摇摇车温馨提示标语集锦200句

2022六一节活动策划方案范文（通用5篇）

为了保障活动顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的2022六一节活动策划方案范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。

　　2022六一节活动策划方案范文1

让孩子们能更好的在欢快中学习，过一个充满童趣的节日。活动包括诗歌表演，续编故事，环保“有用的纸盒”制作比赛，才艺比赛，智力抢答，游园等等。充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：

【第1句】：活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

【第2句】：活动准备

【第1句】：布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

【第2句】：以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

【第3句】：各班做好班级内的“幼儿之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

【第4句】：你就准备活动奖品和礼品。

【第5句】：做好主持工作准备。

【第6句】：利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

【第3句】：活动内容与要求

【第1句】：幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

【第2句】：环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

【第4句】：“幼儿之星”比赛

(1)目的`：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“儿幼之星”10名，其余评为优秀选手。

(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

【第5句】：游园活动

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

【第4句】：扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

　　2022六一节活动策划方案范文2

活动背景：

现在的孩子大多是独生子女，习惯了独享大人们的宠爱，很少能有机会体会到兄弟姐妹间相互照顾相互学习的情感。为了培养孩子们关心和帮助他人的社会情感，感受成为大哥哥大姐姐的自豪感和责任感，小班幼儿感受被关爱并能以同样的方式关心他人。所以从小班入园开始每周开展一次“大带小”社会活动，活动内容有：生活、游戏、学习等方面。

活动目标：

【第1句】：学习帮助、分享和感谢，提升与不同年龄幼儿交往的体验，增强理解他人、善于与人合作的意识。

【第2句】：知道六月一日是全世界儿童的节日，感受节日的快乐。

活动准备：

【第1句】：绘画材料、剪刀、手工纸。

【第2句】：打印好每组大小幼儿平时活动的照片。

【第3句】：制作幼儿长大后的照片。

活动过程：

【第1句】：观看幼儿从入园到现在的照片。

【第2句】：播放每个幼儿制作好的长大后的照片，讲述自己长大后想干什么？

【第3句】：设想20年后长大的我们是否还记得现在的老师。

【第4句】：大带小游戏活动

【第1句】：小白兔采蘑菇：大带小顺利走过套圈、平衡木、小班幼儿采到蘑菇为胜。

【第2句】：接皮球：大班幼儿把球投到小班幼儿拿的筐子里，投进5个为胜。

【第3句】：走迷宫：大班幼儿指挥小班幼儿走出地上画的迷宫图为胜。

【第4句】：夹气球：大带小面对面夹着气球运送到指定位置为胜。

【第5句】：拉小车：大带小骑摇摇车到达终点为胜。

以上游戏集够三个胜利笑脸可以一起兑换礼物。

　　2022六一节活动策划方案范文3

【第1句】：指导思想

为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次“六一活动与艺术节融为一体，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

【第2句】：艺术节主题：

艺术让我们的生活更多彩、

【第3句】：活动时间：

20xx年5月11日―6月1日

【第4句】：活动对象：

全体师生

（一）领导小组：组长：赵校长

副组长：高云国苗小军刘欣王占荣成员：各班主任及科任老师

（二）评委小组成员：

赵恒邵建洲高云国李瑶慧白东霞刘艳苗小军张玉伟

【第5句】：活动内容：

（一）班级：以班级和以组为单位，人人参与展示要求：

【第1句】：以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。

【第2句】：表演的形式不限，根据每个同学自身的特长进行表演（个人、二人一组或以“快乐小队”为单位）等形式均可。主要以展示社团活动“精彩周三”活动成果为主。

【第3句】：表演的内容不限。可以是技能方面的表演，也可以是体育、音乐、美术等方面的表演（唱歌、舞蹈、乐器、讲故事、朗诵等）

【第4句】：书法、绘画、剪纸、合在一起以走秀的形式进行作品展示。

（①、大型的。

②、主导演：张小霞杨洁，其他老师辅助排练。）

【第5句】：1—5年级每班至少出一个节目。六年级两个班合起来出一个大型的节目。13个社团组每组出一个节目，书法、绘画、剪纸另外。

【第6句】：部分教师可以与学生同台演出。

【第6句】：活动安排：

（一）宣传启动阶段及庆“六一”文艺展演暨艺术节开幕式。

【第1句】：利用升旗仪式召开全校师生动员大会，使全校师生了解举办艺术节的意义，领会本届艺术节的活动主题、内容、艺术展示形式等。

【第2句】：制定切实可行的艺术节活动方案和相关活动周具体活动方案，确保全校师生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。

（二）全面实施阶段

【第1句】：本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体队员动手动脑，快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。

【第2句】：积极营造浓郁的文化艺术氛围，利用主题队会和红领巾广播站、学校网站等阵地，以播放校园歌曲、世界名曲欣赏、优秀书画作品欣赏等多种形式，激发学生对艺术的兴趣，培养学生感受美、创造美的能力。

【第3句】：各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。

【第4句】：社团组要组织好周三的各项活动比赛。

【第5句】：美术组、书法组、剪纸组、要组织好作品的筛选工作。

（三）庆“六一”文艺展演暨艺术节闭幕式。

学校定于6月1日早8点进行艺术节综合文艺汇演，在此之前有关人员要做好各种准备工作。

艺术节活动日程表：

【第7句】：奖项设置：

活动奖励按组各设舞蹈类、语言类、合唱类、体育类。（暂定。根据报上的节目再做调整。）

【第8句】：注意事项：

【第1句】：请各班于5月22日前将节目单报学校大队部（姬建霞），5月28日学校对各班各组文艺节目筛选。

【第2句】：安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

【第3句】：文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

【第4句】：卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

【第5句】：纪律：学生衣着整洁，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

【第6句】：班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）温馨提示：天热，请通知学生注意防中暑。

【第9句】：工作人员安排：

【第1句】：总策划：赵恒

【第2句】：副总策划：苗小军高云国刘欣王占荣姬建霞【第3句】：执行策划：姬建霞

【第4句】：导演：刘艳李瑶慧姬建霞

【第5句】：主持：姬建霞刘彩霞高海悦张钰王博闻

【第6句】：场地布置：白继云

【第7句】：音响：段玉山

【第8句】：音乐播放：段玉山

【第9句】：照相及上传活动内容：刘欣

【第10句】：安全、保健：、孙少军、保安。

【第11句】：统计：贺宝佘成玲（地点：二（3））【第12句】：写奖状：王占荣（地点：二（3））

　　2022六一节活动策划方案范文4

“”国际儿童节即将来临。今年庆“”活动以“关爱未成年人，优化成长环境”为主题，坚决贯彻党、xx对新时期加强和改进未成年人思想道德建设的部署，组织开展内容鲜活、形式新颖、寓教于乐的庆祝活动。现就今年庆“”活动提出如下意见：

【第1句】：增强促进儿童全面发展的责任意识，坚持为儿童办好事、办实事

（一）积极开展“关爱未成年人，优化成长环境”宣传月活动。“”期间（5月20日～6月20日），各县、区妇儿工委要通过发表电视讲话、文艺演出、展示宣传板、悬挂宣传标语、散发宣传资料、街头咨询服务等形式；宣传有关保护儿童合法权益的法律法规；宣传党和政府对儿童工作的重视和我市儿童事业发展所取得的重大成就；宣传学校、社会、家庭关心未成年人健康成长的先进典型和。报刊、广播、电视等开设专题专栏、新闻采访、公益广告等，全方位多角度地开展宣传月活动，并做好节日庆祝活动的宣传报道。

（二）加大《xx市儿童发展纲要（20xx～xx年）》的贯彻实施力度。各县、区妇儿工委，市妇儿工委各成员单位要按照“时间过半、任务过半”的要求，对完成情况进行检查分析、监测评估。对重难点指标和缺口项目要采取切实措施，全面完成纲要中期目标任务。

（三）坚持面向农村、面向基层，为儿童办好事、办实事。“”期间，要切实体现党对儿童工作的重视和支持，紧紧把握和突出主题，特别关注贫困儿童、流动儿童、残疾儿童，贴近实际，贴近生活，为儿童少年提供参与社会和文化娱乐活动的机会和场所，引导他们在欢度节日的同时思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到提高。妇联、教育、共青团、人口与计划生育等部门和单位要继续开展“争做合格家长，培养合格人才”的家庭教育活动，要继续实施小公民道德建设计划，开展“红领巾手拉手”、“少年雏鹰行动”、“青少年爱国主义读书教育”等活动。宣传、新闻出版、公安、司法等部门要在节日前开展一次专项治理行动，查处淫秽出版物、游戏软件、口袋书、卡通画册，防止有害文化侵入和毒害少年儿童。文化、公安、工商等部门和单位要加强对网吧、游戏厅及中小学校周边环境的整治工作。卫生、技术监督等部门和单位要加强儿童食品、用品及游乐场所的监督检查，防止事故发生。民政、残联等部门和单位要为残疾儿童办实事，让他们享受到节日的快乐。

【第2句】：重点开展的全市性活动

（一）市领导“”慰问儿童活动。市妇儿工委协调组织，市委组织部、市委宣传部、市委政法委、市科技局承办。

（二）在“关爱未成年人，优化成长环境”宣传月活动中，市妇儿工委积极发动各部门、各单位参加全国“尊重生命，尊重爱——婚前检查知识竞赛”。

（三）市妇儿工委、教育局、妇联联合举办“我的七彩世界”儿童书、画、摄影大赛。

（四）市妇儿工委、市妇联开展“实施春蕾计划”系列活动，帮助更多的贫困女童重返校园。

（五）市妇儿工委举办庆“”大型广场游艺活动。

（六）市教育局举办“弘扬爱国主义精神，构建”文艺汇演。

（七）市科协邀请300名贫困儿童参观科技馆。

（八）团市委召开xx市第一次少先队代表大会。

（九）市文化局举办全市少儿文艺调演。

（十）市妇联开展“争做合格家长，培养合格人才”家庭教育知识宣传普及活动。

　　2022六一节活动策划方案范文5

【第1句】：活动目的:

【第1句】：学生通过自主准备食物，了解合理搭配饮食、营养均衡的重要性。

【第2句】：通过分组合作与分享，感受同伴之间的友爱、互助，交流、增进情感。

【第3句】：通过生活技能比赛(展示)，掌握一项日常生活本领。

【第4句】：通过人人参与和体验，充分感受“我的节日我做主”的欢乐氛围。

【第2句】：活动时间:

20xx年6月1日(周五)上午8:30--10:30

【第3句】：活动地点:

自己班级教室

【第4句】：参加人员:

教师、全体学生

【第5句】：前期准备:

【第1句】：学生自备餐具，各种装食物的器皿，保鲜袋等。

【第2句】：分组准备食物、提前进行交流，尽量避免品种重复。

【第3句】：提倡以自制食品为主，可参考的食物品种:

1)主食类:如:寿司、玉米棒、炒年糕、红薯、棕子、粥、杂粮面包、蛋糕等。

2)配餐类:豆制品、鸡蛋、蔬菜、芋头、鱼、虾、菌类、适量肉类等。

3)水果类:当季的新鲜水果，可进行适当加工。

4)饮品类:牛奶、豆浆、果汁等，拒绝碳酸饮料。

5)坚果类:核桃、杏仁、开心果、夏威夷果等。

【第4句】：布置教室、黑板，创设六一儿童节的欢乐氛围。

六.活动内容:

【第1句】：“欢乐美食节”

师生共同将教室桌椅摆放成自助餐的形式，活动开始时将自己准备的自制食物摆放在桌子上，学生先简单介绍准备的食物，再轮流分享美食。

活动要求:

1)零食类一律不准带进校园。

2)爱惜粮食，吃多少拿多少，不浪费。

3)合理搭配进餐，不暴饮暴食。进餐时讲卫生。

4)自觉地爱惜周围环境，不乱扔瓜果皮。

5)学生进餐时教师注意巡回观察，指导学生科学进餐。

6)活动结束后师生共同清理打扫环境卫生。

【第2句】：“生活技能大比拼”

根据班级学生情况，班主任自定1至2个生活技能大比拼的比赛项目，如:叠衣服、系鞋带、理书包、钉纽扣、戴红领巾等等。事先通知学生准备好所需的材料。

活动要求:

1)各班自定比赛规则，学生比赛时要遵守秩序与比赛规则，注意安全。

2)可就比赛项目提前进行练习。

3)比赛项目均要求独立完成。

4)每班评选2名“生活小能手”，颁发校级证书。

注:

【第1句】：请各班将活动当天的照片资料发送到z.请各班将活动当天的照片资料发送到z。

【第2句】：为了充分体现本次活动“今天我当家”的主题，活动当天家长一律不得进入校园。

2022六一节活动方案范文（通用6篇）

为了确保活动扎实开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的2022六一节活动方案范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　六一节活动方案1

【第1句】：活动目标：

【第1句】：在划船取珠、跳跃运珠、高空挂珠的游戏中，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，体验“采珠情”游戏的乐趣。

【第2句】：通过开展“六一采珠情”游戏，加强家长与子女之间的情感交流。

【第2句】：活动时间：

20xx年6月1日上午8：30

【第3句】：活动对象：

小班组全体幼儿、家长、老师、保育员

【第4句】：活动地点：

户外操场3片和多功能教室

【第5句】：活动方式：

【第1句】：四个班同时开展“六一采珠情”游戏。

【第2句】：将班里的学生分为7组，每组6人（家长和自己的孩子分在同一组），每一组家长和小孩同时参加。根据比赛项目的游戏规则进行比赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等奖家庭3组，二等奖家庭8组，三等奖家庭12组。

【第6句】：活动程序：

【第1句】：各班主持开幕；

【第2句】：孩子表演准备节目；

【第3句】：观看录像，了解“六一采珠情”游戏内容和规则

【第4句】：各家庭按组依次进行比赛；

【第5句】：颁奖、结束。

【第7句】：活动内容及规则

亲子“采珠情”游戏

准备：布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳

游戏规则：

一组6对家庭同时参加，听到口令，幼儿把布袋当小船，坐于中间，家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠，然后家长和幼儿同时进入布袋，跳至悬空的绳下。在篮子里取一根彩带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点，重复取珠、运珠、挂珠的情节，到规定时间满为止。

每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。

【第8句】：颁奖

一等奖一组：奖品

二等奖一组：奖品

三等奖二组：奖品　

　　六一节活动方案2

活动目标：

【第1句】：通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

【第2句】：用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

【第3句】：增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

活动准备：

各游戏道具、奖品，班级布置。

活动内容：

【第1句】：幼儿表演

【第2句】：互动亲子游戏

活动过程：

【第1句】：幼儿表演：

【第1句】：歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）

【第2句】：歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）

【第3句】：歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

【第4句】：舞蹈：《健康歌》全班幼儿

【第5句】：舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

【第6句】：舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长）

【第7句】：互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）

【第2句】：亲子游戏：

方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

【第1句】：游戏名称：《亲子二人行》

准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好。

玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

【第2句】：游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）

准备：家长与幼儿一起脱下鞋子

玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的.地。

【第3句】：游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）

准备：已用过的米袋

玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

【第4句】：游戏名称：《小车快跑》（分四组）

准备：大纸箱若干。

玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

【第5句】：游戏名称：《传递游戏》（分四组）

准备：纸板若干

玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

【第6句】：游戏名称：《骑大马》

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

【第7句】：《好运等你来》（全部家庭）

准备：气球若干，小礼品。

玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

　　六一节活动方案3

【第1句】：活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

【第2句】：活动主题和宣传口号

【第1句】：活动主题：榜样！做个好爸爸好妈妈。

【第2句】：宣传口号：

爸爸妈妈有一双能干的手；我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我；。好样的！

我的爸爸妈妈。

【第3句】：活动准备

【第1句】：布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

【第2句】：以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备；全体家长绘画作品绘制（要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料）二人三足比赛（家长和家长，家长和教师自由组合）

【第3句】：由幼儿园准备活动奖品和礼品。（最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长）

【第4句】：活动内容

（一）活动倡议

【第1句】：目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

【第2句】：时间：20xx年6月1日。

【第3句】：对象：本园全体家长、教师和幼儿。

【第4句】：办法：通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）“六一”活动

本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展（家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明）”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。

【第1句】：幼儿故事、童话剧表演赛

（1）目的：家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力；培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一个家长教师故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班家长水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

（3）评奖：

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸，最佳妈妈。

A、节目表演奖：从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。

B、最佳舞台设计奖：从参赛的节目中评出最佳舞台设计。

C、最佳爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。

D、最佳妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。

【第2句】：主题绘画展

（1）目的：通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小朋友向自己学习。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。

（2）要求：每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成（可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹）作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。附属一份作品内容说明（用“小朋友的语言”进行内容说明）

（3）评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选（建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25—50件由三个以上教师进行数据统计）

【第3句】：二人三足运动比赛（或者更多）

（1）目的：通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长，家长与教师的亲密合作关系；体现家园共育的目标。培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体。

（2）要求：家长与家长，家长和老师可以自由组合（幼儿也可参与）

（3）评奖：优胜者得奖

　　六一节活动方案4

【第1句】：指导思想：

亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

【第2句】：活动宗旨：

【第1句】：为家庭提供一流的服务和教育指导。

【第2句】：帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

【第3句】：提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。

【第4句】：指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

【第3句】：参加对象：

学校小学部学生及家长。

【第4句】：活动时间：

8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

【第5句】：亲子活动游戏：

【第1句】：推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

【第2句】：二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的.队为胜。

【第3句】：运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

【第4句】：摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

【第5句】：夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

　　六一节活动方案5

【第1句】：活动对象：

中一班幼儿与家长

【第2句】：活动时间：

5月26日星期二下午3：00

【第3句】：活动内容：

亲子嘉年华

【第4句】：活动地址：

操场

【第5句】：亲子嘉年华活动游戏方案：

游戏一：穿大鞋

准备：场地，家长的大鞋子

游戏玩法：家长在终点坐好，幼儿跑去起点脱下家长的鞋子，然后幼儿穿上，幼儿绕走（跑）一圈，再回到起点，速度快的为胜。

游戏二：踩气球

游戏准备：气球若干

游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

游戏三：亲子互助跳圈圈

参赛对象：全班幼儿及家长

游戏准备：呼啦圈

游戏规则：每组只给两个呼啦圈，家长先跳过去，然后幼儿负责把家长身后的呼啦圈拿到前面，让家长继续跳圈，最先到达终点的一方获胜。游戏四：毛毛虫大战

游戏准备：场地

游戏玩法：家长和孩子组成两组，孩子在前，家长在后，蹲下去，手搭在前一个人的肩上，然后蹲着走向终点，一直等到最后一个人通过终点才算获胜。

【第6句】：活动评奖：

【第1句】：本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。

【第2句】：设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。

　　六一节活动方案6

六一国际儿童节，是小朋友们盼望已久的节日。“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参与六一，展现温馨生活和美好风貌。小太阳幼儿园以“六一”节为契机，以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，有计划地开展亲子才艺展示活动，融思想教育、家教指导、娱乐活动为一体，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉近亲子之间的关系。

【第1句】：活动目的：

为了展示新时期文明家庭的新风采，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展，张扬孩子的个性，幼儿园特组织本次“庆六一·亲子才艺秀”风采大赛活动。

【第2句】：活动内容：

才艺展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等，注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。

【第3句】：参赛人员：

有意者的家庭自愿报名参赛，经过海选，最后评出24对家庭进入决赛，参加六一比赛活动。报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任。

【第4句】：表演形式

以家庭为单位参赛，可以组合表演节目，也可单独表演，但三人都要有才艺展示。

【第5句】：比赛时间：

海选时间：20xx年5月23日（具体时间另行通知）

地点：小太阳多功能室

决赛时间：20xx年6月1日地点：浮桥影剧院

【第6句】：评比与奖励

决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

让我们与孩子同唱同乐，让艺术与微笑同在，让祝福与快乐同行，让表演与亲子融合，让孩子们心中多姿多彩的美丽梦想从这里起航。

六一节活动策划方案范文

为了确保活动能成功举办，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编整理的六一节活动策划方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　六一节活动策划方案1

【第1句】：活动目的：

【第1句】：营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

【第2句】：进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。

【第3句】：使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的`情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

【第2句】：活动安排：

【第1句】：校园布置彩旗。

【第2句】：趣味活动会。

(1)集体活动：跳绳，拔河比赛

(2)自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼

【第3句】：时间安排：

5月31日下午2：30-4：00

【第4句】：趣味运动会安排：

(一)自由活动：

(1)投球比赛：四～六年级。(地点：南面球场)

(2)捶球比赛：一～三年级。(地点：北面球场)

(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。

(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室)

(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。

(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室)

(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。

(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室)

(6)钓鱼：低年级和高年级分开。

(地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)

(二)集体活动：

①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人。(男女各一队)

②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。

(全体老师负责)

【第5句】：注意事项：

【第1句】：讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

【第2句】：讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

【第3句】：讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

【第4句】：讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

【第5句】：班主任、负责人加强责任心，确保无事故。

　　六一节活动策划方案2

【第1句】：指导思想：

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每一个少年儿童的节日。营造一个欢乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

【第2句】：活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

【第3句】：活动目的：

邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

【第4句】：活动内容：【第2句】：文艺节目表演。

【第5句】：活动时间：5月31日，8：30

【第6句】：活动地点：乐岩完小操场

【第7句】：参加对象：板桥小学代表队、乐岩完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

【第8句】：组织机构：

【第1句】：领导组：组长：徐嘉

副组长：宋桂娥、张云国

成员：宋桂莲、徐丽、曾红、刘丽、周莉、黄立红、杨红美等

【第2句】：场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)

(负责人：工作人员：)

【第3句】：音响设备。(负责人：)

【第4句】：摄影、摄像。(负责人：)

【第5句】：化妆。(负责人：各节目指导教师)

【第6句】：主持。(负责人：)

【第7句】：安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)

【第8句】：参加对象

【第9句】：活动程序：

【第1句】：奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)

【第2句】：主持人上台，欢迎领导主席台就座。

【第3句】：唱队歌。(指挥：领唱：)

【第4句】：学生六一献词。(二分钟内)

【第5句】：学校领导致词。

【第6句】：文艺节目演出。

【第7句】：宣布活动结束。

【第10句】：注意事项：

【第1句】：安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)

【第2句】：文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

【第3句】：卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

【第4句】：纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

【第5句】：班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。

2022年六一节活动方案范文

为有力保证活动开展的质量水平，时常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编整理的2022年六一节活动方案范文，希望能够帮助到大家。

　　六一节活动方案1

【第1句】：活动主题

展特色建设风采做学有特长学生

【第2句】：活动时间

20xx年5月31日8：30

【第3句】：活动地点

学校中操场（带凳子）

【第4句】：活动内容

（一）艺术节表彰、颁奖

（二）节目表演

【第1句】：诗、歌组合《快乐的节日》（王宁静王轩堃付吉璐吴佳颖）

【第2句】：歌曲《歌声与微笑》（汤初汤末）

【第3句】：歌曲《童心是小鸟》（高欣）

【第4句】：笛子独奏（邱健）

【第5句】：舞蹈《蒙古人》（舞蹈兴趣小组）

【第6句】：二胡《同一首歌》（区文化馆）

【第7句】：拉丁舞（杨晓娅孟凯）

【第8句】：歌曲《蓝精灵》（金儒霞袁唯嘉）

【第9句】：古筝《梁祝》（张晓婷）

【第10句】：舞蹈《花蝶》（区文化馆）

【第11句】：歌曲《送别》（王想）

【第5句】：主要负责人

策划：

演员化妆：所在班级班主任（31日8：00前为小演员化妆完毕）

美工：陶一君

场地布置：

现场音控、摄象：陆亨荣（5月30日将音响调节好，31日8：15前准备完毕）

活动照片：吴晓

现场组织：方虹大队部

来宾接待：陈妙凤龚红霞（接待来宾签到、会议室休息）

【第6句】：场地安排

（布景）

演出场地

嘉宾席

　　六一节活动方案2

【第1句】：活动主题

庆祝六一共享快乐

【第2句】：活动指导思想

一年一度的六一儿童节是孩子们心中最隆重的节日，学校希望通过丰富多采的活动，送给孩子们一个快乐的节日。通过参与活动的进程，送给孩子们一个成长的记忆，送给孩子们一个展现的.舞台。让他们在积极的'参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

【第3句】：活动时间

20xx年5月29日14：00-16：00

【第4句】：活动地点

书香广场舞台及各班教室

【第5句】：活动流程

【第1句】：在欢快的儿童乐曲声音中集中。

【第2句】：管乐和旗舞表演开场。

【第3句】：校长送上节日祝语。

【第4句】：校长及教师代表派发“成长快乐糖”

【第5句】：快乐游园活动活动正式开始。

【第6句】：活动游戏规则

【第1句】：比比谁的运气好

规则：主持人要预备好十五颗色采不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。

【第2句】：吹乒乓球

规则：主持人要预备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另外一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

　　六一节活动方案3

广场舞是一项集体健身运动和文化娱乐于一体、男女老少皆宜的集体活动。既能强身健体，陶冶情操，加强交流，增进友谊，又能培养集体观念。为了迎接六·一儿童节，促进志愿者与留守儿童更多的交流机会，增强儿童节日氛围，特决定举办六一安汉广场舞。为此呼吁广大市民和孩子们积极参与。具体方案如下：

【第1句】：活动主题：激情共勉，欢乐同行，共筑中国梦。

【第2句】：活动目的：为丰富留守儿童课外生活和市民的娱乐，增强体质，陶冶情操展示xx区留守儿童和志愿者的活力风采。

【第3句】：活动时间：XX年6月1日上午9:00—10:30

【第4句】：活动对象：留守儿童和广大市民

【第5句】：活动地点：白塔公园广场

【第6句】：活动流程：

【第1句】：各服务队确定人员，统一学习广场舞(兔子舞，甩葱歌，江南style)

【第2句】：活动当天上午八点在协会办公室集合(高xx鸣东路62号)

【第3句】：8:30到白塔下聚合

【第4句】：9点开始活动，小朋友和志愿者表演手语《感恩的心》，阳光操，最后大家一起跳广场舞

【第7句】：活动要求：

【第1句】：此活动本着由志愿者自愿积极参加的原则;

【第2句】：具有较强的安全责任意识;

【第3句】：具有团队精神，听从领队安排，遵守团队纪律;

【第4句】：具有一定的爱心，童心和亲和力，懂得如何与留守孩子沟通的一些基本技巧。