朋友圈孔明灯标语合集三篇

关于活动方案范文集合九篇

为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的活动方案9篇，希望对大家有所帮助。

活动方案篇1

为认真贯彻落实市教育局《在全市中小学开展新学期“安全教育周”活动的通知》文件精神，进一步强化我校安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，保证我校教育教学工作健康有序开展。结合我校实际，特制定“安全教育周”具体活动方案。

【第1句】：组织领导

组长：夏兴善

副组长：徐家军、黄德江、王立

成员：各部门负责人、班主任老师以及学校门卫。

【第2句】：活动主题：强化安全教育构建和谐校园

【第3句】：活动目的：通过开展“安全教育周日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

【第4句】：活动时间：9月1日——9月7日

【第5句】：活动内容与形式：“十个一活动”

【第1句】：一个启动仪式：9月1日升旗仪式全校动员。

【第2句】：一条安全教育标语：“强化安全教育，构建和谐校园”，开学前悬挂在学校园内

【第3句】：一期安全主题的黑板报。各班应在于8月31日前出一期以“强化安全教育，构建和谐校园”为主题的安全教育黑板报，政教处、团委将于9月1日晨读时组织人员进行检查，检查情况将上网公布。

【第4句】：一场安全教育主题班会。9月1日下午第四节班会课各班应召开以安全教育为主题的班会课，各班班会课应有主题（如：交通、法制、消防等），有备课（各班级于9月3日前将班会材料交到政教处）。

【第5句】：一封安全教育主题的家长信。（时间：9月4日）

【第6句】：一次安全大检查。9月2日（星期三）下午4：30，学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。为此，要求各年级、班级应在活动周之前先进行自我检查，发现问题及时报告，以便及时解决。

【第7句】：一场面向全体教职工的《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》辅导报告（8月30日，主讲：乔华利）。

【第8句】：一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传，材料由团委提供，团委对材料应精选、把关。

【第9句】：一次安全疏散演习活动（9月3日星期四上午大课间）。

【第10句】：一份安全教育心得体会。

活动方案篇2

【第1句】：指导思想

坚持“以人为本、生命至上”的原则，充分发挥学校的教育功能，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力，进一步增强广大学生的安全意识，避免溺水事故的发生，保证学校的教育教学工作健康有序的开展，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

【第2句】：活动主题：

珍爱生命、健康成长

【第3句】：活动时间：

6月17日上午10：00————11：00

【第4句】：活动地点：

小学仁德楼一楼大厅

【第5句】：参加对象：

五年级学生代表50人左右、各年级组家长委员会部分代表

【第6句】：组织机构：

组长：xx

副组长：xx

后勤保障：xx

组员：xx

活动负责人：xx

【第7句】：活动前期准备：

【第1句】：利用周一升旗仪式开展一次全校性的“珍爱生命，预防溺水”教育动员大会，使全体师生人人参与到教育活动中来。

【第2句】：校园电子屏滚动放映预防溺水专项宣传活动的相关标语，创设宣传氛围。

【第8句】：现场呈现的主题活动内容：

【第1句】：观看PPT《珍爱生命，预防溺水》，并现场解说（由相关数据、文字、图片等资料）。

【第2句】：现场组织交流，进行防溺水教育。

【第3句】：观看微视频，学习相关现场急救办法。

【第4句】：学生参与体验，由牛塘镇卫生院的医生进行专业指导。

【第5句】：举行学生防溺水安全承诺签名仪式。

【第6句】：小志愿者发放倡议书。

【第7句】：参与活动的领导、家长、老师与学生观看展板。

【第9句】：活动后期安排：

【第1句】：利用休业式，进一步对全校师生进行防溺水的安全教育。

【第2句】：由学校向家长发出由教育部基础教育一司《致全国中小学生家长的一封信》，告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好学生的安全管理工作。

活动方案篇3

根据公司安全生产委员会《关于开展20xx年全国安全生产月活动》的通知要求，结合我项目部的安全生产工作实际，唱响“安全促生产”的主旋律，推进“隐患治理”的各项安全措施的落实，全面开展“强化安全基础、推动安全发展”为主题的安全生产月活动，特制定本方案。

【第1句】：成立安全生产月活动领导小组

组长：杨军刘和平

副组长：胥斌余道乾

成员：王金明赵春华余双勇陈波

【第2句】：活动开展时间

本次活动自20xx年6月1日至20xx年6月30日

【第3句】：活动安排

【第1句】：宣传发动阶段

通过项目部安全例会布置安全活动月内容，宣传标语宣传动员，使安全生产月活动的开展深入到每一个职工的心中，激励职工充分认识，从“要我安全到我要安全”的转变，积极宣传“强化安全基础、推动安全发展”的理念，真正参与到安全生产月的活动中来。

【第2句】：活动实施阶段

（1）组织一次全员的“全国安全生产月”的签名活动；

（2）组织一次全员（包括外用工）的安全培训活动并进行达标考核；

（3）组织一次全员的“我为安全提一次安全合理化建议”活动;

（4）组织一次全员的隐患排查和整改活动;

（5）组织一次全员（包括外用工）安全知识抢答赛；

【第3句】：活动的总结评比阶段

评比内容：

（1）是否积极参与“全国安全生产月”的签字活动；

（2）是否参加安全培训学习并考核达标；

（3）是否提出安全合理化建议；

（4）是否进行隐患的排查和整改，对生产中的安全隐患及时反馈；

（5）是否有“三违”行为和对施工中“三违”行为进行监督和纠正；

（6）危险源点的监控是否按规定落实；

（7）是否积极参与宣传安全生产月活动；

（8）是否做好各项安全检查的记录工作；

我项目部将做好安全生产月的活动情况，并将对全体成员的安全考核情况进行总结和上报。

活动方案篇4

【第1句】：活动目的：

以推动我校小学科技创新教育活动的开展为主旨，以打响科技特色教育品牌为工作重点，以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。

【第2句】：活动口号：

展开科学的翅膀，放飞科学的梦想。

科学在心中，创新在手中。

【第3句】：活动要求：

【第1句】：坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

【第2句】：体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

【第3句】：做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

【第4句】：整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

【第4句】：活动时间：20xx年3月1日----3月31日

【第5句】：参加对象：第六小学的一至六年级学生

【第6句】：领导机构:

组长：

副组长：

成员：

【第7句】：活动内容：

【第1句】：三～六年级各班组织开展一次主题为“爱科学，小能手”的手工制作比赛。

【第2句】：一～六年级各班组织一次以小发明、小科幻画、小论文为内容的科技创新比赛。

【第3句】：一～六年级各班组织一次以“宣传科学”为主题的黑板报比赛。

【第4句】：一～六年级各班组织一次“奇思妙想金点子”比赛。

【第5句】：三～六年级各班组织一次学生到校科技室参观与实践活动。

【第8句】：活动规程：

（一）手工制作比赛

①三～六年级学生每班提交四件精制手工作品

②评选规则：

三～六年级学生各班所提交四件精制手工作品，以年级进行评选。

③评选结果：以三【第4句】：五六年级两个组按成绩评出一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。

④时间及地点安排

科技室

三四年级一组，五六年级一组。

⑤负责人闫梅

（二）科技创新“三小”比赛

①参赛对象：一～六年级

②参赛办法与评选办法：详见具体通知

③评奖办法：小发明、小论文、小科幻画分年级段每样各评出一二三等奖

④时间安排3月20日前上交

⑤负责人刘会生

（三）“奇思妙想金点子’比赛。

①参赛对象：一～六年级

②参赛办法与评选办法：

A、各班择优选送3份，注明参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师。

B、作品构思新颖、真实，不抄袭，充满想象力。

③评奖办法：分年级段每个年级各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

④时间安排3月15日

⑤负责人各年级组长

（四）黑板报比赛

①参赛对象：一～六年级

②评比规则：

从主题、内容，排版、字迹等方面进行综合考评。

③评奖办法：分年级段每个年级各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

④时间安排3月18日（星期二）

⑤负责人德育处（高健美）

（五）①时间安排：三年级：第三周星期四至星期五；四年级：第四周星期一至星期二；五年级：第四周星期三至星期四；六年级：第五周星期一至星期三.。

②科技室内由姚翠萍、王凤珍老师全天负责，由班主任带队到科技室参观实践。

（六）其余活动

【第1句】：成果大展示，集中各班参赛中优秀作品，布置展台供全校师生集中观摩。

【第2句】：班级团体奖评比，以单项比赛一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分进行总分计算，分年级评出团体奖。

备注：

①学校将把“三小’比赛中的优秀作品直接选送参加县20xx年科技

创新大赛。

②活动受多种因素等影响，时间可能另行调整，请注意临时通知。

神木县第六小学科技组

20xx年2月28日

活动方案篇5

良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分。心理健康教育是提高小学心理健康的教育，是实施素质教育的重要内容。本着以学生发展为前提，促进学生科学地认识心理健康，了解心理健康知识，掌握必要的心理调试方法，形成正确的心理健康观念，我们策划了我校第五届心理健康教育周活动。旨在通过本次活动，提高学生的心理健康意识，营造校园的心理教育氛围，让我校师生进一步了解心理健康，关注自身的身心健康。具体活动方案如下：

【第1句】：活动主题

阳光成长快乐生活

【第2句】：活动时间

20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）

【第3句】：组织机构

为了把活动落实到位，特成立本次宣传周组织机构，具体如下：

组长：

副组长：

组员：

【第4句】：具体活动安排

活动一：“心理健康教育活动周”启动仪式

【第1句】：时间：12月8日上午

【第2句】：地点：操场

【第3句】：活动内容：学校领导讲话“正确看待心理教育，提高自身心理素质”，学生代表讲话“爱自己因为我独一无二”，奏响我校20xx“心理健康教育活动周”的'序曲。

活动二：心理健康教育知识宣传

心理健康知识专栏、“心灵直通车”广播心灵小故事、大课间操心理格言每日诵读、

活动三：心理格言朗诵比赛

【第1句】：参加年级：三年级

【第2句】：活动程序：

12月5日各班利用班队课时间组织班内的朗诵比赛。

12月9日（星期二）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛。

【第3句】：评委：

活动四：讲故事比赛

【第1句】：参加年级：四年级

【第2句】：活动程序：

12月5日各班利用班队课时间组织班内的讲故事比赛。

12月10日（星期三）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛。

【第3句】：评委：

活动五：心理健康格言卡制作展示

【第1句】：参加年级：五年级

【第2句】：活动程序：

作品上交时间：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四楼心理咨询室xx老师。

作品展示时间：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）

【第3句】：地点：操场

活动六：心理咨询活动

【第1句】：时间：活动周期间每天中午一点至两点

【第2句】：地点：北教学楼四楼心理咨询室

【第3句】：值班教师安排：

周一：xx周二：

周三：xx周四：周五：

温馨提示：请评委老师提前调好课参加活动。

xx市实验小学

20xx.【第11句】：25

活动方案篇6

【第1句】：目的

利用“七夕”这个中国传统节日，通过举办此次活动，让单身人士卸下身上的包袱，放下手机，走出房间，亲近自然，享受青春美好的时光。通过活动，搭建一个单身人士交流互动的平台，促进沟通，增进友谊。通过集体活动带动私人交流，拓展丰富单身男女生活朋友圈，为单身男女面对面交流提供机会，摒弃了虚拟网络带来的交流局限性。同时，活动的举办也为弘扬客家文化、传承客家美德、发扬客家精神推波助澜。

【第2句】：时间

20xx年8月6日(星期六)，9:00。

【第3句】：地点

xxxx客家祖地景区、xxxx现代农业观光园

【第4句】：对象

xxxx及周边县市各单位、公司单身人士。

【第5句】：特色

“七夕缘·游祖地”活动现场设计生动、新颖、自然的交流环节，最大程度的保证游客们品出客家美味，玩到客家特色，并且提供一站式服务。

【第6句】：报名时间

7月7日至7月27日

【第7句】：报名方式

【第1句】：旅行社报名

可致电或至三明国旅xxxx分公司填写报名表格。

报名地址：xxxx县xxxx路(永辉超市旁，爱婴堡正对面)

【第2句】：客家祖地报名

联系人：小彭;联系电话：

【第4句】：报名费缴纳方式：

①您可以直接通过微信支付链接缴纳报名费

活动方案篇7

为进一步弘扬中华传统文化，贯彻落实中央、省、市、区文明办《关于在春节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》要求，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，引导广大镇民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，特拟订如下实施方案：

【第1句】：活动主题

以“把社会主义核心价值观融入百姓生活”为主题，组织开展“扶贫济困献爱心”志愿服务活动，慰问帮扶先进模范人物活动，“移旧俗、除陋习、树新风”活动，群众性节日民俗文化活动，积极宣传倡导文明过春节，弘扬中华民族传统文化，营造祥和、喜庆的节日氛围。

【第2句】：活动内容

(一)开展结对帮扶关爱生活困难群众活动。

活动时间：1月31日前

活动内容：依据《20xx年春节走访慰问活动方案》，走访慰问复员军人、在乡残疾军人、困难户、贫困残疾人、80岁以上老年人、贫困党员等各类人群，帮助解决生活中的实际困难，让他们过一个舒心、温暖的传统节日。

责任单位：镇民政办

(二)举办下乡送迎春楹联活动

活动时间：2月3日前

活动内容：由镇综合文化站邀请市、区书法协会来我镇开展下乡送迎春楹联活动。各村居要充分利用并发挥本村书法爱好者的作用，为广大村民积极书写春节，并营造节日氛围。

活动地点：村居

责任单位：镇综合文化站、各村居

(三)开展留守儿童结对帮扶活动

活动时间：方案下发之日起至2月22日

活动内容：各村居要建立留守儿童信息统计表和结对帮扶表，确保每位留守儿童都有指定的帮扶人员，利用春节期间留守儿童父母在家的契机，组织学校老师上户与家长互动沟通，增强留守儿童父母和监护人高度重视孩子的健康、安全和心理沟通的意识，确保每一名留守儿童都健康、快乐地成长，同时做好留守儿童帮扶记录。

负责单位：镇妇联、各村居、xx中心学校

(四)广泛开展群众性文化活动

活动时间：2月8日(初一)至2月13日(初六)

活动内容：各村居要结合本村的风土人情，发挥公共文化服务设施的服务功能，组织开展好春节期间的文体活动。

活动地点：村居文化广场

责任单位：各村居

【第3句】：工作要求

【第1句】：精心组织安排。各村(居)、镇直各单位要把春节期间开展“我们的节日”主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作，纳入日程，摆上位置，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利。

【第2句】：突出思想内涵。要把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，坚持以人为本，把开展“我们的节日”主题活动与创建全国文明城市相结合，引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中，不断提高自身的思想道德素质的提升。

【第3句】：广泛动员参与。要多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。

【第4句】：认真总结，及时上报。请各村(居)、镇直各部门认真组织，全面掌握活动开展情况，做好相关资料的存档和收集，并于2月23日前将活动开展情况的图文信息材料报送至镇文明办。

活动方案篇8

【第1句】：活动背景：

十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。

【第2句】：活动目的：

通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

【第3句】：活动主题：

暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

【第4句】：活动对象：

学院所有青年志愿者

【第5句】：活动时间：

11月XX日

【第6句】：活动内容：

【第1句】：前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。

【第2句】：感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔。

【第7句】：策划主办组织：

院青年志愿者协会

活动方案篇9

为丰富教职工的课余生活，增强集体凝聚力，感受大自然的美好，学校工会将组织春季郊游野炊活动，外出活动方案郊游。现制定方案如下：

1组织形式：

各年级按照语、数、外、文综、理综分组，由各组长（备课组长、文理大组长）负责组织。后勤、教辅分别组组，分别由梁金玉老师和易晖老师负责，信息技术、通用技术、心理、美术、音乐为一组，组长高余良；体育组为一组，组长刘景武。

2活动要求：

①开展野外踏青、野炊。各组在活动结束后，将活动照片、活动总结交工会。以便信息组稿、资料存档，核算补助（参加野炊的教职工补助30元/人）。②注意往返交通安全，注意野外用火安全。杜绝安全事故。

3时间地点：

各组在4月10日前安排时间开展活动；地点由各组自行选择。外出野炊前必须到行政办登记。

注：各组在活动中都请安排专人照相，拍摄活动过程及集体照，学校将以此为依据发放补助。

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活动目标：

【第1句】：通过组织幼儿外出活动，和爸爸妈妈一起参观、采摘、游戏等活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识，更好地感受春天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

【第2句】：结合3月主题活动“我找到了春天”，让幼儿在感受大自然美好的同时，丰富幼儿的知识，开拓眼界，体验集体活动的快乐，规划方案《外出活动方案郊游》。

【第3句】：促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

【第4句】：培养幼儿的观察力，交往能力。

活动准备：

【第1句】：联系旅游地点。

【第2句】：事先的报名工作，活动通知的拟定，活动费用的收取工作。

【第3句】：老师召开会议，说明本次活动的具体流程和重要性，并向老师提出本次活动需注意配合和准备的具体事项。

【第4句】：活动前对幼儿进行安全教育。

【第5句】：塑料袋、风筝。

【第6句】：活动当天幼儿在家吃早餐，家长自备午餐。

活动事项：

时间：周五（4月9日）。

地点：柏泉“草莓基地”。

方式：集体活动和分散活动相结合。

参加对象：果果、朵朵、苗苗、豆豆、点点班幼儿和家长。

参加形式：自愿报名

活动过程：

【第1句】：早上8点20分准时来园集合并更换幼儿园文化衫。

【第2句】：幼儿上车前小便，清点人数，8点30分准时排队上车。请家长配合上下车孩子的安全。（有私家车的可自驾车但必须跟园车一起集体行动）。

【第3句】：交代要求：

（1）要晕车的孩子和爷爷、奶奶带领的孩子尽量安排坐前面。

（2）保持车厢整洁，并提醒孩子注意安全，

（3）提醒家长活动中遵守时间。

【第4句】：9点左右到达目的地：柏泉草莓基地。请家长跟好本班老师排好队。没有家长的孩子一律由班级老师带领，统一进行活动。

（1）集体活动一：幼儿体操表演（9：00-9：30）

（2）集体活动二：由教师组织，各班开展亲子游戏。（9：30—10：00）

（3）集体活动三：家长和孩子互动采摘草莓（10：00-11：00）

（4）集体活动四：拍集体照。（11：00—11：30）

【第5句】：午餐：家长和小朋友分享食品，相互之间进行交流(提醒孩子保持环境整洁，不乱扔垃圾杂物)。（11：30——12：00）

【第6句】：以家庭为单位放风筝，进行分散自由活动。（12：00—12：30）

【第7句】：集合上车，带着劳动成果—返回幼儿园。（12：45）

【第8句】：各班家长将幼儿文化衫清洗晾晒与周一归还幼儿园。

关于活动方案范文集合7篇

为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的活动方案7篇，希望对大家有所帮助。

活动方案篇1

富和明德小学辜成容

【第1句】：活动背景

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，开展“节约用水，我们在行动”的教育活动。让同学们在调查、讨论的过程中明白水是人们日常生活中不可或缺的重要性；知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

【第2句】：活动目的

（一）知识目标

【第1句】：通过调查、收集资料、讨论，让学生了解水与人类的密切关系。

【第2句】：知道水污染的危害及主要原因。

【第3句】：知道水经过处理可以提高其再利用率，掌握生活中常见的节水方法。

（二）能力目标

【第1句】：培养学生观察、分析、收集处理信息及语言表达的能力。

【第2句】：培养学生的观察能力、动手操作能力和团结协作能力。

【第3句】：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。

（三）情感目标

【第1句】：感受水污染对人类生存环境、人体健康所造成的破坏和影响。

【第2句】：积极提出保护水源，减少污染的建议。

【第3句】：体会“水的珍贵”，确立“珍惜水资源”“节约用水”的强烈意识，教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯。设计节水小报，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

【第3句】：活动地点、对象、形式

【第1句】：地点：学校校园、家庭、周边社区

【第2句】：对象：五年级学生、家长、街道居民

【第3句】：活动人数：40人以上

【第4句】：活动形式：第一阶段：引导学生对水的用途及现状作交流讨论，以激起探究的兴趣。第二阶段：学生自主结成小组，对水的用途、水利分布情况、水污染情况、节水宣传及妙招等相关资料作调查，作好记录、分析。第三阶段：课堂交流展示，拓展宣传。

【第4句】：活动方法：采访、询问、上网、社会调查、社会实践

【第5句】：成果形式：节水的宣传画、手抄报、板报。

【第6句】：活动设计

第一阶段准备阶段

（一）引入课题

水是生命之源，是人类生存的基本保证。人类的生活和生产都离不开水。可是，你们真的了解水吗？今天，咱们就来研究生活中的水吧。

（二）提出问题

师：水和我们的生活密切联系，你知道关于水的哪些问题呢？

【第1句】：聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？这些水都是用来做什么的？最后流向哪里去了？）

【第2句】：文案“现在”的水（都说地球是个“水球”，可我们为什么还缺水呢？都说现在水的污染很严重，这究竟是什么原因造成的？水到哪儿去了呢？介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。）

【第3句】：看看“眼中”的水（查找节约用水的公益广告和宣传资料等。）

4．找找节水妙招（请你来管理家里的用水，你有什么好的办法节约用水吗？）

全班根据各自的爱好及特长，从四个问题中确定一个自己喜欢的问题组成合作小组，并推选出组长及副组长。在组长、副组长的召集下，小组讨论，制定研究计划。并根据自己小组的'研究需要，去邀请教师或家长当自己研究问题的指导教师。

第二阶段探索研究阶段（四周）

第一小组（12人）

研究性学习内容：聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？这些水都是用来做什么的？最后流向哪里去了？）

方法：调查法、采访、列表统计法，写出自己的收获。

第二小组（12人）

研究性学习内容：文案“现在”的水（都说地球是个“水球”，可我们为什么还缺水呢？都说现在水的污染很严重，这究竟是什么原因造成的？水到哪儿去了呢？查找我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况的相关资料。）

方法：查阅书籍，上网收集资料，向别人请教，把自己的发现记录下来。

第三小组（8人）

研究性学习内容：看看“眼中”的水（找查节约用水的公益广告和宣传资材等。）

方法：查阅书籍，上网收集资料，向别人请教，把自己查到的资料记录下来。

第四小组（12人）

研究性学习内容：找找节水妙招（请你来管理家里的用水，你有什么好的办法节约用水吗？）

方法：调查法、采访、实践，写出自己的收获与体会。

各小组按照活动计划，利用课余时间在组长的组织下开展研究活动，有问题及时向教师或家长请教。

第三阶段总结、拓展阶段

第一部分：展示、交流阶段

各小组将开展研究活动所查找到的资料、心得体会、调查表、统计图等在活动课上进行分享、交流。并对“怎样才能更好地节约用水”进行专题讨论

第二部分:拓展、宣传阶段

【第1句】：围绕主题，出一次黑板报、人人动手编写一份《爱护水资源》的手抄报、节水的宣传画，以各种形式展示我们的调查研究成果。

【第2句】：评选“节约用水”小标兵。

【第3句】：制定倡议书，向全校学生、社区宣传“节约用水”专题知识，号召全校同学一起节约用水，珍惜宝贵的水资源。

４、开展“小手拉大手”活动，向父母、邻居宣传节约用水小妙招，号召大家共同节约用水。

活动方案篇2

为了加强管理，强化学生法制、安全意识。避免重大恶性事故发生，特制定本方案。

【第1句】：进出校门

【第1句】：由保安、及校园管理组负责管理。

【第2句】：学生出入要走校门，不许翻越院墙，违者批评教育，屡教不改者严肃处理。

【第3句】：出入校门不要拥挤，互相谦让。推车出入校门，校内不准骑车，更不许滑车。

【第4句】：不要在校大门口逗留。

【第2句】：上、下学路上

【第1句】：学生自己负责自己的人身安全。

【第2句】：增强自我保护意识，严格遵守交通规则。

【第3句】：劳动

【第1句】：由组织学生劳动的教职工负责学生的安全教育。

【第2句】：凡参加劳动的师生必须把安全放在第一位，以保证本人及其他人的人身安全。

【第3句】：在劳动中使用劳动工具时，人与人之间必须保持一定距离，以免工具伤人。

【第4句】：劳动中必须服从劳动指挥者的统一安排及具体安全要求，必须精神集中，不准乱跑及打闹。

【第4句】：卫生大扫除

【第1句】：大扫除时，二层以上班级不要擦窗户外面的玻璃。

【第2句】：擦拭电器设备时，要切断电源。擦灯管时，不要用手拉吊灯的铁链，下面要有人扶稳登踩的桌椅。

【第3句】：擦屋内高处设施时一定要登稳，踩实桌椅，再进行操作，要有人保护。

【第4句】：大扫除时，严禁打闹。

【第5句】：课间安全要求

【第1句】：下课后不要在教室和走廊内大声喧哗、追逐打闹。

【第2句】：外出上课在上下楼梯时，要按规定顺序靠右侧行走，不要推推搡搡，拥挤抢行。

【第3句】：严禁从楼上向下仍东西，风雨天远离玻璃窗下。

【第4句】：课间禁止在楼道或教学区追逐打闹，禁止做危险游戏或踢球、投球等活动。

【第5句】：严禁半身探出楼外观望、严禁上楼顶、爬墙头、跳窗户、跳阳台，严禁攀爬篮球架、禁止在施工区活动。

活动方案篇3

【第1句】：征主题

“不忘初心爱国情，砥砺奋进青年志”

【第2句】：征内容

围绕爱国、团结、奋进、责任等精神，紧密联系当代大学生思想、学习、工作和生活实际，书写爱国精神，传递青年力量。

【第3句】：时间安排

学院报送：20xx年11月27日前

作品参评：20xx年12月日前

【第4句】：相关要求

1体不限，分小说、诗歌、散、记叙、杂五类。

2作品题目自拟，内容积极健康。以纪念“一二九”爱国主义运动为主题，突出展示当代大学生朝气蓬勃、奋发进取、勤于学习、善于创造、勇于担当的精神风貌。

语言流畅，字精炼，紧扣主题，1000字以上。

4比赛以学院为单位组织参赛，于11月27日前各单位择优推荐1-篇作品，并提交电子作品（要求：标题宋体二号字体，正仿宋体三号字体，行间距28磅）和《缅怀“一二九”主题征比赛作品报送汇总表》（见附），发送至xx标题注明“**单位一二九主题征比赛作品报送”。

【第5句】：奖励表彰

作品将由我处组织成立评审小组进行审阅，经评审小组挑选优秀作品给予奖励，奖项设置如下：

一等奖1名，奖金00元，颁发证书；

二等奖名，奖金400元，颁发证书；

三等奖名，奖金00元，颁发证书；

优秀奖8名，颁发证书；

优秀指导教师若干，颁发证书。

获奖名单将于学生处网页进行公示，获奖作品将于“一二九”艺晚会进行表彰，并有机会选入“一二九”艺汇演节目进行展示。

活动方案篇4

为了激起二年级少先队员对手工制作的爱好，进一步进步少先队员的动手能力和创造能力；进一步进步少先队员的环境保护意识和可延续发展意识，知道用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的环境建设贡献一份气力。我级决定组织全体少先队员展开环保手工小制作比赛。具体实施方案以下：

【第1句】：参赛对象：

二年级全体同学

【第2句】：比赛时间：

初定第七周下午

【第3句】：比赛地点：

学校篮球场

【第4句】：参赛作品主题要求：

（一）作品主题

以“变废为宝”为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气味和本地特点。

（二）作品要求

参赛作品应当富有时代气味、具有一定的观赏性和艺术性，制作情势不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；制作作品长、宽、高不超过80cm；参赛作品不轻易损毁；每件作品要有名称及50—100字之内的作品简介。

（三）参赛要求：各班分成8个小组，每组6人左右同时参赛，小组成员共同设计、团体合作、现场制作。

【第5句】：嘉奖办法

本次比赛由各班选派3名家委会成员担负评委，采取交换班级进行评选的方法进行评比，各班评选出【第1句】：二等奖各四名，颁发证书予以表彰。

活动方案篇5

五月的春风是温暖的，阳光是和煦的。春意盎然，正是踏青春游的好时节，在这春暖花开的时刻，让我们一起走进春天，欣赏百花争妍的美丽，让我们聆听花开花落的声音。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进公司员工间的交流，营造和谐融洽的团队氛围，提升公司品质，扩大影响力，特组织本次春季游玩活动，达到鼓励员工士气、振奋人心的作用。

【第1句】：活动时间：

年月日（视天气情况调整时间）。

【第2句】：活动地点：

A京东大峡谷、B龙庆峡、C红星集体农庄

【第3句】：活动费用：

A京东大峡谷：

京东大峡谷自然风景区距市区85公里，南与盘山、东与黄崖关长城、独乐寺、清乐陵、雾灵山等景区毗邻，成为镶嵌在京、津、唐金三角地区上的一颗光彩夺目的明珠。京东大峡谷又名五龙潭大峡谷，景区总面积6平方公里，集青山绿水、虎洞龙潭、险峰峡谷、瀑布灵泉等数十处自然景观于一地。这些景观分布在高峰深潭幽谷之中，被一条从峡谷顶峰天池上垂落下来的蜿蜒溪流连接起来。大峡谷内的万亩松林，设茅屋草舍，备旅游帐篷及各色吊床，可供游客休息。景区内水上游乐场所龙潭湖坝高30米，水深30米，水上备摩托快艇供游人游乐消遣。

【第1句】：门票60元/人，47人共计2820元；

【第2句】：餐费350元/桌（13人），4桌共计1400元；

【第3句】：租车1400元/辆（往返），2次共计：2800元；

【第4句】：矿泉水25元/箱，共计；8箱共计：200元；

【第5句】：条幅：

【第6句】：药品：160元

费用合计：7220元。

备注：如果参加旅行社费用为155元/人，共计7285元。（含门票及车资）B龙庆峡:

国家4A级景区、北京市风景名胜区，位于延庆县城北部，距市区约80公里。景区全长14华里，水面宽30至50米，两侧陡崖峭壁高耸，山形奇特险峻，谷

口以大坝拦截，是一处水绕山环、风光秀丽的天然峡谷，是京郊三大峡谷之一，被誉为“小三峡”、“小漓江”。主要景观有古城烟树、大坝雄立、镇山如来、千佛神龛、仙人对弈、磨腰古树、金刚古刹、凤冠岛、玉皇顶、神仙院、百花洞等40多个。龙庆峡盛夏气候凉爽，空气清新，气温比北京城区低6摄氏度，比承德避暑山庄还低0.8摄氏度。冬季寒冷，结冰期较长，从1987年以来，每年1月至2月末，都举办冰灯艺术节，至今已经连续成功举办20届。

【第1句】：首道门票40元/人（含腾龙电梯），47人共计1880元；

【第2句】：乘船船票60元/人，47人共计2820元；

【第3句】：餐费300元/桌（13人），4桌共计1200元；

【第4句】：租车1400元/辆（往返），2次共计：2800元；

【第5句】：矿泉水25元/箱，共计；8箱共计：200元；

【第6句】：条幅：

【第7句】：药品：160元

费用合计：8900元。

备注：如果参加旅行社费用为210元/人，共计9870元。（含门票及车资）C红星集体农庄

红星集体农庄是中心发展都市农业的品牌项目，是集旅游观光、餐饮娱乐、农事体验、科普教育、水培花卉、果品采摘、有机农产品等多功能为一体的“绿色生态庄园”。此外，中心还经营小麦、玉米良种繁育、农资、销售，园林绿化工程设计、施工，园林、果树、盆景苗木销售，水培花卉、绿植租摆销售等。

【第1句】：门票免费；

【第2句】：采摘樱桃120元/人（2斤），47人共计5640元；

【第3句】：餐费450元/桌（13人），4桌共计1800元；

【第4句】：租车900元/辆（往返），2次共计：1800元；

【第5句】：矿泉水25元/箱，共计；8箱共计：200元；

【第6句】：条幅：

【第7句】：药品：160元

费用合计：9440元。

【第4句】：参加人员：

波普工社项目、国际港项目

【第5句】：活动管理：

【第1句】：总负责人：钟海涛、胡丹

【第2句】：安全负责人：刘月校、耿文磊

主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排，保证人员春游安全、有序、有趣；

【第3句】：后勤负责人：王瑞杰、姜丽

主要负责活动的组织协调，物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。

【第6句】：活动准备：

【第1句】：中巴车一台；

【第2句】：横幅：主题构想；

【第3句】：饮用水；

【第4句】：小药箱（晕车、中暑、扭伤药及创可贴等）

【第5句】：对讲机；

【第6句】：照相机。

【第7句】：活动安排：

上午9：00统一集合，准备乘车——9：30准时启程前往——11：30左右到XX风景区——12：00在农家院就餐——13：00游览XX景区——15：00团队活动（详见附件）——16：00集合乘车返回公司。

【第8句】：春游人员注意事项：

【第1句】：参与活动人员名单由各项目负责人统筹安排；

【第2句】：所有春游人员尽量着宽松的服装和运动鞋或易于登山的鞋子，根据天气情况佩带防晒帽参加活动；

【第3句】：天气炎热，有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人；

【第4句】：春游人员在开展游览活动中应分小组开展活动，组长由领班担任。注意游览途中人员安全，出现突发事件请拨打相关工作人员的电话；

【第5句】：所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排，不得擅自行动；

【第6句】：应注意个人言行，自觉维护企业形象和声誉。

活动方案篇6

【第1句】：目的：开展以“感恩”为主题教育，加强师生间的沟通，形成民主、和谐的师生关系，发扬中华民族尊师重教的优良传统，促进良好班风、学风的形成，认真学习领会增值人“勤奋、协调、自信、创新”的精神，师生共度快乐的教师节。

【第2句】：时间：20xx年9月10日

【第3句】：组织单位：

承办单位：

【第4句】：要求：

【第1句】：各班主任组织好学生分别慰问安排的对象，各部长统筹落实，团委、学生科安排人检查。

【第2句】：各班于9月10日利用班会课邀请慰问对象到课室进行师生互动。

【第3句】：各班主任要高度重视此次活动认真组织好(营造好情景、编排好活动程序、写好主题班会课教案)，利用此次活动宣扬和谐的师生关系，学习增职人精神为创建省示范学校出谋划策，使学生学会尊重学会感恩，营造儒雅的校园文化。

【第5句】：主题班会教案于9月14日以电子文档的形式发到钟国平副书记处。

【第6句】：城区部校区自行安排。

活动方案篇7

游戏介绍：

我的农夫生活，从这一刻开始了！

让我们忘掉烦恼，感受万物，体验乡村生活。

游戏规则：

【第1句】：将参与游戏者分组，每组2—3人；

【第2句】：每人回答3道题，共3轮，每人每轮只限答一道题；

【第3句】：工作人员首先出示题板，题板中会出现3种水果或蔬菜，参与者以抢答的形式，答出水果或蔬菜的生长环境，并在展板中指出；

【第4句】：先抢答者，有优先回答权；

【第5句】：经过3轮，每轮中抢答速度最快，回答全部正确者即可过关；

【第6句】：工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。

大家快行动起来吧！

让我们一同去揭开大自然的奥秘。

关于活动方案范文集合10篇

为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家收集的活动方案10篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案篇1

万圣节活动策划方案活动内容

【第1句】：活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点

【第2句】：活动地点：xxxxx

【第3句】：活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚!

【第4句】：活动流程：

【第1句】：8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤

【第2句】：进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程

【第3句】：激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

【第4句】：游戏环节(大皮准备)，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等

【第5句】：再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情况再定

6，结束，合影

备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影

活动方案篇2

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕“创建文明城区、构建和谐黄埔”的中心任务，充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设，推进少年儿童素质拓展方面的重要作用，教育引导我区广大少年儿童度过一个安全、快乐、有意义的假期，黄埔区教育局、共青团黄埔区委员会、少先队黄埔区工作委员会决定结合庆祝改革开放30周年和广州“迎奥运办亚运”的重要契机，在全区少先队员中开展20xx年黄埔区少先队暑期系列活动。具体方案如下：

【第1句】：活动时间

20xx年7月1日—8月31日

【第2句】：参加对象

全区少先队员

【第3句】：组织机构

主办单位：黄埔区教育局

共青团黄埔区委员会

少先队黄埔区工作委员会

承办单位：黄埔区青少年宫

【第4句】：活动内容

（一）以创建文明城市为中心任务，开展少先队“绿色文明行动”，全面提高少先队员文明素质。

各少先队大队要紧紧围绕创建文明城市的基本标准和要求，以“与文明同行，建和谐家园”为主题，积极组织开展内容丰富，形式多样，富有成效的创建文明城市系列活动。

一是大力开展环保宣传教育活动，组织广大少先队员开展植绿、护绿活动，增强少年儿童的植树护绿的意识，养成植树护绿的好习惯；

二是组织少先队员开展经常性的环境卫生整治活动，积极协助维护环境的整洁优美；

三是大力开展少先队员法律法规知识教育，在全区少先队员中形成学法、守法、用法的良好氛围；四是通过参与创建文明城市的实践活动，使广大少先队员懂得从小就学做文明人，养成良好的文明习惯，在社会上做一个好公民，在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子。

（二）以庆祝改革开放30周年和广州“迎奥运办亚运”为重要契机，开展“我和祖国同成长，我与奥运同欢乐”活动，增强广大少先队员的民族自豪感和荣誉感。

各少先队大队要开展“小眼睛看改革—寻找身边的变化”活动，动员广大少先队员用自己的实际行动寻找改革印迹，切身体验改革开放带给中国的巨大变化，激发爱国情怀，以推动我区雏鹰假日小队活动更加扎实、有序、蓬勃地开展。要引导广大少先队员利用假期时间，积极开展适合自己的体育活动，锻炼身体，增强体魄，通过小手拉小手、小手拉大手等多种形式，养成良好习惯、展示文明形象，以实际行动迎接北京奥运；要组织少先队员热切关注、认真观看北京奥运的各种信息和各项赛事，在观看比赛的过程中进一步激发和增强民族自信心和自豪感；要通过开展写奥运日记、讲奥运故事、绘奥运图画、赛奥运项目等多种形式，提升思想认识、形成积极情感，引导广大少先队员进一步理解奥运精神、弘扬爱国精神。

（三）以体验活动为基本途径，开展丰富多彩的少先队实践活动，竭诚为少年儿童的健康成长服务。

区少工委将组织少先队员参加市少工委举办的“安全自救”夏令营，通过家居安全知识、校园安全知识、户外运动安全知识和个人安全知识的培训，教育青少年充分认识各种意外事故的形成原因和表现形式，了解安全意外的解决办法和避免方式，在遇到安全意外时做到自我保护、自我拯救，从而达到有效预防意外的发生。各少先队大队继续开展“中华少年小甲a”快乐足球活动，以足球基本技术训练、比赛、团队活动等为载体，进一步推动“中华小甲a快乐足球活动”的开展，让少年儿童在享受足球运动带来的快乐的同时，锻炼体魄，磨练意志，在团队合作中体验、成长。

【第5句】：活动要求

（一）黄埔区少先队暑期系列活动是我区少先队品牌活动之一，是提高少先队员的实践能力，促进他们健康成长的重要举措。各校要高度重视，精心组织，把这次活动作为少先队素质教育的有效形式和重要载体。

（二）各校在开展活动中，要注意做好学生的安全保障工作，切实保障学生的人身安全，尤其要做好学生的防暑降温、饮食卫生、交通安全等工作，保证各项活动的顺利开展。

（三）活动以自愿为原则，报名方式以团体为主、个人为辅。

报名时间：7月2日前

报名地点：黄埔区少工委办公室

联系人：唐锐坚秦玲欢

联系电话：82397585

少先队黄埔区工作委员会办公室

活动方案篇3

活动时间：20xx年11月26日上午

活动地点：锦绣教育亲子中心

活动流程：

一：亲子爬爬乐

二：快乐小推车

活动目标:

【第1句】：练习宝宝爬的技能。

【第2句】：促进宝宝动作的发展。

【第3句】：体验集体游戏的快乐。

【第4句】：增进亲子感情。

活动反思：

由锦绣教育亲子中心组织的亲子爬爬乐活动，已圆满结束！本次活动有60多个家庭参与，大部分的幼儿和家长的参与热情都非常高，参与到最后的小朋友都获得了我们准备的小礼物，二个多小时的活动在愉快的气氛下结束了。通过本次亲子游戏活动，让小朋友和家长之间的亲情得到满足和沟通，促进小朋友交往能力的发展。家长也可以通过观察小朋友在游戏活动中的表现了解其特质，对他们持合理的期望，引发小朋友不同的潜能。而我们也从中总结了许多经验和不足：

【第1句】：经验总结

【第1句】：活动前我们准备了亲子园每位小朋友在园学习生活的照片，以视频的方式在活动开始前向家长朋友展示，获得家长的一致好评。

【第2句】：由我们自己录制活动规则演示视频也成为本次活动中的一大亮点。

【第3句】：由闫老师扮演的米奇小姐也拉近了老师和家长小朋友之间的距离。

【第4句】：裁判员（付老师和谢老师）和主持人（葛老师）之间的默契配合，使得本次活动流程非常顺畅。还有幼儿园派过来帮忙的其他教师也都为本次活动积极的贡献自己的一份力；集体凝聚力得到了前所未有的体现。

【第2句】：不足：

【第1句】：视频播放设备没有在预计的时间内到位，延后了近一个小时的开场时间，引发了部分家长的小朋友的烦躁情绪；

【第2句】：相机准备不够充分。（不过活动开始前解决）

【第3句】：在第二个游戏进行过程中会场的秩序稍乱。

活动方案篇4

【第1句】：班会活动目的：

【第1句】：加强安全意识教育，防患于未然；

【第2句】：加强安全知识教育，使学生学会自我保护；

【第3句】：进行基本的逃生技术教育，提高自救水平；

【第4句】：加强生命意义的`教育，感染学生，热爱生命。

【第2句】：班会主题：

珍爱生命、健康成长

【第3句】：活动准备：

【第1句】：黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。

【第2句】：准备好5道测试安全的题目。

【第3句】：学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

【第4句】：准备好相关课件。

【第4句】：教学过程：

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

出示主题：珍爱生命、健康成长

（一）、明理导行

【第1句】：这位可爱的妈妈，才38岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——多媒体展示资料。

【第2句】：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在她身上的悲剧。

（1）生讨论、介绍。

（2）小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

【第3句】：安全过马路

（1）认识红绿灯

板书：红灯停，绿灯行，黄灯准备好。

（2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？

板书：先往左看，再往右看，靠右行

（3）游戏“过马路”

一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。

【第4句】：我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

同学们文案应该注意哪些不安全行为？

【第5句】：（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……）

（过渡：认识特殊作用的电话号码）

【第7句】：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码？它们有什么样的好处呢？

多媒体出示：110119120114

（自由讨论）

师结：遇坏人打110,着火打119,急救中心120，114电话号码查询。

【第8句】：了解在家里、在校外自己保护自己的方法。

我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。文案如果遇到了以下情况，你会怎么做。

A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。

B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走；

D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天气，躲在大树下。

（1）、分组讨论

（2）、汇报结果

（二）班主任总结：

同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！

活动方案篇5

活动时间：

10月22日上午8：30——10：30

活动地点：

活动参与者：

中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。

活动目标：

【第1句】：通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

【第2句】：寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

【第3句】：知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

【第4句】：锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。

活动准备：

与家长联系，帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。

活动过程：

【第1句】：结合图片谈论自己的家乡

谈话：

【第1句】：我们的家乡有什么有名的地方？

【第2句】：我们的家乡有哪些好玩的地方？

【第2句】：交代游玩的地点及安全要求

【第3句】：组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛

【第1句】：8：00全体人员集中xx下。

【第2句】：集中幼儿和家长集体合影留念。

【第3句】：比赛开始，比赛路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。

【第4句】：在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

【第5句】：游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。

注意事项：

【第1句】：对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。

【第2句】：携带急救用品，以防幼儿突发事件。

【第3句】：家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

【第4句】：幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。

【第5句】：自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。

【第6句】：家长请带好自己身份证（xx户口身份证）。

活动方案篇6

【活动目标】

【第1句】：能使用正确的方法补洞洞。

【第2句】：发挥想象，尝试根据洞洞的形状添画出各种形象。

【第3句】：体验洞洞添画的乐趣。

【活动准备】

【第1句】：油画棒、胶棒、记号笔

【第2句】：各种服装杂志、彩纸、彩色报纸等

【第3句】：PPT：教师登山照片；各种形象（动物、车、水果、人物等）

【第4句】：音乐：《撕报纸》、《森林狂想曲》

【活动过程】

【第1句】：谈话引出课题。

师：前几天放假，你们出去玩了吗？（去公园了、没出去···）你们猜我去哪了？（打开登山照片）对我去爬山了！爬山很开心。哎！只有一件事让我特别的郁闷，我把衣服弄破了好几个洞，你们瞧！（出示刮出洞的T恤）

你们说我该怎么办呀？（缝一缝、补一补）

师：你们真聪明！（出示各种纸）假如这是一块布，我把它补在洞洞的背面。看洞洞补好了。怎么让洞洞看起来更漂亮？（在里面填上图案，装饰上花纹···）

【第2句】：游戏—撕洞洞。

师：你们说的很好！今天我把你们请来，就是想让你们帮我把这些洞洞设计一下。

【第1句】：提出设计要求：老师准备了各种T恤纸，但现在上面还没有洞，我们一起玩个游戏，把上面撕出各种形状的洞洞，然后再来设计。（记住：洞洞的形状越奇怪越好，洞洞之间要有一定的距离。）

【第2句】：播放音乐《撕报纸》开始游戏。

【第3句】：尝试想象创作。

【第1句】：补洞洞。

师：现在T恤上有许多洞洞，你们把洞洞周围涂满胶，选一张喜欢的纸把洞洞补好。

【第2句】：添加想象。

师：洞洞补好了，我们看看洞洞能变成什么？（请个别幼儿示范）播放PPT及《森林狂想曲》幼儿开始创作！

【第4句】：幼儿对自己的作品设计进行简单的介绍。

活动方案篇7

【第1句】：设计思路：

为了让幼儿知道自己的事情自己做，不要爸爸、妈妈帮忙的习惯。我们大班组选择了适合大班幼儿学习的生活活动比赛――穿衣服比赛。让幼儿通过比赛对穿衣服增添信心。

【第2句】：活动目标：

【第1句】：引导幼儿自己的事情自己做，提高幼儿自我服务意识。

【第2句】：幼儿学会穿衣服的简单生活技能，并能运用于生活中。

【第3句】：通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服，提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展。体验成功的快乐，树立自信心。

【第3句】：活动准备：

【第1句】：参赛对象：各班进行穿衣服比赛，选出10名幼儿，共30名幼儿参加年级组比赛。各班确定参赛幼儿。

【第2句】：参赛幼儿穿自己带拉链的衣服为比赛的服装。

【第3句】：场地准备：三楼音乐教室。

【第4句】：幼儿园为幼儿准备奖状、秒表。

【第5句】：帮忙老师负责每桌的计时和时间登记，每班出一名老师负责整理排名顺序。

【第4句】：评比规则：用时最少穿着整齐无误。

【第5句】：活动程序：

【第1句】：教师介绍比赛注意事项和规则：

比赛内容：穿衣服比赛

比赛服装：幼儿自己带拉链的衣服。

比赛规则、要求：教师发令后幼儿开始穿衣服，完成后举手示意，老师掐表计时。最后以用时短穿着整齐无误依次排名。

【第2句】：老师登记时间的空档三个班依班级顺序表演歌表演和手指操。

【第6句】：颁奖：

分别以幼儿的穿衣速度、整齐度为评分标准，分别评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。其余为鼓励奖。

【第7句】：活动时间：xxxx年4月日下午

活动方案篇8

活动目标

【第1句】：知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。

【第2句】：能结合日常活动，共同商量适宜的值日生服务内容。

【第3句】：能用绘画的形式表现值日生的工作内容。

活动准备

空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。

活动过程

【第1句】：讨论：升入中班后，值日生可以做哪些事情?

教师：自从小朋友升入中班后，我们就要开始做值日生了，那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢?

【第2句】：结合日常生活，初步确立值日生的服务内容。

教师：在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间，值日生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言)

引导幼儿从晨间活动入手，梳理生活中幼儿能做的事情。如：晨间轻器械的摆放，挂毛巾，餐前折纸巾，饭后帮老师整理打扫餐桌等。

【第3句】：设计值日生标志。

教师：怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢?每个值日生负责做什么事情呢?我们一起来为每天的值日生设计标志吧！你想为负责什么工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作)

提问：如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志，你想怎样设计?

鼓励幼儿开动脑筋，自由发挥设计值日生标志，并在此过程中，教师巡回指导，帮助幼儿解决设计中遇到的问题。

【第4句】：评选值日生标志。

值日生标志设计完成后，教师将所有幼儿的设计作品展示出来，让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。根据讨论、投票，师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。

【第1句】：值日生可以承担的事情主要分为两类：餐前(后)值日和日常值日。其中，餐前(后)值日是大家一起进行的，日常值日可以做的事情包括：给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。

【第2句】：确定好值日生任务标志后，教师可以直接选用幼儿的设计或在此基础上稍加改进，封塑后作为正式的值日生任务标志。

【第3句】：教师要注意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志，并轮流使用幼儿设计的标志，不能挫伤幼儿的积极性，要鼓励幼儿更加主动地创造和学习。

活动方案篇9

KTV在进入正常运营轨道后，符合大众的、抓住消费者的经营销售方案是至关重要的经营之道。很多经营商在面对各种各样的节日的时候，总是为要推出什么样的活动才能吸引消费者而感到头疼，很多时候，只能是千篇一律纷纷效仿，找不出特色。下面就为大家总结了一些超级实用、捉住顾客的夜场经营销售活动方案。这些妙招不仅抓住了消费者的消费价值心里，而且满足了消费者的消费需求哦。

①、派送抽奖：幸运之星天天有，不怕客人不揩油，谁不想来碰运气，哪个不想占便宜。

②、虚张声势：有KTV包房也不开，排起长队来，见着有钱主，赶快让进来。

③、量贩式KTV带餐：只要开KTV包房并消费到一定程度，可以自助狂吃，饿三天去吃，不占便宜干吗来了？这叫饱吹饿唱，这是美食钓人，有吃又有玩，谁人不想贪。

④、小盘小碗：客人都是饿虎扑食，狼吞虎咽，还会残羹剩饭，如果是小盘小碗，就会遏制浪费，按需取食。

⑤、金卡银卡：到处是折扣，永远得回头，哪家不送酒，谁家不赠肉，店家不吃亏，客人也会留。

⑥、玫瑰派对：都是来唱"单身情歌"的，何不再唱一首"夫妻双双把家还"起码也得唱"对面的女孩看过来"，男士哪个不是色眉瞪眼，女

孩岂能不想帅哥靓男。

⑦、唱跳一堂：有些地方，每天都有演出，荤的素的全有，打情骂俏为主，雅的俗的全练，叫你看花了眼，还真有用户群，人本非圣贤嘛。⑧、莺歌艳舞：到处莺歌艳舞，更有潺潺流水，鸡鸭河豚全部拨了毛，刮了鳞，过了油，红烧吃了它，吃不了的还可以打包，带回家接着吃。⑨、神秘兮兮：门口站一个大汉，面生别想往里钻，机关暗道多多，监控防范很严，里面招数奇特好，有钱才能当神仙。

现在的夜场在装修设计上很难一争高下，除非是一些高档次、超豪华的大规模场子，很多小型夜场只能依靠一些实惠的优惠活动来提高自己的客流量。这些夜场经营销售活动方案，只需要经营商多费心思，针对自己目标顾客的消费心理就可以制定出符合自己的优惠活动方案，从而使自己场内座无虚席。

篇三：夜场活动方案

活动背景：部分乡镇农民农忙告一段落，有闲暇时间。针对没有分销商、相对富裕的村子，

由经销商自行开展活动。

活动形式：放电影、夜场样机展示

活动主题：凡现场订购太阳雨太阳能，即可配备6重好礼。

赠品：浴霸、恒温阀、镜子、脸盆、置物架、花洒；现场交订金，可获赠奔腾电压力锅1台。

活动时间：19:00-21:00

活动地点：木头沟、安什图、当铺地、羊草沟、大兴隆庄、衣家营

【第1句】：首先选好一个最好的位置，能够吸引足够多的观众。【第2句】：现场安装投影，组装机器，宣传活动内容。

【第3句】：在影片放映过程前放一段宣传广告，时间3分钟。然后开始第一个有奖提问，影片播放

1小时候开始第二个有奖问答，影片结束开始第三个有奖问答。

问答一：太阳雨太郁闷的真空管是什么管？（答对后简单介绍南极管）问答二：太阳雨太阳能有什么墙？（答对后简单介绍保热墙）问答三：太阳雨太阳能的广告语是什么？一句话来描述（谢谢大家光临，明天也有好礼）【第4句】：活动扫尾。

南极管：“南极管”膜层特别添加稀有金属，实现太阳光的光谱吸收，吸收比最高可达0.96，

比普通真空管得热更多。发射比仅为0.04，有效减少真空管对外散热，保热彻底，特别适合高寒环境。

保热墙：采用太阳雨特有“保热墙”专利技术标准，保热效率提高30%。使用霍尼韦尔无氟发泡添加剂，无氟环保，热力更长久。

活动方案篇10

为传承发展xx少数民族体育，开展全民健身活动，丰富xx“壮族三月三”节庆活动内容，增进家庭快乐幸福，提升团队精神，促进青少年身心健康。xx壮自治区体育局定于“壮族三月三”节日期间举行“板鞋王”大赛。现将有关事宜安排如下：

【第1句】：竞赛时间和地点

20xx年4月9日下午1:0-17:0在xx市xx广场举行。

【第2句】：竞赛项目

（一）家庭儿子组60米人板鞋直道竞速

（二）家庭女儿组60米人板鞋直道竞速

（三）职工男子组60米人板鞋直道竞速

（四）职工女子组60米人板鞋直道竞速

（五）青少年男子组60米人板鞋直道竞速

（六）青少年女子组60米人板鞋直道竞速

【第3句】：参加办法

6个组别各限0个队报名参赛，每队人。

（一）家庭组由父亲、母亲和儿子或女儿人组成的1个家庭参赛。父母年龄在0岁以下（1966年月1日以后出生的），儿子或女儿年龄必须满10周岁以上（20xx年月1日以前出生的）的家庭。

（二）职工组由同在一个机关企事业单位工作的人组队参赛。参赛年龄在0岁以下（1966年月1日以后出生的）。

（三）青少组由人组队参赛。参赛年龄在10-22岁（1994年4月1日至20xx年月1日期间出生的）之间。

【第4句】：竞赛办法

（一）参赛前家庭组出示户口本、职工组出示单位证明、青少年组出示身份证，以核定各组别的参赛人员资格。现场与组委会签订免责声明，同时出示已购买的人身意外伤害保险证明。

（二）比赛分为预赛和决赛两个阶段进行，分组和道次安排由组委会抽签决定。

（三）6个组别均以预赛成绩最好的前名进行决赛决出名次。

（四）比赛场地和器材。

在平坦水泥地画条跑道，每条跑道宽2米。比赛板鞋长度为100厘米、宽度为9厘米、厚度为厘米的木料制成。每只板鞋配有三块宽度为厘米护足面皮，分别固定在板鞋规定的距离上，护皮以套紧脚面为宜。第一块护皮前沿距板鞋前端7厘米，第二块护皮在第一块护皮与第三块护皮的中间，第三块护皮后沿距板鞋末端1厘米。如图：

三人板鞋竞速器材示意图(单位：厘米)

（五）比赛方法

当发令员发出“各就位”口令时，每条跑道名运动员将板鞋置于跑道起跑线前，运动员共同套好板鞋，任何一只板鞋不得触及或超过起跑线。当发令员鸣枪后同时开始计时，运动员方可起动跑进。运动员在比赛过程中，应自始至终在各自道次内进行。如果出现某一队员脱离板鞋脚触地或摔倒，须在触地(落地)处重新套好板鞋继续比赛。以板鞋前端垂直面最先触及终点线时，计时员停表，所用时间为该队成绩，运动员身体和板鞋须全部超过终点线后才能分离，否则判违例，成绩无效。

（五）成绩评定

以完成比赛用时少的队名次列前，如成绩相同，则通过加赛决出名次。

【第5句】：奖励办法

（一）6个组别均录取前名给予奖励，荣获第一名的授予各组别“60米人板鞋直道竞速王”称号。

（二）第一名奖励即开型中国体育彩票20张，第二名奖励即开型中国体育彩票1张，第三名奖励即开型中国体育彩票12张，第四名奖励即开型中国体育彩票10张，第五名奖励即开型中国体育彩票8张。

（三）6个组别预赛获得小组第一名的均建立奖励即开型中国体育彩票2张。

【第6句】：报名和报到

（一）凡有意参赛者先购买比赛期间的人身意外伤害保险，并于4月7日前将报名表电子版发送至xx市体育局邮箱，邮箱地址：xx。各组限0个队参赛，以报名先后顺序截止。联系人和电话：罗xx。

（二）参赛人员食宿、交通等费用自理，4月9日12:0前到xx市xx广场比赛场地检录。

【第7句】：裁判员

裁判长及裁判员由自治区体育局抽调。

【第8句】：仲裁委员会

按国家体育总局《仲裁委员会条例》规定执行。

【第9句】：本规程的解释、修改或补充权属自治区体育局。

关于活动方案范文集合九篇

为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的活动方案9篇，希望对大家有所帮助。

活动方案篇1

为认真贯彻落实市教育局《在全市中小学开展新学期“安全教育周”活动的通知》文件精神，进一步强化我校安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，保证我校教育教学工作健康有序开展。结合我校实际，特制定“安全教育周”具体活动方案。

【第1句】：组织领导

组长：夏兴善

副组长：徐家军、黄德江、王立

成员：各部门负责人、班主任老师以及学校门卫。

【第2句】：活动主题：强化安全教育构建和谐校园

【第3句】：活动目的：通过开展“安全教育周日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

【第4句】：活动时间：9月1日——9月7日

【第5句】：活动内容与形式：“十个一活动”

【第1句】：一个启动仪式：9月1日升旗仪式全校动员。

【第2句】：一条安全教育标语：“强化安全教育，构建和谐校园”，开学前悬挂在学校园内

【第3句】：一期安全主题的黑板报。各班应在于8月31日前出一期以“强化安全教育，构建和谐校园”为主题的安全教育黑板报，政教处、团委将于9月1日晨读时组织人员进行检查，检查情况将上网公布。

【第4句】：一场安全教育主题班会。9月1日下午第四节班会课各班应召开以安全教育为主题的班会课，各班班会课应有主题（如：交通、法制、消防等），有备课（各班级于9月3日前将班会材料交到政教处）。

【第5句】：一封安全教育主题的家长信。（时间：9月4日）

【第6句】：一次安全大检查。9月2日（星期三）下午4：30，学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。为此，要求各年级、班级应在活动周之前先进行自我检查，发现问题及时报告，以便及时解决。

【第7句】：一场面向全体教职工的《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》辅导报告（8月30日，主讲：乔华利）。

【第8句】：一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传，材料由团委提供，团委对材料应精选、把关。

【第9句】：一次安全疏散演习活动（9月3日星期四上午大课间）。

【第10句】：一份安全教育心得体会。

活动方案篇2

【第1句】：指导思想

坚持“以人为本、生命至上”的原则，充分发挥学校的教育功能，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力，进一步增强广大学生的安全意识，避免溺水事故的发生，保证学校的教育教学工作健康有序的开展，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

【第2句】：活动主题：

珍爱生命、健康成长

【第3句】：活动时间：

6月17日上午10：00————11：00

【第4句】：活动地点：

小学仁德楼一楼大厅

【第5句】：参加对象：

五年级学生代表50人左右、各年级组家长委员会部分代表

【第6句】：组织机构：

组长：xx

副组长：xx

后勤保障：xx

组员：xx

活动负责人：xx

【第7句】：活动前期准备：

【第1句】：利用周一升旗仪式开展一次全校性的“珍爱生命，预防溺水”教育动员大会，使全体师生人人参与到教育活动中来。

【第2句】：校园电子屏滚动放映预防溺水专项宣传活动的相关标语，创设宣传氛围。

【第8句】：现场呈现的主题活动内容：

【第1句】：观看PPT《珍爱生命，预防溺水》，并现场解说（由相关数据、文字、图片等资料）。

【第2句】：现场组织交流，进行防溺水教育。

【第3句】：观看微视频，学习相关现场急救办法。

【第4句】：学生参与体验，由牛塘镇卫生院的医生进行专业指导。

【第5句】：举行学生防溺水安全承诺签名仪式。

【第6句】：小志愿者发放倡议书。

【第7句】：参与活动的领导、家长、老师与学生观看展板。

【第9句】：活动后期安排：

【第1句】：利用休业式，进一步对全校师生进行防溺水的安全教育。

【第2句】：由学校向家长发出由教育部基础教育一司《致全国中小学生家长的一封信》，告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好学生的安全管理工作。

活动方案篇3

根据公司安全生产委员会《关于开展20xx年全国安全生产月活动》的通知要求，结合我项目部的安全生产工作实际，唱响“安全促生产”的主旋律，推进“隐患治理”的各项安全措施的落实，全面开展“强化安全基础、推动安全发展”为主题的安全生产月活动，特制定本方案。

【第1句】：成立安全生产月活动领导小组

组长：杨军刘和平

副组长：胥斌余道乾

成员：王金明赵春华余双勇陈波

【第2句】：活动开展时间

本次活动自20xx年6月1日至20xx年6月30日

【第3句】：活动安排

【第1句】：宣传发动阶段

通过项目部安全例会布置安全活动月内容，宣传标语宣传动员，使安全生产月活动的开展深入到每一个职工的心中，激励职工充分认识，从“要我安全到我要安全”的转变，积极宣传“强化安全基础、推动安全发展”的理念，真正参与到安全生产月的活动中来。

【第2句】：活动实施阶段

（1）组织一次全员的“全国安全生产月”的签名活动；

（2）组织一次全员（包括外用工）的安全培训活动并进行达标考核；

（3）组织一次全员的“我为安全提一次安全合理化建议”活动;

（4）组织一次全员的隐患排查和整改活动;

（5）组织一次全员（包括外用工）安全知识抢答赛；

【第3句】：活动的总结评比阶段

评比内容：

（1）是否积极参与“全国安全生产月”的签字活动；

（2）是否参加安全培训学习并考核达标；

（3）是否提出安全合理化建议；

（4）是否进行隐患的排查和整改，对生产中的安全隐患及时反馈；

（5）是否有“三违”行为和对施工中“三违”行为进行监督和纠正；

（6）危险源点的监控是否按规定落实；

（7）是否积极参与宣传安全生产月活动；

（8）是否做好各项安全检查的记录工作；

我项目部将做好安全生产月的活动情况，并将对全体成员的安全考核情况进行总结和上报。

活动方案篇4

【第1句】：活动目的：

以推动我校小学科技创新教育活动的开展为主旨，以打响科技特色教育品牌为工作重点，以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。

【第2句】：活动口号：

展开科学的翅膀，放飞科学的梦想。

科学在心中，创新在手中。

【第3句】：活动要求：

【第1句】：坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

【第2句】：体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

【第3句】：做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

【第4句】：整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

【第4句】：活动时间：20xx年3月1日----3月31日

【第5句】：参加对象：第六小学的一至六年级学生

【第6句】：领导机构:

组长：

副组长：

成员：

【第7句】：活动内容：

【第1句】：三～六年级各班组织开展一次主题为“爱科学，小能手”的手工制作比赛。

【第2句】：一～六年级各班组织一次以小发明、小科幻画、小论文为内容的科技创新比赛。

【第3句】：一～六年级各班组织一次以“宣传科学”为主题的黑板报比赛。

【第4句】：一～六年级各班组织一次“奇思妙想金点子”比赛。

【第5句】：三～六年级各班组织一次学生到校科技室参观与实践活动。

【第8句】：活动规程：

（一）手工制作比赛

①三～六年级学生每班提交四件精制手工作品

②评选规则：

三～六年级学生各班所提交四件精制手工作品，以年级进行评选。

③评选结果：以三【第4句】：五六年级两个组按成绩评出一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。

④时间及地点安排

科技室

三四年级一组，五六年级一组。

⑤负责人闫梅

（二）科技创新“三小”比赛

①参赛对象：一～六年级

②参赛办法与评选办法：详见具体通知

③评奖办法：小发明、小论文、小科幻画分年级段每样各评出一二三等奖

④时间安排3月20日前上交

⑤负责人刘会生

（三）“奇思妙想金点子’比赛。

①参赛对象：一～六年级

②参赛办法与评选办法：

A、各班择优选送3份，注明参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师。

B、作品构思新颖、真实，不抄袭，充满想象力。

③评奖办法：分年级段每个年级各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

④时间安排3月15日

⑤负责人各年级组长

（四）黑板报比赛

①参赛对象：一～六年级

②评比规则：

从主题、内容，排版、字迹等方面进行综合考评。

③评奖办法：分年级段每个年级各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

④时间安排3月18日（星期二）

⑤负责人德育处（高健美）

（五）①时间安排：三年级：第三周星期四至星期五；四年级：第四周星期一至星期二；五年级：第四周星期三至星期四；六年级：第五周星期一至星期三.。

②科技室内由姚翠萍、王凤珍老师全天负责，由班主任带队到科技室参观实践。

（六）其余活动

【第1句】：成果大展示，集中各班参赛中优秀作品，布置展台供全校师生集中观摩。

【第2句】：班级团体奖评比，以单项比赛一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分进行总分计算，分年级评出团体奖。

备注：

①学校将把“三小’比赛中的优秀作品直接选送参加县20xx年科技

创新大赛。

②活动受多种因素等影响，时间可能另行调整，请注意临时通知。

神木县第六小学科技组

20xx年2月28日

活动方案篇5

良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分。心理健康教育是提高小学心理健康的教育，是实施素质教育的重要内容。本着以学生发展为前提，促进学生科学地认识心理健康，了解心理健康知识，掌握必要的心理调试方法，形成正确的心理健康观念，我们策划了我校第五届心理健康教育周活动。旨在通过本次活动，提高学生的心理健康意识，营造校园的心理教育氛围，让我校师生进一步了解心理健康，关注自身的身心健康。具体活动方案如下：

【第1句】：活动主题

阳光成长快乐生活

【第2句】：活动时间

20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）

【第3句】：组织机构

为了把活动落实到位，特成立本次宣传周组织机构，具体如下：

组长：

副组长：

组员：

【第4句】：具体活动安排

活动一：“心理健康教育活动周”启动仪式

【第1句】：时间：12月8日上午

【第2句】：地点：操场

【第3句】：活动内容：学校领导讲话“正确看待心理教育，提高自身心理素质”，学生代表讲话“爱自己因为我独一无二”，奏响我校20xx“心理健康教育活动周”的'序曲。

活动二：心理健康教育知识宣传

心理健康知识专栏、“心灵直通车”广播心灵小故事、大课间操心理格言每日诵读、

活动三：心理格言朗诵比赛

【第1句】：参加年级：三年级

【第2句】：活动程序：

12月5日各班利用班队课时间组织班内的朗诵比赛。

12月9日（星期二）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛。

【第3句】：评委：

活动四：讲故事比赛

【第1句】：参加年级：四年级

【第2句】：活动程序：

12月5日各班利用班队课时间组织班内的讲故事比赛。

12月10日（星期三）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛。

【第3句】：评委：

活动五：心理健康格言卡制作展示

【第1句】：参加年级：五年级

【第2句】：活动程序：

作品上交时间：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四楼心理咨询室xx老师。

作品展示时间：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）

【第3句】：地点：操场

活动六：心理咨询活动

【第1句】：时间：活动周期间每天中午一点至两点

【第2句】：地点：北教学楼四楼心理咨询室

【第3句】：值班教师安排：

周一：xx周二：

周三：xx周四：周五：

温馨提示：请评委老师提前调好课参加活动。

xx市实验小学

20xx.【第11句】：25

活动方案篇6

【第1句】：目的

利用“七夕”这个中国传统节日，通过举办此次活动，让单身人士卸下身上的包袱，放下手机，走出房间，亲近自然，享受青春美好的时光。通过活动，搭建一个单身人士交流互动的平台，促进沟通，增进友谊。通过集体活动带动私人交流，拓展丰富单身男女生活朋友圈，为单身男女面对面交流提供机会，摒弃了虚拟网络带来的交流局限性。同时，活动的举办也为弘扬客家文化、传承客家美德、发扬客家精神推波助澜。

【第2句】：时间

20xx年8月6日(星期六)，9:00。

【第3句】：地点

xxxx客家祖地景区、xxxx现代农业观光园

【第4句】：对象

xxxx及周边县市各单位、公司单身人士。

【第5句】：特色

“七夕缘·游祖地”活动现场设计生动、新颖、自然的交流环节，最大程度的保证游客们品出客家美味，玩到客家特色，并且提供一站式服务。

【第6句】：报名时间

7月7日至7月27日

【第7句】：报名方式

【第1句】：旅行社报名

可致电或至三明国旅xxxx分公司填写报名表格。

报名地址：xxxx县xxxx路(永辉超市旁，爱婴堡正对面)

【第2句】：客家祖地报名

联系人：小彭;联系电话：

【第4句】：报名费缴纳方式：

①您可以直接通过微信支付链接缴纳报名费

活动方案篇7

为进一步弘扬中华传统文化，贯彻落实中央、省、市、区文明办《关于在春节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》要求，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，引导广大镇民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，特拟订如下实施方案：

【第1句】：活动主题

以“把社会主义核心价值观融入百姓生活”为主题，组织开展“扶贫济困献爱心”志愿服务活动，慰问帮扶先进模范人物活动，“移旧俗、除陋习、树新风”活动，群众性节日民俗文化活动，积极宣传倡导文明过春节，弘扬中华民族传统文化，营造祥和、喜庆的节日氛围。

【第2句】：活动内容

(一)开展结对帮扶关爱生活困难群众活动。

活动时间：1月31日前

活动内容：依据《20xx年春节走访慰问活动方案》，走访慰问复员军人、在乡残疾军人、困难户、贫困残疾人、80岁以上老年人、贫困党员等各类人群，帮助解决生活中的实际困难，让他们过一个舒心、温暖的传统节日。

责任单位：镇民政办

(二)举办下乡送迎春楹联活动

活动时间：2月3日前

活动内容：由镇综合文化站邀请市、区书法协会来我镇开展下乡送迎春楹联活动。各村居要充分利用并发挥本村书法爱好者的作用，为广大村民积极书写春节，并营造节日氛围。

活动地点：村居

责任单位：镇综合文化站、各村居

(三)开展留守儿童结对帮扶活动

活动时间：方案下发之日起至2月22日

活动内容：各村居要建立留守儿童信息统计表和结对帮扶表，确保每位留守儿童都有指定的帮扶人员，利用春节期间留守儿童父母在家的契机，组织学校老师上户与家长互动沟通，增强留守儿童父母和监护人高度重视孩子的健康、安全和心理沟通的意识，确保每一名留守儿童都健康、快乐地成长，同时做好留守儿童帮扶记录。

负责单位：镇妇联、各村居、xx中心学校

(四)广泛开展群众性文化活动

活动时间：2月8日(初一)至2月13日(初六)

活动内容：各村居要结合本村的风土人情，发挥公共文化服务设施的服务功能，组织开展好春节期间的文体活动。

活动地点：村居文化广场

责任单位：各村居

【第3句】：工作要求

【第1句】：精心组织安排。各村(居)、镇直各单位要把春节期间开展“我们的节日”主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作，纳入日程，摆上位置，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利。

【第2句】：突出思想内涵。要把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，坚持以人为本，把开展“我们的节日”主题活动与创建全国文明城市相结合，引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中，不断提高自身的思想道德素质的提升。

【第3句】：广泛动员参与。要多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。

【第4句】：认真总结，及时上报。请各村(居)、镇直各部门认真组织，全面掌握活动开展情况，做好相关资料的存档和收集，并于2月23日前将活动开展情况的图文信息材料报送至镇文明办。

活动方案篇8

【第1句】：活动背景：

十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。

【第2句】：活动目的：

通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

【第3句】：活动主题：

暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

【第4句】：活动对象：

学院所有青年志愿者

【第5句】：活动时间：

11月XX日

【第6句】：活动内容：

【第1句】：前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。

【第2句】：感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔。

【第7句】：策划主办组织：

院青年志愿者协会

活动方案篇9

为丰富教职工的课余生活，增强集体凝聚力，感受大自然的美好，学校工会将组织春季郊游野炊活动，外出活动方案郊游。现制定方案如下：

1组织形式：

各年级按照语、数、外、文综、理综分组，由各组长（备课组长、文理大组长）负责组织。后勤、教辅分别组组，分别由梁金玉老师和易晖老师负责，信息技术、通用技术、心理、美术、音乐为一组，组长高余良；体育组为一组，组长刘景武。

2活动要求：

①开展野外踏青、野炊。各组在活动结束后，将活动照片、活动总结交工会。以便信息组稿、资料存档，核算补助（参加野炊的教职工补助30元/人）。②注意往返交通安全，注意野外用火安全。杜绝安全事故。

3时间地点：

各组在4月10日前安排时间开展活动；地点由各组自行选择。外出野炊前必须到行政办登记。

注：各组在活动中都请安排专人照相，拍摄活动过程及集体照，学校将以此为依据发放补助。

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活动目标：

【第1句】：通过组织幼儿外出活动，和爸爸妈妈一起参观、采摘、游戏等活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识，更好地感受春天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

【第2句】：结合3月主题活动“我找到了春天”，让幼儿在感受大自然美好的同时，丰富幼儿的知识，开拓眼界，体验集体活动的快乐，规划方案《外出活动方案郊游》。

【第3句】：促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

【第4句】：培养幼儿的观察力，交往能力。

活动准备：

【第1句】：联系旅游地点。

【第2句】：事先的报名工作，活动通知的拟定，活动费用的收取工作。

【第3句】：老师召开会议，说明本次活动的具体流程和重要性，并向老师提出本次活动需注意配合和准备的具体事项。

【第4句】：活动前对幼儿进行安全教育。

【第5句】：塑料袋、风筝。

【第6句】：活动当天幼儿在家吃早餐，家长自备午餐。

活动事项：

时间：周五（4月9日）。

地点：柏泉“草莓基地”。

方式：集体活动和分散活动相结合。

参加对象：果果、朵朵、苗苗、豆豆、点点班幼儿和家长。

参加形式：自愿报名

活动过程：

【第1句】：早上8点20分准时来园集合并更换幼儿园文化衫。

【第2句】：幼儿上车前小便，清点人数，8点30分准时排队上车。请家长配合上下车孩子的安全。（有私家车的可自驾车但必须跟园车一起集体行动）。

【第3句】：交代要求：

（1）要晕车的孩子和爷爷、奶奶带领的孩子尽量安排坐前面。

（2）保持车厢整洁，并提醒孩子注意安全，

（3）提醒家长活动中遵守时间。

【第4句】：9点左右到达目的地：柏泉草莓基地。请家长跟好本班老师排好队。没有家长的孩子一律由班级老师带领，统一进行活动。

（1）集体活动一：幼儿体操表演（9：00-9：30）

（2）集体活动二：由教师组织，各班开展亲子游戏。（9：30—10：00）

（3）集体活动三：家长和孩子互动采摘草莓（10：00-11：00）

（4）集体活动四：拍集体照。（11：00—11：30）

【第5句】：午餐：家长和小朋友分享食品，相互之间进行交流(提醒孩子保持环境整洁，不乱扔垃圾杂物)。（11：30——12：00）

【第6句】：以家庭为单位放风筝，进行分散自由活动。（12：00—12：30）

【第7句】：集合上车，带着劳动成果—返回幼儿园。（12：45）

【第8句】：各班家长将幼儿文化衫清洗晾晒与周一归还幼儿园。