorner、onthecorner和atthecorner
三个词均为"在……角"。inthecorner为"在……角里"；onthecorner为"在……角上""在……拐角上"；atthecorner为"在……角边"。下图可表示三个词的区别：
inthecorneronthecorner(on)atthecorner
例如：Thebankison(at)thecorner.银行就在拐角上。
Inthecorneroftheofficestandsadesk,onthecornerofwhichliesabag.
在办公室的角落有一张桌子，在桌角上放着一个口袋。
corner作"拐角"解，与之搭配的介词，美国英语多用on，英国英语通常用at；corner作角(即180o以内的角)解时与之搭配的介词用in，在……内部的"角"，习惯上用inthecornerof….
例如：误：Thegirlsatatthecornerintheclassroom
正：Thegirlsatinthecornerintheclassroom.
那个女孩子坐在教室的角落里。
训练
【第1句】：Don'tsitthecornerofthetable.
A.onB.inC.toD.at(A)
【第2句】：Theboysat_____thecorneroftheroom.
A.atB.inC.onD.to(B)
【第3句】：Peoplecame_____thefourcornersoftheearth.
A.inB.atC.fromD.on(C)
【第4句】：Thehousestands____thecorner.
A.fromB.toC.inD.on(D)
典型错误例析
【第1句】：承蒙相助，不胜感激。
误：That'sverykindtoyoutohelpme.
正：That'sverykindofyoutohelpme.
析：在得到对方帮助、善待时，你要表示自己的感激之情，常用That(It)isverykindofyou(todosth.)。而bekindto意为"（某人）对（某人）好"。
2．我想尽可能早点见到他。
误：Iwouldlikeseeinghimassoonaspossible.
正：Iwouldliketoseehimassoonaspossible.
析：wouldlike='dlike,用来表示"想要、希望、愿意"，后跟动词不定式，不跟动名词。
3．我对他的汉语有些担忧。
误：I'mworriedforhisChinese.正：I'mworriedabouthisChinese.
析："对……担忧"应用beworriedabout。
4．两个月太长了。
误：Twomonthsarequitealongtime.
正：Twomonthsisquitealongtime.
析：表示重量、时间、长度、价值等的名词作主语，尽管是复数形式，但仍作为一个整体看待，动词一般用单数形式。如：
Tendollarsisenough.十美元够了。
5．全家人打算在那儿呆两个月。
误：Thewholefamilyaregoingtherefortwomonths.
正：Thewholefamilyisgoingtherefortwomonths.
析：在这里family指整个家庭，所以动词用单数形式。试比较：Myfamilyareverywell.我全家都很健康。（这里指家庭成员，动词用复数）
6．我看见他们正在踢足球。
误：Isawthemplayfootball.
正：Isawthemplayingfootball.
析：在see、hear、watch等动词后，既可接不带to的动词不定式，又可带现在分词作宾语补足语，但它们所表示的意义不同。用不定式时说明动作发生了，即动作的全部过程结束了。用现在分词表示动作正在发生，即处于发生的过程中，还没有结束。
7．我对科学感兴趣。
误：I'minterestinginscience.
正：I'minterestedinscience.
析：interesting"令人感兴趣的"，可用作标语，其主语是物，也可以用作定语，修饰人或物。interested"感兴趣的"，常用于be(become)interested的结构，主语是人。
8．她没乘车去，而是步行的。
误：Shewentthereonfootinsteadbybus.
正：Shewentthereonfootinsteadofbybus.
正：Shedidn'tgotherebybus.Shewentthereonfootinstead.
析：instead"代替"，表示前面的事情没有做，而是做了后面的事，一般位于句首或句尾，但不能位于句中，且不能接并列成分。instead所在的那个文案一般是肯定形式，前面的那个文案一般是否定形式。而insteadof具有否定意义，后可接一个并列成分。
9．那个男孩有那么多奇怪的问题。
误：Theboyhadsuchmanystrangequestions.
正：Theboyhadsomanystrangequestions.
析：表示"这样（那样）多"，可用somany（用于复数可数名词）或somuch（用不可数名词）。它们是固定搭配，so不能用such代替。
10．请让他把音量调小点儿。
误：Askhimtoturnoffit,please.
正：Askhimtoturnitdown,please.
析：表示通过使用开关或调节器，将电器或类似用品（收音机、电视机等）的声音、亮度等调低、关小，用turndown,其中down是副词，若是代词作宾语时，则要把代词放在turn和down之间。
11．下周我将乘飞机去上海。
误：I'llflytoShanghaibyairnextweek.
正：I'llflytoShanghainextweek.
正：I'llgettoShanghaibyair(plane)nextweek.
析：flytosomeplace=gotosomeplacebyair(plane),它不能再与byair连用，以免重复。
12．我每周看一次电影。
误：Igotothecinemaonceeveryweek.
正：Igotothecinemaonceaweek.
析：表示在一段时间内出现一定的次数，用"次数+一段时间"这一结构。如twiceaweek(month、year)每周（月、年）两次。
13．包里装满了书。
误：Thebagisfullwithbooks.
正：Thebagisfullofbooks.
正：Thebagisfilledwithbooks.
析：befullof=befilledwith,意为"某容器装满了某物"，其主语多为容器。
14．我们每个人都有一本词典。
误：Eachwehaveadictionary.
正：Wehaveadictionaryeach.
正：Eachofushasadictionary.
析：each可用作同位语，放在主语、助动词、连系动词之后或句末，谓语动词用复数形式。eachof可和人称代词的宾格连用，谓语用单数形式。
15．手术持续了五个小时。
误：Theoperationkeptfivehours.
正：Theoperationlastedforfivehours.
析：动词last可用来表示某事物持续存在下去，也可用于下列情况：某物的数量达到在需要的一段时间内够用，即可说那样东西持续（多长时间）。而keep为"保存、保持"之意，与题意不符。
16．你知道他们的飞机什么时候离开北京吗？误：DoyouknowwhattimedoestheirplaneleaveBeijing?
正：DoyouknowwhattimetheirplaneleavesBeijing?
析：宾语从句不论其原来结构如何，都使用陈述句语序，即：不颠倒主谓语，也不另加助动词。
17．昆明的天气比兰州的好。
误：TheweatherofKunmingisbetterthanLanzhou.
正：TheweatherofKunmingisbetterthanthatofLanzhou.
析：在比较句型中，比较的内容应前后一致。本句是拿"昆明的天气"与"兰州的天气"比较，而不是与"兰州"这个地名相比较。
18．他告诉我们太阳是圆的。
误：Hetoldusthatthesunwasround.
正：Hetoldusthatthesunisround.
析：在含宾语从句的复合句中，主句是一般过去时，从句可根据需要选用过去的某种时态,但从句若陈述的真理性、普遍性的事情等时，则常用一般现在时。
19．没有消息就是好消息。
误：Nonewsaregoodnews.
正：Nonewsisgoodnews.
析：news尽管看上去是复数形式，但常用作不可数名词，后面的谓语动词要用单数形式。
20．那台电视机现在立在我们起居室的角落里。
误：ThatTVsetisnowstandingatthecornerofoursittingroom.
正：ThatTVsetisnowstandinginthecornerofoursittingroom.
析："在室内角落处"应说inthecorner;而at(on)thecorner(of)表示"在（街、墙）的拐角处"。
21．他正在忙着做家务。
误：Heisbusytodohishousework.
正：Heisbusydoinghishousework.
正：Heisbusywithhishousework.
析：bebusydoing表示"忙于做……"，doing不能改为todo;bebusywith也表示"忙于做……"，但后面只能接名词，不能接动词的"-ing"形式。
22．我不得不告诉你这件事，对吗？
误：Ihadtotellyouaboutit,hadn'tI?
正：Ihadtotellyouaboutit,didn'tI
析：haveto意为"不得不"，其疑问句式的构成不能用have，而要根据不同的人称和世态，选用助动词do、does或did。
特别提醒:
含有动词意义的介词
在英语中，有一些介词表示的却是动词的含义，主要有：
【第1句】：at:在与表达感情的形容詞连用时，可代替"听""看"等动词，如：
Shewasgreatlysurprisedatthebadnews.她听到这个坏消息时，大吃一惊。
【第2句】：to:在与go,come,invite等动词连用时，可代替"参加""出席"等动词，如：
Prof.Wanghasgonetoameeting.王教授去开会去了。
【第3句】：for;在与go,come,return等动词连用时，可代替后面表明"目的"动词，如：
Whatdidhecomefor?Hecameforhiswallet.他来干么？他来取钱包。
【第4句】：for:在与start,leave,set等表示离开,启程等动词连用时，相当于汉语的"走""到""往"等意思，如：
TheystartforShanghaiatfiveearlytomorrowmorning明早五时，他们出发去上海。
【第5句】：有些介词短语作連系动词的表语，有动词含义，如：Whatisheat?他在干什么？
【第6句】：有些介词短语可代替动词不定式短语，作定语，自然会有动词意义，如：It'stimeforbreakfast.现在是早餐的时间了/该吃早饭了。
【第7句】：with，在类似下列的文案中，意为use,如：
Heoftenwriteswithmypen他时常以我的钢笔写.他常有我的钢笔写字。
【第8句】：by与表示交通工具的单词连用，相当于汉语的"坐""乘"等意思，如：
Areyougoingtotravelbyplaneorbytrain?他坐火车去工作?你们打算乘飞机还是坐火车去旅行？
但是不能说这些介词就等于这些动词，更不能用它们充当谓语动词。
2022年高考英语复习考点：英语动词短语辨析
动词是历年高考热点，也是高三英语复习备考重难点。下文对近三年高考题进行盘点，拟总结规律，剖析难点，指出应试策略，指导考生轻松过关。
[热点透视]
考查考生在具体语境中运用动词短语能力。
[难点剖析]
①备选词组形近或义近，或二者兼备或同一动词不同搭配;
②除涉及词义辨析外，还结合时态、语态对考生进行综合考查。
[考题盘点]
【第4句】：(03-31)Newsreportssaypeacetalksbetweenthetwocountries____withnoagreementreached.
A.havebrokendownB.havebrokenout
C.havebrokeninD.havebrokenup
此题还涉及时态，增加了试题难度。考查同一动词不同搭配，breakup表打碎，化合物分解，大学放假等;breakdown表(机器等)坏掉，(计划、谈判等)失败，物理分解等;故选A。
【第5句】：(04-32)Youcantakeanythingfromtheshelfandread,butplease_____thebookswhenyou’vefinishedwiththem.
A.putonB.putdown
C.putbackD.putoff
put是考生熟悉的词，故此题难度不大，据题意putback表放回原处，故选C。
[备考策略]
①对词义相近短语加强词义辨析，如：makeup(构成，组成),takeup(占据时间、空间)，keepup(保持)，holdup(延误、举起);
②部分词组本身就表被动，如：comeup(被提出);还有一部分词组无被动语态，如：comeabout,breakout等。
[过关训练]
【第6句】：(京04-35)Idon’t______rockroll.It’smuchtoonoisyformytaste.
A.goafterB.goawaywith
C.gointoD.goinfor
【第7句】：(津04-33)Itwasnotaseriousillness,andshesoon_____it.
A.gotoverB.gotonwith
C.gotaroundD.gotoutof
KeyDA
初三英语作文-whetherteenshouldmaketheir
whetherteenshouldmaketheirowndecision
Whetherteenshouldmaketheirowndecisions?Ithinkwecantalkaboutthisquestionfromtwoways.Ontheonehand,Althoughteenareyoung,theyhavetomakemanyimportantchoicesbythemselves.suchlikemakingfiends,wearingwhatkindsofclothes……,Teenshouldlearntoplanthingsforthemselves,theyneedsomeskillstomakealivinginthefuture.manyparentscareabouttheirchildrentoomuch.Thisgivestheirchildrenalotofpressure.thatisnotgoodforteen.Onetheotherhand,althoughteencanmaketheirdecisionsbythemselves,butasforsomeserousthings,teenshouldalsoacceptadvicefromtheirparents.becauseparentshavemoreexperienceandtheycantellyouwhatisrightandwrong.
点评：文章观点明确，能通过一分为二的辩证的观点看问题，非常好。思路清晰，文案前后连贯，过渡自然，文案结构正确，能够使用一些重要的短语和句型，简单句和复合句的并用增强了文章的'色彩，提高了文章的档次。文章写得非常成功！继续努力哦！
美中不足：只要注意一下个别单词的使用和字母的大小写就可以了。
公共关系相关论文题目
引导语：对公共关系相关论文题目，大家知道哪些？以下是小编为大家整理的公共关系相关论文题目，供各位阅读与借鉴。
【第1句】：公共管理中的组织形象研究
【第2句】：公共管理中的城市形象研究
【第3句】：公共管理中的国家形象研究
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【第5句】：公共关系与企业形象塑造
【第6句】：中国企业竞争战略研究
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【第8句】：中国传统文化与现代广告
【第9句】：从房地产涨价看中国人的消费心理
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【第12句】：产品生命周期与企业危机
【第13句】：青少年犯罪的原因探讨
【第14句】：“面子”与中国人的日常行为
【第15句】：中国社会的分层问题探讨
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【第24句】：论中国传统文化中的公关意识
【第25句】：民企与外企的培训模式比较
【第26句】：现代企业中层管理者的激励问题研究
【第27句】：影响个人职业生涯的因素分析
【第28句】：现代企业中人力资源经理的`素质分析
【第29句】：中外媒体报道的比较研究
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【第32句】：政府危机传播困境研究
【第33句】：公共关系理论对现代企业管理理论的影响
【第34句】：社会转型与公共关系的主体性建构
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【第39句】：谈谈我对企业文化理论的理解
【第40句】：中国消费者的广告认同感研究
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会计专业相关论文题目
如何写毕业论文，对大学毕业生来说都是比较头疼的，特别是论文的选题需要花费很多时间，分享了会计专业论文题目，希望对大家有帮助！
【第1句】：会计档案管理研究
【第2句】：实质重于形式原则在会计上的运用
【第3句】：租赁会计研究
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【第5句】：试论会计造假的防范与治理
【第6句】：会计诚信问题的思考
【第7句】：关于会计职业道德的探讨
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【第12句】：人本主义的管理学思考――人力资源会计若干问题
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【第14句】：我国企业集团会计若干问题研究
【第15句】：试论会计监管
【第16句】：会计人员管理体制问题研究
【第17句】：新会计制度对企业的影响
【第18句】：《企业会计制度》的创新
【第19句】：我国加入WTO后会计面临的挑战
【第20句】：萨宾纳斯――奥克斯莱法案对中国会计的影响
【第21句】：试论会计政策及其选择
【第22句】：论会计师事务所的全面质量管理
【第23句】：通用帐务处理系统中的会计科目的设计
【第24句】：Foxpro在会计工作中的`应用和体会
【第25句】：关于人力资源会计问题的探讨
【第26句】：企业合并会计问题探讨
【第27句】：实质重于形式原则在会计实务中的应用
【第28句】：关于企业会计政策选择的探讨
【第29句】：浅析谨慎性原则在会计实务中的应用
【第30句】：企业研发支出会计处理探讨
【第31句】：企业合并的会计处理方法探讨
【第32句】：会计政策的选择及其影响分析
【第33句】：对反倾销背景下会计管理问题的思考
【第34句】：浅析反倾销会计问题与对策
【第35句】：反倾销与反倾销会计体制的建立
【第36句】：新会计准则下商誉会计问题探讨
【第37句】：企业年金会计问题研究
【第38句】：股份支付会计问题研究
【第39句】：股份回购会计问题研究
【第40句】：企业合并会计处理问题探讨
【第41句】：商誉会计准则的完善问题探讨
【第42句】：新会计准则对企业盈利状况的影响
【第43句】：会计环境对会计发展的影响
【第44句】：会计在防范金融风险中的作用
【第45句】：试论信息时代对传统会计的挑战
【第46句】：证券市场发展对会计的影响
【第47句】：会计职能新探
【第48句】：论对会计行为的约束
【第49句】：试论会计关系
【第50句】：如何理解会计的目标就是提高经济效益
【第51句】：试论会计确认标准
【第52句】：论稳健性原则在会计中的运用
【第53句】：从经济大案分析会计的监督职能
【第54句】：我国会计教育存在的问题及对策
【第55句】：对破产清算会计若干问题的思考
【第56句】：企业并购会计问题初探
【第57句】：期货交易会计问题初探
【第58句】：网络会计研究
【第59句】：公司治理结构与会计模式
【第60句】：会计舞弊的社会性思考
【第61句】：会计政策变更和会计差错更正的比较分析
【第62句】：会计政策选择与盈余管理
【第63句】：基于政府绩效评估视角的我国政府会计改革问题研究
【第64句】：企业社会责任会计研究
【第65句】：人力资源会计问题探讨
【第66句】：实质重于形式在会计实务中的应用研究
【第67句】：试析后金融危机时代会计计量属性的选择
【第68句】：英国政府会计改革给我国的启示
【第69句】：会计计量属性问题
【第70句】：上市公司股权激励会计问题研究
【第71句】：排污权会计问题初探
【第72句】：企业合并中相关会计问题的探讨
【第73句】：新会计准则下的盈余管理实证研究
【第74句】：上市公司会计政策的选择研究
【第75句】：环境会计要素确认和计量问题
【第76句】：我国环境会计发展现状及对策
【第77句】：浅析会计实务中会计人员的职业判断
【第78句】：对会计透明度的探讨
【第79句】：法务会计的运用
【第80句】：会计政策选择的经济后果研究
【第81句】：论会计监督体系的构建
【第82句】：对会计计量属性的探讨
【第83句】：浅析谨慎性原则在会计实务中的应用
【第84句】：低碳经济与会计问题研究
【第85句】：新会计准则与盈余管理
【第86句】：会计人员继续教育问题研究
【第87句】：公允价值会计计量模式的思考
【第88句】：完善我国会计监管模式研究
【第89句】：论公允价值在会计工作中的运用
【第90句】：关于会计政策的选择问题探讨
【第91句】：新会计准则缺陷分析
【第92句】：全面收益会计问题探讨
【第93句】：新会计准则对企业盈利状况分析
【第94句】：基于公司治理的会计政策选择
【第95句】：新会计准则下企业职工薪酬之会计思考
【第96句】：我国上市公司的会计环境分析
【第97句】：谨慎性要求在会计准则中的应用
【第98句】：上市公司执行新会计准则探讨
【第99句】：澳大利亚会计准则特点及发展动向研究
100、试论知识经济条件下的人力资源会计
10【第1句】：新经济环境下我国会计人员管理体制的改革探讨
10【第2句】：会计政策选择与盈余管理问题探讨
10【第3句】：新经济环境下的会计人员能力结构研究
10【第4句】：综合效益观会计目标的现实意义
10【第5句】：责任会计在我国企业推行的难点及对策
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