庆六一游园活动标语集合80条

六一儿童节游园会方案范文（通用11篇）

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的六一儿童节游园会方案范文（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　六一儿童节游园会方案1

【第1句】：活动目的。

为构建和谐世博，庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

【第2句】：活动时间、地点。

时间：20xx年6月1日下午13：35—16：10

地点：各班教室

说明：13：35在操场集合，各班派代表介绍游戏规则；16：10游园结束，学生由生活老师带回，各班整理教室；晚上18：00英语组开展英语嘉年华活动，组织学生在报告厅看电影。

【第3句】：活动的准备与安排。

【第1句】：各班先确定“世博展馆名称”，在制定本班级的项目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等）。

【第2句】：各年级组的节目准备必须在进行游园活动的前一天完成，并提前将准备的情况上报到大队部，大队部将进行检查。

【第3句】：活动前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

【第4句】：活动形式。

【第1句】：参与的学生在玩每一个项目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。

【第2句】：学校安排每班教室为活动场地，各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级活动节目所需的用具。

【第3句】：每个项目均要求有两位老师（正副班主任）在场负责。

【第5句】：活动要求。

【第1句】：游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本班级制定并粘贴。

【第2句】：校园外部环境布置由后勤保障部负责，室内各班级布置由正副班主任自己负责。

【第3句】：奖品发放处设置在二三楼的读书吧，由教师及大队干部负责发放奖品。

【第4句】：活动当天上午班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

【第5句】：参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

【第6句】：组织领导及具体分工。

组长：

副组长：

成员安排：

【第1句】：各场馆负责人：各班正副班主任。（一5班副班由代）维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。（老师可挑选自己班中几位优秀学生协助）

【第2句】：巡逻：维持各个场馆的秩序，引导学生有序排队，不准学生跑到教学楼二三楼范围以外活动，教育学生不要在走廊上大声喧哗、打架。（均佩戴值日袖套）

【第3句】：发奖品（设在读书吧）：二楼

【第4句】：拍照：报道：

【第7句】：活动项目：

（共10个项目，每生选择参加6个项目，通过的打钩，没通过的打圈）

一年1班：小矮人抢椅子丹麦馆

一年2班：夹弹珠法国

一年3班：掌上明珠俄罗斯馆

一年4班：海宝贴鼻子中国馆

一年5班：回收的雨滴加拿大馆

一年6班：一掷千金英国馆

二年1班：圆圆圈圈土耳其馆

二年2班：我心飞翔中国航空馆

三年1班：吹蜡烛中国石油馆

四年1班：一矢中的可口可乐馆。

　　六一儿童节游园会方案2

【第1句】：活动意义

为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富同学们的校园生活，活跃同学们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。

【第2句】：活动时间：

20xx年5月30日

【第3句】：活动地点：

各班级自由组织场地的活动范围。

【第4句】：活动内容：

“六一”游园活动。

【第5句】：参加人员：

全体教师

【第6句】：活动策划及负责老师

总指挥：

现场指挥：

后勤指挥：

负责老师：全体教师班主任

【第7句】：活动要求及注意事项：

【第1句】：分七个年级进行游园活动。

【第2句】：学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

【第3句】：学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

【第4句】：在游戏过程中注意学生安全。

【第5句】：游园活动结束，各班负责清理场地。

【第8句】：准备工作：

【第1句】：负责各个项目的老师请制定好游园规则，并准备好活动用品。

【第2句】：负责各个项目的老师请布置好场地和出入口。

【第3句】：活动项目由班级各自创设。

【第4句】：黑板上可以布置和本班项目有关的题目，并说明游戏的规则。

如：挟弹子（可以边上附上图画，并写清游戏规则）

　　六一儿童节游园会方案3

【第1句】：活动背景：

在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增强团结合作的意识，让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

【第2句】：活动目标：

【第1句】：让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

【第2句】：培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

【第3句】：以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，增强家长与幼儿之间的合作及感情，增强家园联系，形成共同教育的合力。

【第3句】：活动时间：

20xx年6月1日上午8：30

【第4句】：活动地点：

小班各班教室、操场

【第5句】：活动对象：

小班幼儿及家长

【第6句】：活动准备：

【第1句】：游戏准备：各游戏内容的相关材料（如弹珠、海洋球、围裙等）。（责任人：各班班级教师）

【第2句】：奖品准备：由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。（责任人：各班班级老师）

【第3句】：其他：游园通行证、发放邀请函及游戏规则。（责任人：刘彩燕）

【第4句】：环境布置：各班布置富有欢庆气氛的环境（如气球装饰等）；张贴游戏名称及活动规则；张贴宣传标语。（责任人：各班教师）

【第5句】：宣传工作：通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。

【第7句】：活动具体安排：

【第1句】：8：00——8：30

晨间接待，教师播放音乐，让幼儿感受节日的快乐。

【第2句】：8：40——9：10

（1）班主任致辞。幼儿园小班六一游园活动方案。

（2）教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则：

A、每个班级有一个游戏，具体请参照各班张贴的游戏方案；

B、每个家庭领取一份游园通行证，可自行选择参加游戏的顺序。每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的'游戏不可重复参加。

（3）讲解活动注意事项。

（4）发放游园通行证。

【第3句】：9：20——10：20游园活动游戏

【第4句】：10：20——10：30发放游园活动小礼品

【第5句】：10：30幼儿与家长离园

【第8句】：游园活动游戏内容：

【第1句】：水中夹珠

准备：弹珠若干个，筷子4双，调羹4个，小盆8个

玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜、

游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。

【第2句】：快乐兜兜

准备：围裙4件、海洋球若干个

玩法：4个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角准备，幼儿听信号后向围裙内投球（海洋球），比谁投中的多。

【第3句】：我是小小领路人

准备：雪碧瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干

游戏规则：爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线，走到终点用时最短者为胜。

注意事项：过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒，家长必须在原点等候三秒钟出发。

【第9句】：人员安排：

【第1句】：活动方案总负责人：刘彩燕

【第2句】：游戏负责人：水中夹珠——杭燕、赵阳；快乐兜兜——戴佳、刘彩燕；水中夹球——周海燕、陈文英；

【第3句】：维持会场秩序人员：各班家长义工（【第5句】：30下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工）

【第4句】：场地安排：水中夹珠——小1班；快乐兜兜——小2班；我是小小领路人——小3班；

【第5句】：会场安全员：门卫师傅

【第6句】：拍照及通讯报道：通讯组安排人员

【第10句】：活动要求：

【第1句】：各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。

【第2句】：校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责（游戏材料、奖品、环境布置等检查，责任人：年级组长）。

【第3句】：幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。

【第4句】：活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

【第5句】：参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序（依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园）。

【第6句】：5月29日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服（黄色），家长不要穿高跟鞋。

　　六一儿童节游园会方案4

【第1句】：活动目的：

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

【第2句】：活动时间：

20xx年5月31日8：30。

【第3句】：活动地点：

学校操场

【第4句】：活动的准备及安排：

【第1句】：组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

【第2句】：每组负责人准备好奖券

【第5句】：活动的要求：

【第1句】：做到人人参与。

【第2句】：每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。

【第3句】：分管年级领导做好巡查工作。

【第4句】：班主任组织管理本班学生，负责班上卫生清洁。

【第6句】：“六一”游园活动节目方案及负责人

【第1句】：掌上明珠

游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着乒乓球桌子走。走至终点，球未丢就得奖（乒乓球桌竖排三张，参赛者沿桌子绕一圈）。（负责人：胡维樊、张扬，地点乒乓球场，如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行）

【第2句】：猜谜语

活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖券一张。（负责人：）地点：肋木架

【第3句】：吹乒乓球

活动规则：把5个杯子连成一条直线，里面装满水，把乒乓球放在上面，用嘴吹到另外一个杯子，杯子不能掉下，直至吹到最后一个为过关，获一张奖券。（负责人：）地点：主席台

【第4句】：比比谁的记忆好（背唐诗80首）

活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖券一张，反之没有奖品。（负责人：）地点：足球场中间圆圈处

【第5句】：游戏名称：比比谁的运气好

活动规则：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由三颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。（负责人：陈华嵘、唐为）地点：羽毛球场（1000米终点哪个位置）

游戏名称：剪刀石头布

活动规则：石头剪子布二人一组，三次二胜制，胜二次通过。（负责人：）地点：伙食团外

游戏名称：请君入瓮

活动规则：请君入瓮人站直。筷子与肩高。筷子投入酒瓶，投入就通过。（负责人：）地点：篮球场二

游戏名称：夹弹子

活动规则：夹弹子两个盘子，从一个盘子夹到另一个盘子，一分钟夹20个通过。（负责人：）地点：男生寝室外乒乓球桌上进行

游戏名称：掷球入洞

活动规则：站3米线外，每人掷个小球一次，掷入则通过。（负责人：）地点：伙食团外

游戏名称：保龄球

活动规则：每个同学站在发球线上，能击倒前方三个瓶算获奖。（负责人：）地点：篮球场一

器材收发：张崇元

奖品设置：1——3年级集齐2张以上（包括两张）领奖卷可以到德育处领取六一儿童节礼品一份；4——6年级集齐3张以上（包括4张）领奖卷可以到班德育处领取六一儿童节礼品一份；

注：获领奖卷多的同学奖品会更多。

　　六一儿童节游园会方案5

【第1句】：活动目的

为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

【第2句】：活动时间

【第1句】：6月1日（星期一）上午

【第2句】：8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。

【第3句】：8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。

【第4句】：活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。

【第3句】：活动地点

各班教室、操场或庭院。

【第4句】：活动准备

【第1句】：5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。（见活动内容安排）

【第2句】：各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。

（1）教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。

（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。

【第3句】：活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。

【第5句】：活动形式及注意事项

【第1句】：游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动（如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。

注：一年级1—8班为一组，9—16班为一组。

【第2句】：学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。

【第3句】：活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。

【第4句】：各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。

【第6句】：人员安排

【第1句】：各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。

【第2句】：领导机构及各年级负责人

总指挥：朱奎雄

东校区活动总监：吴正愿西校区活动总监：陈军

琼山中学教学点活动总监：韩仙那央校区活动总监：杨义

一年级：王玉萍、蔡冬汝

二年级：周海霞、许海江

三年级：梁玉花、黄畅义

四年级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳

五年级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇

那央校区：邱维荣、梁定源

【第7句】：奖品发放

【第1句】：每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）

【第2句】：游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取）

　　六一儿童节游园会方案6

【第1句】：活动目标

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

【第2句】：活动主题：

《大手牵小手、一家齐乐游》

【第3句】：活动时间：

6月1日上午：9：00—11：00

【第4句】：活动目标：

【第1句】：丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

【第2句】：培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

【第3句】：让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

【第5句】：活动准备：

幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品

【第6句】：活动过程：

（一）9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责）

（二）播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛

（三）主持人出场，宣读活动目标及注意事项

注意事项：

【第1句】：活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场

【第2句】：在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

【第3句】：活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。

【第4句】：请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

（四）热身运动——《家庭时装表演秀》

负责人：全体教师全体家长和孩子

活动形式：分组活动，由各组组长（何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳）带领各组家长和幼儿一起完成。

材料：报纸，即时贴，透明胶彩带废旧材料

时间：20分钟（设计服装时间）+10分钟（时装秀）

规则：

【第1句】：各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。

【第2句】：以各组为单位，轮流上台表演时装秀。

【第3句】：每各家庭一份礼物作为鼓励。

（五）游园活动开始。

　　六一儿童节游园会方案7

【第1句】：活动时间：

5月31日即十五周五下午

【第2句】：活动地点：

班教室、架空层及篮球场（由出节目教师根据节目决定）

【第3句】：活动形式：

【第1句】：文艺表演：学校出两个节目（合唱+少先队节目）。

【第2句】：游园活动

1）、一个教师负责一个游戏项目，教师根据游戏要求自行准备游戏所需品，如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。

2）、教师在布置场地时，必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。

3）、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。（助手能获得礼品一份）

【第3句】：教师分工

总负责：黄诗婷

分发奖品：霍敏霞

摄影：张燕强

本班学生的组织和管理工作：龚丽芬梁燕清岑银兴

项目负责人：高云涛骆国应梁润新郭桂池温秋连罗敏惠陈秀丽夏爱琼罗惠兴钟荣举黄顺平骆国芬罗伟方周莹卢玉平（说明：每个教师负责出节目，请以纸条形式于5月10前将节目告诉黄诗婷老师，同时说明道具准备情况。）

【第4句】：参加及奖励办法：

【第1句】：每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”；

【第2句】：获奖者凭两张“奖励券”到领奖台领取1份奖品。

注意事项：

【第1句】：各班主任在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

【第2句】：各班要教育学生有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动，各班安排维持秩序的助手学生也要配合教师做好工作。

【第3句】：各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间，教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。

【第4句】：学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应老师询问。

　　六一儿童节游园会方案8

【第1句】：活动目的

为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

【第2句】：活动时间

6月1号上午

7：40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场举行入队仪式。

入队仪式结束后，全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。

8：00游园活动开始。

10：30活动结束，各班同学回到本班教室领取奖品，班主任及跟班老师做游园活动小结。

【第3句】：活动地点

【第1句】：各班教室（中队活动地点）

【第2句】：一楼走廊通道（大队活动地点）

【第4句】：活动要求

【第1句】：自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。

【第2句】：每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。

【第3句】：各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地，摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。

【第4句】：每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。各班主任做好自己各班的纪律，组织好带队工作及安全工作

【第5句】：每人每种活动只准参加一次，12个项目选择10项参加，一楼走廊大队部活动分三个时段进行，低段8：00——8：50，中段8：50——9：40，高段9：40——10：30，每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。

【第6句】：每项活动参加后，由负责老师打分表示（分数尺度由老师把握，每项满分10分），并签名。

【第7句】：活动结束时，全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人，一等奖5人（50人以上的6人），二等奖15人，其余都为三等奖。

　　六一儿童节游园会方案9

【第1句】：指导思想：

为庆祝六一儿童节，让孩子过一个快乐的六一，同时结合科普教育特色，提高学生的科学素养，我校区拟开展“我与科技同行”庆六一游园活动。

【第2句】：活动时间：

20XX年6月1日上午8：30—11：30，下午休息

【第3句】：活动项目、地点及负责人

低段：

【第1句】：七巧板拼搭

规则：给学生提供七巧板一副，学生如能拼搭成指定图案（有分解线的图案），即得分。

负责老师：张海衡、黄宁宁

活动地点：一（1）

【第2句】：开心农场

规则：学生能认出开心农场中的3样植物即得分。

负责老师：项佳利、林舒婷

活动地点：学校五楼的开心农场

【第3句】：看谁开得直

规则：给学生提供直线车一辆，学生能在规定的长方形线内开10米远即得分。

负责老师：许统锋、邵贤艳

活动地点：一楼圆厅

【第4句】：给动物分类（适合低段）

规则：给你一个电路游戏板，游戏板的一侧写着一些动物的名称，另一侧写着动物的类别，请你利用指针把相应的动物和它所属的动物类别连接在一起，如果连接正确的话，电路就会接通，电灯随即点亮，即得分。

负责老师：王倩、蔡莲丹

活动地点：一（3）

【第5句】：奇妙的飞镖

规则：学生带着自己设计的飞镖，站在指定的圈内，用拇指和食指夹住飞镖的一端，抛出飞镖后，如果这个飞镖能够在空中划一道弧线，最后飞回学生所站的圆圈内，即得分。

负责老师：单洁、胡蔷薇

活动地点：一（4）

【第6句】：谁能分得清

规则：给学生提供生鸡蛋和熟鸡蛋各一个，学生如能在规定的时间内找出熟鸡蛋即得分。

负责老师：陈潇潇、李雅

活动地点：二（2）

【第7句】：纸飞机留空赛

规则：给学生提供4K的纸一张，请学生现场折一架飞机，如果这架飞机能在空中停留10秒钟即得分。

负责老师：石棉、王曙慧

活动地点：一楼航天航空模型室及东操场

【第8句】：视觉游戏

规则：在规定的时间内能按一定的顺序顺利地说对所给字的颜色即得分。

负责老师：余敏、邓雪梅

活动地点：二（4）

【第9句】：手不能抖

规则：把手中的小铁丝顺利地穿过弯曲的轨道，而且没有触碰到轨道的即得分。

负责老师：毛素娟、孙玲莉

活动地点：三（2）

【第10句】：记忆力大挑战

规则：5秒之内找对亮灯的水果，并按下相应的按钮，如果答对了绿灯会亮。如果所有的绿灯都亮了，即得分。

负责老师：徐微知、尹丽琴

活动地点：三（1）

　　六一儿童节游园会方案10

【第1句】：活动目的

为庆祝20xx年的六一儿童节，丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的全面健康的成长。

【第2句】：活动时间

20xx年5月31日星期二下午13：50——16：00（【第1句】：二年级15：20）。

【第3句】：活动对象

全校师生

【第4句】：活动形式

以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。

【第5句】：活动安排

【第1句】：游园活动在各班教室内举行，13：50前各班级做好准备，所有负责活动的学生、老师到位。（教师分班管理安排表附后）

【第2句】：13：50校长六一致辞后开始游园活动。

【第3句】：游园活动结束后，各班打扫好卫生。

【第6句】：活动准备

【第1句】：各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日（周二）前上报政教处。

【第2句】：各班于5月28日（周五）前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。

【第3句】：活动所需的道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费，凭正式发票到总务处报销，每班上限200元。

【第7句】：活动要求：

【第1句】：政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行。由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。

【第2句】：活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序（有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等），反对弄虚作假。

【第3句】：为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。

【第4句】：为了保证当天游园活动有序进行，学生游园的第一个地点为本班教室，然后再根据个人喜好选择游艺项目。

　　六一儿童节游园会方案11

【第1句】：活动目的：

为庆祝六一国际儿童节，丰富队员的节日生活，让六一的孩子人人参与，人人享受快乐，特举办此活动。

【第2句】：活动时间：

5月30日上午（8：00——10：30）。

7：40—8：20游园要求、安全教育（先到操场集中统一事项，后各班主任教育）。

8：20——10：30游园活动时间，期间可凭券去兑奖处兑换糖果，并收取游园卡。

低段：马农基、徐玉儿。

高段：黄娟红、张成荣。

【第3句】：活动地点：

各班教室。

【第4句】：准备工作

【第1句】：各班主任根据各班的实际情况上报游戏名称，每班一个。每个游戏设满分3分（5月22日前上交张处）

【第2句】：设计游园卡和得分券。（张苗）

【第3句】：奖品购置及分配：邵伍峰

【第5句】：活动方式：

【第1句】：活动分低段（1——3年级）、高段（4——6年级）进行。

【第2句】：班主任老师及本班学生若干组成工作人员组织好本教室的活动，根据游戏规则发好得分券。

【第3句】：学生凭游园卡到指定活动教室，先读活动规则，再按规则排队进行活动，注意不遵守活动纪律的队员可取消活动资格。学生应妥善保管好得分券，游园结束后到兑奖处兑换糖果。

【第4句】：兑奖点统一设在

低段综合楼一楼楼梯口

高段综合楼二楼楼梯口

【第5句】：管理楼层纪律，巡视并注意学生安全及突发事件处理：

总负责陈春豪

一楼陈春豪

二楼杨玲琳

三楼沈美丽

【第6句】：评奖标准及方式：

【第1句】：本次活动每位学生最多可以选出两个最喜欢的活动，以兑奖处收取游园卡评分为准，分数高者优胜，后经大队部评选，选出最佳活动室两个。即低段和高段各一个最佳活动室并发奖状。

【第2句】：游戏场地要求：

教室前门上用宣传海报的形式，布置为游戏名称，游戏规则统一张贴在左边外墙（16k纸），游戏时统一做到前门进，后门出。教室内布置适当能体现六一节日气氛（注：相关教室布置由班主任自行解决）。

六一游园会活动方案范文（通用5篇）

为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的六一游园会活动方案范文（通用5篇），欢迎大家分享。

　　六一游园会活动方案1

【第1句】：活动目的

通过文娱演出，给少年朋友们提供展示自我的舞台，让我校师生在国际儿童节里尽情地享受节日的欢乐。

【第2句】：活动时间

20xx年5月31日下午3：00——4：30。

【第3句】：活动地点

赤湖中心本校操场。

【第4句】：活动对象

赤湖中心本校全体师生，并邀请部分家长及社会有关人士。

【第5句】：活动过程

【第1句】：活动准备。

【第2句】：主持人宣布活动开始。

【第3句】：进行演出。

【第4句】：演出结束。

【第5句】：退场。

【第6句】：安全预案

【第1句】：在进、退场时，考虑到人数众多，各中队应在中队辅导员的带领下，井然有序地进行。

【第2句】：校后勤组人员应准备好夏季活动的所需的药品，如正气水，生命盐点、清凉油等。

【第3句】：如遇雨天，则延期举行。

　　六一游园会活动方案2

活动目标：

【第1句】：愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。

【第2句】：增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。

【第3句】：提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。

活动时间：

5月29日上午9点开始

活动内容：

游戏名称、游戏地点、游戏玩法、游戏准备

幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回起始线、四只皮球、小椅子。

游戏介绍：

【第1句】：乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。

【第2句】：小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。

【第3句】：车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。

【第4句】：我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助（如用手接）接球。

【第5句】：两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。

【第6句】：大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。

【第7句】：蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上（圈）到达彼岸，拿到宝贝返回起点。

活动意义：

为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的.快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　六一游园会活动方案3

【第1句】：活动时间：

20xx年x月x日（星期五）15：00

【第2句】：活动地点：

东王马小学主干道

【第3句】：活动主题：

欢庆六【第1句】：快乐相伴

【第4句】：活动目的：

“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。

【第5句】：活动领导小组：

组长：

副组长：

组员：

【第6句】：安全领导小组

组长：

成员：

【第7句】：活动时间安排

【第1句】：15：00全体起立奏国歌；

【第2句】：15：10校长致六一献辞；

【第3句】：15：15韵律操开始

【第4句】：16：25文艺节目开始

【第5句】：17：35颁奖仪式

【第8句】：17：40活动结束

【第8句】：彩排时间：

5月31日（星期四）下午（从低到高）

【第9句】：活动注意事项：

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

【第1句】：安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

【第2句】：文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

【第3句】：卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

【第4句】：纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

【第10句】：人员工作安排

【第1句】：安全秩序

（1）安全小组做好活动当天安全保卫工作

（2）各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序

【第2句】：节目组评委：

韵律操评委：

要求：现场评分、客观公正。

文艺节目评委：为了全体学生参与到节目中来，让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐，评委是全体学生。每一个节目结束后，让学生举手表决，喜欢的举手，不喜欢的不举手，举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。

【第11句】：韵律操评分规则

【第1句】：服装整齐（2分）；

【第2句】：动作到位、一致、优美大方（2分）；

【第3句】：有无音乐伴奏（2分）；

【第4句】：有无领操（2分）；

【第5句】：全体参与（2分）。

【第12句】：奖项设置

韵律操：【第1句】：二年级取第一名；三—六年级取前两名。

文艺节目：一—三年级取前三名；四—六年级取前三名。

　　六一游园会活动方案4

【第1句】：活动目的

一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

【第2句】：活动主题

“阳光下成长，快乐中飞翔”。

【第3句】：活动领导小组

总指挥：

总策划：

后勤保障：

节目总负责：

协调：全体管理人员

【第4句】：活动时间

5月

【第5句】：活动地点

大操场、班级教室、专用教室等。

【第6句】：活动形式

文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

【第7句】：活动准备

用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

【第8句】：活动具体内容

【第1句】：庆＂六一＂文艺展演

为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展＂阳光下成长，快乐中飞翔＂庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

【第2句】：校园环境美化装饰

六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）

【第3句】：开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定【第1句】：【第2句】：三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

【第4句】：全校开展学唱活动

学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。

【第9句】：注意事项

【第1句】：全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。

【第2句】：由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称（包括各社团），5月20日前节目成型。

【第3句】：为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

【第4句】：活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

　　六一游园会活动方案5

“六一”的`花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅！为使全校师生度过一个快乐健康、美好难忘的六一国际儿童节，学校少先大队结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

【第1句】：活动主题：

我健康、我快乐、我成长

【第2句】：活动时间：

20xx年x月x日

【第3句】：活动地点：

花坭小学操场

【第4句】：活动目的：

通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，培养少年儿童多方面的艺术才能，展示我校素质教育成果。为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

【第5句】：活动人员：

全校师生

【第6句】：活动内容：

【第1句】：活动开幕式

【第2句】：小学生语文教科书美文诵读比赛。

【第3句】：“快乐两人行”团体趣味比赛

【第4句】：六一儿童节歌咏比赛

【第5句】：“我是主人翁”欢乐游园会

【第6句】：“我最聪明”智力大闯关

【第7句】：活动准备：

【第1句】：庆祝仪式由唐永东老师负责（锣鼓队训练、相关节目的训练、活动串词的编写、主持人训练、颁奖仪式准备）

【第2句】：文艺节目表演由各班班主任具体负责。

节目质量要求；

【第1句】：符合儿童特点，体现活泼、激情；

【第2句】：选材符合主题及时代特点；

【第3句】：动作规范整齐，着装统一，有舞台效果；

【第3句】：节目所用音乐要求用光碟或者u盘；

【第4句】：彩排时间：5月27日。

【第8句】：会场设计及布置：

组长：

成员：

【第9句】：文艺评奖办法：

设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；。分别给予物质和精神奖。评委组成：临时安排。

【第10句】：活动安全保卫组：

组长：

成员：

【第11句】：后勤保障：

组长：

成员：

具体职责：

【第1句】：保障编排节目所需的器材及道具；

【第2句】：提供场地设置所需用的器材；

【第3句】：负责活动期间生活安排及茶水供应，并保证卫生安全；

【第4句】：负责活动所需奖品；

【第5句】：来宾接待。

【第12句】：奖状书写：

【第13句】：音响布置：

【第14句】：组织实施

（一）小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。

【第1句】：参加对象：一至六年级学生。

【第2句】：比赛内容：

参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美，体裁不限。

【第3句】：比赛形式：

每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。

【第4句】：评分标准（10分制）

①端正、举止文雅、大方。（1分）

②普通话标准、流利、清晰、自然。（5分）

③选材符合要求，能正确地表情达意。（1分）

④诵读形式新颖，有创意。（1分）

⑤能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。（2分）

（二）舞蹈比赛比赛要求及形式：（一至六年级）。

每个班级至少准备一个舞蹈参加比赛，要求动作整齐，符合儿童特点。各班在5月25日前将参赛舞蹈上报大队辅导员处，舞蹈音乐光盘由各班自备。

（三）歌咏比赛比赛要求及形式：（一至六年级）。

（1）本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），以班为单位自行组织训练。其中一首为红歌。

（2）各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。

（3）各班必须做到全员参与，着装整齐。

（4）各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。

（5）评分标准：

①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。

②精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐，服装整齐、统一。

③能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

④歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。

（四）小品、相声，独唱，小合唱、猜谜、及智力抢答等节目穿插在各个大型节目中，等节目定夺后详见节目单。该类节目不作评奖，给予精神上的鼓励。各班在5月25日前将节目上报大队辅导员处。

【第15句】：其它事项：

【第1句】：各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

【第2句】：注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

【第3句】：比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

【第4句】：比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

【第16句】：活动预算：

【第1句】：蜡烛5支：约2元

【第2句】：小气球1包：约5元

【第3句】：绳索若干：约1元

【第4句】：篮球若干（小学提供）

【第5句】：跳绳若干（小学提供）

【第6句】：棒棒糖30支

【第7句】：小薯片3包：约5元

【第8句】：圆珠笔10支：约15元

【第9句】：本子5本：约10元

【第10句】：奖状10张：约12元

共计：50元

附录：相关材料

谜语题目与答案：

【第1句】：谜语题目及答案：

（1）掀开热被窝，就往腿上摸，掰开两条腿，就往眼上搁（猜一日常用品）（眼镜）

（2）一头毛来一头光，进进出出冒白浆（猜一日常用品）（牙刷）

（3）上面有毛，下面也有毛，晚上就来个毛对毛（猜人身上的东西）（眼睛）

（4）打什么东西既不花力气，又很舒服？（打瞌睡）

（5）身自端方，体自坚硬。（打文房四宝之一）（砚台）

（6）小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。（打一植物）（竹子）

（7）一字十三点，难再如何点（字谜）（汁）

（8）一点一横长，口子在中央，大口不封口，小口里面藏（猜一字）（高）

（9）嘴比嘴大，嘴比嘴小（猜一字）（回）

（10）你我各一半（字谜）（伐）

【第2句】：智力问答题目与答案

（1）在依次监考严密的考试中，有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后，却并没有认为他们作弊，这是什么原因？（两张考卷都是白卷）

（2）阿宝被关在密闭的房间里，只有一扇门，但他费尽力气也不能把门拉开，请问阿宝怎样才能走出这间房间呢？

（阿宝把门推开就可以走出房间啦）

（3）两对父子去买帽子，为什么只买了三顶？（三代人）

（4）什么动物你打死了它，却流了你的血？（蚊子）

（5）一个人在沙滩上行走，回头为什么看不见自己的脚印？（倒着走）

（6）亚当和夏娃结婚后最大的遗憾是什么？

（没人来喝喜酒）

（7）至少要多少时间才能读完清华大学？（几秒钟）

（8）哪种牛不吃草？（蜗牛）

（9）阿呆从热气球上掉下来，却没有受伤，为什么？（还没起飞）

（10）什么东西裂开之后，用精密的仪器也找不到裂痕？（感情）

（11）把火熄灭的最快方法是么？（“火”字上加一横）

（12）真理的位置在哪里？（真理无所不在）

（13）小明家的猫为什么不生跳瘙？（因为猫只会生小猫不会生跳瘙）

（14）小明为什么连一加一等于几也不知道？（因为小明是婴儿）

（15）胆小鬼吃什么可以壮胆？（狗胆，因为狗胆包天嘛）

（16）小东是钓鱼高手，但有一次，他一条鱼都没钓到，为什么？（因为他在钓虾场钓虾）

（17）天天和人打架的人是谁？（拳击手）

六一游园会方案范文

【第1句】：时间：x年x月x日下午3时

【第2句】：地点：XX广场

【第3句】：主办：XX县委、县政府

承办：XX县教育体育局

【第4句】：参会人员

县四子在家，县教体局，城区各小学校(园)长，优秀员代表，优秀少先队员代表，各城区小学()展演队。

【第5句】：活动程序

(一)候场

【第1句】：播放庆“六·一”主题音乐，观摩各校版面。

【第2句】：大屏幕展示xx年教育体育工作要点及县领导支持教育工作掠影。

(二)入场

【第1句】：国旗队：由XX小学具体负责(23人)

【第2句】：宣传标语队：由XX小学具体负责(16人)

【第3句】：军乐队：由XX小学具体负责(16人)

【第4句】：花环队：由XX小学具体负责(80人)

【第1句】：彩旗队：由XX小学具体负责(100人)

【第6句】：XX幼儿园(140人)

【第7句】：XX双语幼儿园(160人)

【第8句】：XX小学(400人)

【第9句】：XX小学(392人)

【第10句】：XX小学(120人)

【第11句】：XX小学(80人)

【第12句】：XX小学(260人)

【第13句】：XX小学(400人)

(三)庆祝会议程

主持人：XXX

序：《时刻准备着》

【第1句】：鸣炮奏乐。

【第2句】：全体起立!升国旗、奏国歌。

【第3句】：请少先队员给主席台领导佩戴红领巾。

【第4句】：全体少先队员同唱《中国少年先锋队队歌》。

【第1句】：优秀少先队员代表献辞。

【第6句】：县教育体育局局长张XX。

【第7句】：宣读“六·一”表彰决定并组织颁奖。

【第8句】：优秀员代表。

【第9句】：汾酒公益金捐赠《新华》仪式

【第10句】：县委、县政府颁发“六·一”窝金。

【第11句】：县委副书记、县长刘XX。

游园会的方案范文

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗？以下是小编整理的游园会的方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　游园会的方案1

【第1句】：活动目标：

【第1句】：通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

【第2句】：让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

【第3句】：感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。

【第2句】：活动时间：

20xx年4月29日

【第3句】：活动地点：

城南公园

【第4句】：活动流程：

【第1句】：9：00—9：30在幼儿园教室集合，教师交代外出活动注意事项，清点人数后，整队出发。

【第2句】：9：30—10：00排队按顺序出发，注意安全，保持队形。到达目的地后教师清点人数。

【第3句】：10：00—11：30拍集体照，参观烈士墓、开展亲子游戏。

【第4句】：11：30—12：00集体用餐。整理物品，清理场地，清点人数，结束活动。

【第5句】：注意事项：

【第1句】：班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

【第2句】：每位幼儿准备好水和适量的食物，必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

【第3句】：注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

【第4句】：行走过程中要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。

【第5句】：班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

【第6句】：幼儿上厕所必须有一位成人跟随，幼儿和家长不能单独离开队伍。

【第6句】：集体活动详案：

（一）亲子游戏一：

【第1句】：游戏名称：揪尾巴

【第2句】：活动目标：

（1）发展幼儿四散追、捉、跑的能力，培养幼儿运动中的快速反映能力。

（2）共同体验亲子活动带来的乐趣。

【第3句】：游戏准备：

彩色布条若干

【第4句】：游戏的玩法与规则：

每个家庭由一位家长和一位幼儿参加，把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪。游戏结束时，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长获胜。

（二）亲子游戏二：

【第1句】：游戏名称：兔子舞

【第2句】：活动目标：

（1）训练幼儿的协调能力，培养节奏感。

（2）增强团队意识，促进相互交流。

【第3句】：游戏的玩法与规则：

让所有家长和幼儿分别组成个两个个圆圈，家长组成的圆圈在外面，幼儿组成的圆圈在里面。要求后面的人用双手搭在前面的人的双肩上。教师站在圆圈内为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳三下。熟练后大家一起边喊口令，边跳兔子舞。

　　游园会的方案2

【第1句】：活动背景

钱塘望景小区有两千多住户，居住在这里的居民各个年龄段的都有，小区平时文化娱乐活动较少，传统的文化娱乐方式也难以满足多元化的需求。为此，我们策划了一场适合各个年龄段的居民玩耍的游园活动，希望通过这次活动，为居民搭建良好的沟通平台，促进邻里和谐相处。

【第2句】：活动对象及人数

珠江社区居民，100位

【第3句】：举办单位

珠江社区居委会

南京市雨花台区正益社会工作服务中心

【第4句】：活动目的

通过举办大型游园活动，丰富居民文化生活；搭建邻里沟通交流平台，营造邻里和谐氛围，促进居民友好相处。

【第5句】：活动时间

20xx年12月14日，下午15：30—17：00

【第6句】：活动地点

珠江象山居民生活茂外小广场

【第7句】：活动规则

（一）由机构统一制作游园活动积分卡，由志愿者发给所有自愿参加游园会的居民并在每个积分卡上签署姓名，居民凭积分卡参加所有游园活动及兑换奖品。

（二）每参加并完成一个游戏，由工作人员在积分卡上盖一个章，集满12个章到工作人员处兑换奖品。

（三）每个游戏可以重复参加，但是重复参加并完成游戏的不再加盖积分。

　　游园会的方案3

【第1句】：指导思想。

“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐、给校园在六一前后披上节日的'盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强幼儿在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！

【第2句】：活动目的。

通过游园活动，增强幼儿的竞争意识。让幼儿在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高幼儿的鉴赏能力，实践动手能力。

【第3句】：活动地点。

教室及学校操场。

【第4句】：活动要求。

【第1句】：游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。

【第2句】：学生游园后所得奖励由责任教师发放。

【第3句】：活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，班级要搞好卫生工作。

【第4句】：参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）、

【第5句】：学生活动准则。

1．参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

2．学生选择喜欢的活动参加。

3．活动中必须注意自身与他人安全。

4．在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

5．活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

【第6句】：游园活动游戏。

【第1句】：方案一：画鼻子

画一张卡通画，图上没鼻子，幼儿蒙上眼睛，父母拿起画板，幼儿画鼻子，画准通过。

【第2句】：方案二：抛接球。

父母拿水桶，幼儿将皮球往桶里丢，丢进三个通过。

【第3句】：方案三：保龄球。

幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向，全倒为通过。

【第4句】：方案四：盲人击鼓。

每人击一次，父母蒙上眼睛转三圈，幼儿带领父母击鼓，击中为通过。

　　游园会的方案4

【第1句】：活动目的

为了展现全体少先队员生气活泼的精神风貌，丰富校园生活。旨在让队员们在妙趣横生的游戏中，体会参与和合作的快乐，尽情享受游戏盛宴。

【第2句】：活动主题：

男孩女孩游戏展示

【第3句】：活动时间

6月1日下午12：30——2：00，按时放学

【第4句】：活动地点

校操尝教室

【第5句】：活动要求

【第1句】：各班设计一个游戏，要求参与面广，有意思。

【第2句】：各班根据游戏设计进行场地布置，营造游戏气氛。

【第3句】：各个游戏最好以海报的形式告知参与者游戏规则。

【第4句】：活动分为两组，1——3年级为一组，4——6年级为一组，学生在自己组内参加各项游戏活动。

【第5句】：游戏开始前请到大队部领取游戏积分卡。

【第6句】：每个游戏分值为5分，总分为45分，由各班游戏组织者填写（请用专用方式，保证游戏的公平性）。

【第7句】：各班根据学生总分排三个档次，各个档次领取不同奖品，游戏结束后请班主任老师分发个学生。

【第8句】：请班主任完成游戏方案表（已于ftp共享），于5月23日前上传至ftp。

【第6句】：活动任务安排

总策划：汤洁勤

摄影：胡信红

各年级组：一年级——毕二年级——叶三年级——琼

五年级——莉六年级——蔡

【第7句】：游戏节安全预案

为落实“安全第一，预防为主”的精神，预防事故，确保学校财产和师生生命安全，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，特制定本届游戏节安全应急处理预案。

（一）建立安全应急领导小组：

领导小组组长：汤洁勤

副组长：陈亚莉、毕莹、方荣芬、王洁琼

成员：所有教师

（二）具体实施方案

游戏节前做好以下工作：

【第1句】：组织所有教师召开一次安全会议，布置游戏节事宜，提出安全方面的要求。

【第2句】：班主任向学生讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。

（三）游戏节期间做好以下安全工作：

【第1句】：各班主任在游戏前认真检查游戏节用具的安全。

【第2句】：游戏节期间，各位老师不得擅离职守和迟到早退，发生意外事故及时报告安全应急领导小组，确保学生安全守纪。对工作不负责任造成重大事件和不良影响的，学校将追究相关责任人的责任。

【第3句】：一旦发生事故，根据现场指挥系统，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度。

【第4句】：学生游戏过程中上下楼梯走指定路线，前上，后下，走楼梯时靠右走，按顺序不拥挤。

【第5句】：低段学生在不熟悉场地的情况下，建议班主任分为小组共同参与。

【第6句】：游戏时教室两扇门都打开，前进后出，并有工作人员维持游戏秩序。

【第7句】：【第5句】：6年级帮助【第1句】：2年级小朋友布置场地。

（四）教师岗位分工

【第1句】：1到3年级正副班主任，4到6年级班主任全程跟班，负责学生参与游戏，确保学生游戏期间的安全。

【第2句】：4——6年级副班主任作为各楼层管理老师

前幢：从1到4楼练金玉、何骥、蔡婷尔、谢伊瑾

后幢：从1到4楼华星、毛宇颖、宣波、戚铁钿

【第3句】：巡视校园：汤洁勤、陈亚莉、毕莹、王洁琼

【第4句】：拍照：胡信红

【第5句】：音乐：戚铁钿

【第3句】：处理程序

【第1句】：学生发生校医无法处理的意外伤害事故，立即由班主任与卫生老师共同送往医院救治。

【第2句】：及时通知受害学生家长或其他监护人，通报情况，尽力做好家长的安抚工作。

【第3句】：及时请目击学生和老师做好笔录。

【第4句】：对一般伤害事故，如因学生自身原因摔伤等，由学校妥善处理。

【第5句】：如发生较大或重大伤害事故，及时报告区教育局。