2022幼儿园感恩节主题活动
人生于天地之间,戴天地之大恩,时时保有一颗感恩的心最为可贵。下面是幼儿园感恩节主题活动,快来围观吧。
2022幼儿园感恩节主题活动一:
【第1句】:大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
【第2句】:大活动名称
“感恩你我,真情成长”
【第3句】:活动安排:
开幕式:11月xx日
主题活动:11月xx日——11月xx日
闭幕式:11月xx日
【第4句】:阶段性工作安排:
【第1句】:大展板的制作,18号前完成
【第1句】:小班级部完成横幅的打印及制作。
【第2句】:背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
【第2句】:开幕式及准备分工
【第1句】:时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:
大班:15:00-15:15
中班:15:25-15:40
小班:15:50-16:05
【第2句】:家长宣传工作到位
【第3句】:主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
【第4句】:开场方式
各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。
(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)
【第5句】:各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;
【第6句】:开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。
【第7句】:过程设计:
上午活动:(8:30)
【第1句】:主持人宣布活动开幕(陈霞)
【第2句】:园长致开幕词
【第3句】:大班教师手语表演《感恩的心》
【第4句】:全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)
下午活动:
【第1句】:大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
【第2句】:中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
【第3句】:小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
【第3句】:中班级部准备好去孤儿院的相关事宜
【第1句】:家长宣传工作到位。
【第2句】:联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
【第3句】:领好幼儿园园旗、园服、园帽。
【第4句】:慰问礼品的准备。
【第5句】:幼儿安全教育、礼貌教育。
【第6句】:过程资料的拍摄与收集。
【第7句】:活动新闻及时上传。
2022幼儿园感恩节主题活动二:
目标:
【第1句】:了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
【第2句】:知道感恩节的特色食物与象征物。
【第3句】:享受感恩节的'庆祝活动。
【第4句】:通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作:
【第1句】:感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
【第2句】:大厅:a.制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)
【第3句】:班级:a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;
【第4句】:感恩周:a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。B.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备:a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演;
b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;
c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词
d.制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。
e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?
当日活动流程:
A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。
B,9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
C,9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks-giving!
E,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人
F,美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。
G,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
活动结束:
【第1句】:感恩节活动新闻发网站
【第2句】:每班精彩照片发至班级博客与家长共享
【第3句】:幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
【第4句】:幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
【第5句】:教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!
2022幼儿园感恩节主题班会活动总结
感恩节的目的是教会学生心存感激,真情回馈,温情行动。小编整理了幼儿园感恩节主题班会活动总结,欢迎欣赏与借鉴。
2022幼儿园感恩节主题班会活动总结一:
【第1句】:班会主题:
心存感恩,让爱永驻
【第2句】:班会意义:
如今的孩子,特别是城市里的孩子,大多是独生子女,生活条件的极大满足使他们习惯了养尊处优,他们接受了太多的爱,渐渐地,他们把这一切视为理所当然。而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击,在很大程度上也扼杀了童心的淳朴和人性的美好,从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了被爱,习惯了索取,习惯了接受,却不曾想过或是不习惯付出,不懂得感恩。面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也难以出口,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,通过识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操;同时,也让我们反躬自省,找回曾经失落的那份博爱。
【第3句】:班会目标:
感恩是一种生活态度、一种思想境界、一种传统美德、一种处世行为。为进一步加强和改进未成年人的思想道德建设,精心培育校园“感恩文化”,积极营造感恩校园氛围,切实提高德育的针对性和实效性,让学生学会感激,学会关心,学会回报。
(1)让学生学会“知恩”。感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。通过感恩教育使学生明白,在这个社会里,爱从来都是双向的,谁都没有只奉献不回报的义务,谁也没有只索取而不付出的权利。我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校和社会的恩惠,人人都需要一颗感恩的新来对待这一切。而没有感恩心的人格是不完整而且是不健康的。
(2)让学生学会“报恩”。感恩教育是一种以善换善,以德报德的.道德教育。通过感恩教育,让学生产生一种回报恩情的冲动,懂得对生活和他人心存感激,学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和能力,学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会。
(3)让学生学会“施恩”。要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,既有报恩心,更有感恩行,理解“施恩”的前提是“不图报”。当我们能够做到“知恩图报”时,还应当怀着宽容的心态、愉快的心情,尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人。
【第4句】:主要内容:
(一)前期准备:
(1)了解感恩节的来由和相关活动:
感恩节又被称作“火鸡节”,是北美洲独有的节日。17世纪初,英国的清教徒遭到迫害。1620年9月,102名清教徒登上“五月花”号帆船,于12月26日到达了美国的普利茅斯港,准备开始新的生活。然而,这些移民根本不适应当地环境,第一年冬天过后,只有50人幸存。第二年春天,当地印第安人送给他们很多必需品,并教会他们如何在这块土地上耕作。这一年秋天,移民们获得了大丰收,11月底,移民们请来印第安人共享玉米、南瓜、火鸡等制作成的佳肴,感谢他们的帮助,感谢上帝赐予了一个大丰收。自此,感恩节变成了美国的固定节日。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节,有四天假期。借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。
(2)要求每个学生静心回想自己从小到大的生活,受过什么人什么样的帮助,心里有什么未表达出来的话,记录下来。
(二)班会课上:
(1)观看《感动中国》片段,请学生发表简短观后感;
(2)分以下版块体会受恩,培养感恩情感:
感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;
感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国思想;
感恩自然——感谢大自然的赐予,热爱自然,增强环保意识;
感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教;
感恩他人——感谢同学、朋友的支持照顾,促进互助互爱。
(3)小结:
教会学生心存感激,真情回馈,温情行动。从小抓起,从细节抓起,从身边抓起,让学生在班会活动中体会到受恩的荣幸和感恩的乐趣,变被动感恩为主动感恩,在自己心中培植感恩的情感,向身边的人发出真诚的问候和微笑。通过感恩教育,使学生能在正视个人价值的同时,也能顾及他人,学会感恩,懂得感恩,使人更豁达,心胸更开阔。
(三)后期总结:
要求学生写下班会课后自己的感悟,并表明自己的态度。
2022幼儿园感恩节主题班会活动总结二:
【第1句】:“感恩系列主题班会”活动背景:
感恩,一个永远说不完但值得永远说的话题;感恩,是人性中善良一面的真切写照,从人类诞生之日便根植与我们心中。生命中有太多值得我们去感谢,父母、朋友、师长,还有培育我们的祖国和自然。学会感恩,表达感恩,我们每个人都应心怀一颗感恩之心去对待身边的每一个人。
感恩节(ThanksgivingDay)是美国和加拿大共有的节日,原意一种说法是为了感谢上天赐予的好收成。另一种说法是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。感恩节是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。2009年11月26日是今年的感恩节。
【第2句】:“感恩系列主题班会”活动目的:
时值感恩节之际,在这感恩之情悄悄在我们心中弥漫的时候,也许你会因为缺少勇气而难于出口,也许你会因为没有机会而无法表现,也许你又会为错过了一年的感恩节而懊悔不已。为了加强感恩教育,深化大学生思想政治工作内涵,为学生的成长提供一个指导,让家长、师长感受到他们成长所带来的喜悦,让这些家长、师长体验接受到来自这些孩子的感恩时那种欣慰的感觉。经调研论证,学校决定由学生处号召全校各班级开展“感恩系列主题班会”,为同学们创建一个平台,营造一个契机,让你来表达你心中的感恩之情。
【第3句】:“感恩系列主题班会”参考主题:
感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩亲人。
【第4句】:“感恩系列主题班会”表达形式与开展形式:
感恩诗歌、感恩短信、感恩歌曲、感恩照片、感恩演讲会、感恩故事会。
【第5句】:“感恩系列主题班会”活动主体:
感恩主题班会,全校4个年级所有班主任都可以组织本班参加本次感恩主题班会活动,包括辅导员副书记等学生工作队伍人员做班主任的。没有班主任的班级也可以参加活动评比,请注明该班没有班主任。
【第6句】:“感恩系列主题班会”活动时间:
【第1句】:报名时间:11月12日前在先在博客上(社区学生会博客)指定报名处报名。
【第2句】:内容展示:11月19日前,把班会照片和内容等传到本班博客上。我们从11月20日开始进行评比。
【第3句】:选拔:我们将把主题班会比较好的班级的班级博客网址等报名的信息统计到专门的日志下,集中推荐给大家学习交流。对反响好的主题班会进行表彰。
【第7句】:“感恩系列主题班会”参赛资格:
【第1句】:感恩主题班会现场的师生合影。
【第2句】:感恩主题班会报名阶段先在博客上(社区学生会博客)指定报名处报名。
【第3句】:感恩主题班会照片和活动记录总结等在规定时间内传到本班博客上。
【第4句】:班级必须有符合要求的班级博客,并在参赛前已由辅导员统一在学生处备案。
【第8句】:“感恩系列主题班会”活动组委会
主办:学生处
承办:社区学生会
协办:各院系学工办
2022幼儿园感恩节主题活动方案
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!下面是相关的活动方案,快来看看吧。
2022幼儿园感恩节主题活动方案【篇一】
活动时间:2022年11月xx日
活动地点:各班级
活动过程:
【第1句】:欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二、感恩游行
走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
【第4句】:欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
【第7句】:感恩节宴会
比赛游戏:搓玉米
以下需要家长配合:
【第1句】:11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
【第2句】:11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的'“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
【第1句】:为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
【第2句】:为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
2022幼儿园感恩节主题活动方案【篇二】
幼儿园感恩节活动策划“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
活动目标:
通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间:2022年xx月(11月的第4个星期四是感恩节)。
活动前期准备:
【第1句】:利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
【第2句】:准备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
【第3句】:《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。
活动安排:
各班主要围绕几个“一”展开活动。
【第1句】:说一篇《感恩的心》故事。
【第2句】:采访一个身边的人
【第3句】:画一幅感恩的画
【第4句】:学唱一首感恩的歌
【第5句】:写一段祝福,将感激铭记心中
温馨提示:
【第1句】:周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。
【第2句】:周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处
【第3句】:各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
2022幼儿园感恩节主题活动方案【篇三】
【第1句】:大活动名称
happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成长”
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
【第2句】:大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
【第3句】:活动安排:
开幕式:11月19日(周五)
主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)
闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
【第4句】:阶段性工作安排:
【第1句】:环境:大展板的制作,18号前完成
【第1句】:背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
【第2句】:老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。
【第3句】:各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;
大班制作感恩海报
【第2句】:开幕式
【第1句】:时间:11月19日上午10:00
【第2句】:参加人员:全园幼儿
【第3句】:主持人:(中班)
【第4句】:过程:
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人
中班——爱自己,爱家人,爱同伴
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
【第3句】:主题教育活动准备
【第1句】:各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
【第2句】:家长半日活动可以与本次活动相结合。
【第3句】:各年级的特色活动
★大班年级
(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
★中班年级
护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
★小班年级
火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。
【第4句】:感恩节闭幕式活动准备及分工
【第1句】:各班准备一节教学活动。
【第2句】:主持人、串词。
【第3句】:爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,
中班准备好信物幸运草,
大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。
大班活动时间:
25号上午举行
活动内容:
【第1句】:室内:亲子制作海报
【第2句】:室外:闭幕式
【第1句】:主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!
【第2句】:情景剧表演《感恩节的由来》
【第3句】:请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义
【第4句】:全场“爱的传递”。
【第5句】:集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
小班活动时间:
25号下午
活动流程:
(一)、室内
用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意
(二)、室外
【第1句】:儿歌表演《我爱家人》。
【第2句】:爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。
【第3句】:童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
【第4句】:小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。
【第5句】:歌曲表演《让爱住我家》。
【第6句】:爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
【第7句】:集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
中班活动时间:
11月26日上午
活动流程:
(一)、室内
【第1句】:语言:猜猜我有多爱你
【第2句】:亲子制作:感恩大餐
(二)、室外
【第1句】:团队爱的宣言:
爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;
【第2句】:情景剧表演《感恩节的由来》
【第3句】:请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义
【第5句】:全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。
【第6句】:集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
2022幼儿园小班感恩节主题活动方案
感恩是人生中的重要课程,感恩是我们的必修课。我们学会感恩才能更好地珍惜生活,更好的珍惜身边的亲人。小编整理了相关的活动策划书,快来看看吧,也许你会喜欢哦。
2022幼儿园小班感恩节主题活动方案【篇一】
目标:
【第1句】:了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
【第2句】:知道感恩节的特色食物与象征物。
【第3句】:享受感恩节的庆祝活动。
【第4句】:通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
感恩节活动策划
【第1句】:感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
【第2句】:大厅:a.制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)
【第3句】:班级:
a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处
b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等
c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习
d.制作感恩贺卡
【第4句】:感恩周:
a.每天的晨间接待老师化装成印第安人
B.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备:
a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演
b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链
c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词
d.制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。
e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?
当日活动流程:
A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。
B,9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
C,9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks-giving!
E,集体表演《感恩的.心》,拥抱身边的人
F,美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。
G,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
活动结束:
【第1句】:感恩节活动新闻发网站
【第2句】:每班精彩照片发至班级博客与家长共享
【第3句】:幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
【第4句】:幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
【第5句】:教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!
2022幼儿园小班感恩节主题活动方案【篇二】
【第1句】:大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
【第2句】:大活动名称
“感恩你我,真情成长”
【第3句】:活动安排:
开幕式:11月xx日
主题活动:11月xx日——11月xx日
闭幕式:11月xx日
【第4句】:阶段性工作安排:
【第1句】:大展板的制作,18号前完成
【第1句】:小班级部完成横幅的打印及制作。
【第2句】:背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
【第2句】:开幕式及准备分工
【第1句】:时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:
大班:15:00-15:15
中班:15:25-15:40
小班:15:50-16:05
【第2句】:家长宣传工作到位
【第3句】:主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
【第4句】:开场方式
各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。
(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)
【第5句】:各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;
【第6句】:开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。
【第7句】:过程设计:
上午活动:(8:30)
【第1句】:主持人宣布活动开幕(陈霞)
【第2句】:园长致开幕词
【第3句】:大班教师手语表演《感恩的心》
【第4句】:全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)
下午活动:
【第1句】:大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
【第2句】:中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
【第3句】:小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
【第3句】:中班级部准备好去孤儿院的相关事宜
【第1句】:家长宣传工作到位。
【第2句】:联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
【第3句】:领好幼儿园园旗、园服、园帽。
【第4句】:慰问礼品的准备。
【第5句】:幼儿安全教育、礼貌教育。
【第6句】:过程资料的拍摄与收集。
【第7句】:活动新闻及时上传。
2022幼儿园小班感恩节主题活动方案【篇三】
【第1句】:活动主题(happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成长”)
【第2句】:感恩宣言:
小班——爱自己,爱家人
中班——爱自己,爱家人,爱同伴
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
【第3句】:活动目标:
让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,兄妹或者朋友,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。让孩子从小就懂得心存感恩,将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
【第4句】:活动时间:11月的第4个星期四(11月26日)的下午三点。
【第5句】:活动安排:
【第1句】:感恩周:
a.每天的晨间接待老师及英语小嘉宾化装成印第安人。
b.本周接离园的时候播放感恩节歌曲、《TenlittleIndians》等与感恩节有关的英文歌曲;
C、感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
【第6句】:当日活动流程:
【第1句】:早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达“谢谢您”!感恩节快乐!孩子之间拥抱。
【第2句】:下午来到幼儿园一楼大厅集中听讲座《感恩与教育》园长妈妈主持。
【第2句】:家长直接进入教室,幼儿坐好欢迎家长到来,家长与幼儿一起坐好,念出自己班级的感恩宣言。
【第3句】:教师欢迎家长。
【第4句】:活动正式开始吃水果、点心。
【第5句】:亲子游戏。
【第6句】:做手工。
【第7句】:结束语、合影留念。
【第8句】:教师表演《感恩有你》《感谢》欢送家长。
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