光束控制宣传标语集锦60条

科技节结束的发言稿（精选5篇）

在现在的社会生活中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的科技节结束的发言稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。

　　科技节结束的发言稿1

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

在全校师生的共同努力下，我校第九届科技节“神奇的水”取得了圆满成功，在此，我谨代表汾小学生向为本次科技节付出艰苦努力的老师及积极参加的同学们表示衷心的感谢，向科技节上获奖的同学给予最真挚的祝贺。

第九届科技节于3月15日上午拉开帷幕，每个项目都圆满举办。在此次活动中，我们同学自主管理意识强，组织纪律好，积极投身到了各项活动中去。科技节期间，每一个班级都在认真做准备。老师和同学们一起，加入到了科技节当中。各种科技操作、科学影片、科技小制作给我们带来了极大的乐趣。

本届科技节的主题是：神奇的水。在为期一个月的科技节里，同学们收获很多有关水的知识，参与和水有关的各种活动。在这次的科技节中我们主要有以下几项活动：人人阅读一本科普图书、观看一部科普影片；“金钥匙”科技知识竞赛、科技小制作、创意金点子比赛；针对不同年级举行的趣味操作活动；一二年级同学在美术课上以“神奇的水”为主题进行科学幻想画创作；同学们和老师一起收集有关水的知识，出一期有关水的知识和应用的板报；节水标语的设计比赛，最后是开展科普图书读后感、科普影片观后感比赛。

在这些项目中“科幻画竞赛”融合了科技知识、水的奇妙和应用，内容与时俱进，非常有创作力。

节约用水人人有责，同学们紧紧围绕节水口号、节水重要性、节水知识等内容开展创作，用图文并茂的方式绘制出一张张丰富多彩的节水宣传标语。

“神奇的水板报”充分体现了“水知识和应用”的主题，看着那些精彩纷呈的板报设计，相信负责的老师们肯定花了不少功夫，感谢大家的付出和努力。

不同年级的操作活动趣味十足，你一定长知识了吧？

“金钥匙”科技知识竞赛、科技小制作、创意金点子比赛的作品形式繁多，制作精美，体现了我们同学的动手能力及设计能力，希望同学们能将这样优秀的想象力制作力，运用到以后的学习和生活中去，一定是一笔宝贵的财富。

当下是一个科技创新的世界，作为小学生，加强科技教育活动的开展是我们所肩负的一项重要使命。小学时代是我们美好人生的开端，希望同学们能积极参与学校组织的其他科技创新活动。

老师们，同学们，让我们的双手变成想象的翅膀，在科学的天空中翱翔！让我们的梦想释放出更加绚丽的光彩吧！

　　科技节结束的发言稿2

亲爱的老师们、同学们：

大家下午好！

在全校师生的共同努力下，我校第三届大成科技节取得了圆满成功，在此，我谨代表学生向为本次科技节付出艰苦努力的老师及积极参加的同学们表示衷心的感谢，向科技节上获奖的同学给予最真挚的祝贺。

本次校园科技节于9日下午拉开帷幕，截至目前，xx个项目圆满举办。在此次活动中，我们同学自主管理意识强，组织纪律性和纪律性好，积极投身到了各项活动中去。

在这些项目中“中国梦我的梦演讲比赛”和“英语能力竞赛”中，参赛选手语言生动，语调、声音、节奏抑扬顿挫切合演讲内容，准确的表情达意，富于感情，语言组织能力较好，演讲很是成功。“书画作品竞赛”“科幻画竞赛”融合了科技知识、水资源、节水行动等内容，内容与时俱进，图文并茂，可读性强。“平面设计网页设计动画设计”中，作品形势各样、内容丰富、科学、准确、健康，界面专业美观大方，布局合理紧凑，画面衔接流畅，试听效果好。但是，唯一不足的就是参与的同学不多，这点希望同学们下来多加学习，努力提升自己的综合能力。“摄影作品竞赛”和“微电影”充分体现了“生物与环境”的主题，看着那些精彩的作品，想必大家下来肯定花了功夫，希望大家继续努力。“鸡蛋撞地球比赛”中，同学们的装置可谓是独具创意，有的同学将鸡蛋装入了自己做的纸质火箭中，有的同学用了分子结构模型护住，有的同学用气球减震，都充分运用了平时积累的物理知识，通过计算装置的重力和地球的引力，控制了装置的的下降速度和着地位置，成功完成了比赛，并取得好成绩。

“小发明、小制作”、“水火箭制作”“建模”竞赛的作品形式繁多，制作精美，体现了我们同学的动手能力及设计能力，希望同学们能将这样优秀的想象力好制作力运用到以后的工作生活中去，一定是一笔宝贵的财富。“挑战二十四点”“数独”中，充分展示了参赛同学们的灵活运用能力和反应力，在玩中学到了知识，得到了快乐，竞争激烈跟逐，希望同学们将这份专注应用到学习中去。

今年科技节较去年相比，最主要一点是今年的总体成绩大大提高。在这里要着力批评部分班级的参加活动的表现，参赛人数大部分未报足，比赛项目弃权，这里我们也在总分中做了相应的扣除，人数未按要求报足的不足一项或人次从班级量化总分中扣2分，报了项目弃权的不足一项或人次从班级团体总分中扣2分，在不限人数的项目：“动画设计”“摄影作品”“科幻画”“微电影”“小发明、小手工制作”、“书画作品”这七个项目每班报基本一人，多交的人次作品按每人次作品1分给予加分。另外，学科竞赛按一二三等奖分别给予加7分5分3分的积分方式算出总分，取总分的6分之1为最后得分，单项项目获奖以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分计入总分。最终将所有项目获奖得分总和记为班级团体总分。希望同学们能抓住科技节提升自己综合能力的机会，为将来的人生打下更多的经验和基础。

其次一点是学生的自主意识增强，科技节中，主力军是全体同学。科技节大部分工作都由我们的学生志愿者来完成，这也是评选精神文明队的主要部分。今年的精神文明队一个班，一个班，两个班在班主任的带领下，全民参与到科技节的各项活动中，且两个班的全体同学自主意识较强，科技节的所有项目中无任何弃权项目，且在不限人数的项目中，两个班报名份额最大，参赛人数最多。在此，希望同学们能继续保持，积极投身于学校开展的各项活动中去，提升自身综合素质的同时也学到了各种科技知识。

最后一个是我校的机器人在昨天荣获“昆明市机器人大赛”一等奖第一名，今天，在郎志勇的带领下，将在今年7月代表云南参加全国总决赛，在这里预祝他们努力备战取决赛得好成绩！

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获行为一种命运。我们学校开展科技节，就是着力培养同学们的创新意识，为国家培养出具有创新精神和创新意识的人才。同学们，当今的时代是一个需要创新的时代，我希望我们宜良一中的同学们，不要辜负现在的大好时光，抓紧时间勤奋学习，寻找机会发展自己，为将来的发展打下坚实的基础，为我们的民族振兴、国家的强盛做出自己应有的贡献。

谢谢大家！

　　科技节结束的发言稿3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！物电学院为期一个月的`科技文化节已接近尾声。在此，我谨代表学校，对本届科技文化节的成功举办和取得优异成绩的集体和个人表示热烈的祝贺！向一直关心、支持科技文化建设的领导、嘉宾，以及在本次活动中付出辛勤汗水的师生们表示衷心的感谢！

大学生科技文化节的开展，对引领校园文化，弘扬科学精神，增强创新意识，强化技能培养，提高学生综合素质具有非常重要的作用。科技文化节是物电学院的品牌特色活动，也是我校校园文化的重要载体，已经连续举办了十四届，取得了丰硕的成果。本次科技文化节设计出了许多实用性强的科技作品，取得了圆满的成功。活动培养了大学生勤于思考、勇于创新、大胆实践的品质，对于促进大学生崇尚科学、认识科学、了解科学起到了很好的作用，同时也展示了物电学院广大学生与时俱进、开拓创新的精神风貌。

同学们，第十四届科技文化节即将圆满落下帷幕，但同学们对科学的探索却不应该随着科技节的闭幕而停止前进的.脚步，科学领域的大门永远向你们敞开着。希望同学们，继续发扬物电学子求真务实、积极进取、开拓创新的优良品质，再接再厉，在科技创新领域撑起一片天，为学院和学校的发展做出卓越的贡献，用实际行动和优异的成绩诠释一名西华师大学子的强劲实力。也希望在不久的将来，物电学院将以你们为荣，师大将以你们为傲！

最后，我希望科技文化节在同学们的努力下越办越好，越来越出色！谢谢大家！

　　科技节结束的发言稿4

各位老师，同学们：

学校历时3个月的第三届科技节胜利完成了组委会提出的任务，达到了预期的目的，活动取得圆满成功。在此，请允许我代表学校，对为本届科技节付出辛勤劳动的各位辅导老师表示衷心的感谢；对积极支持和热心参与本届科技节的各位领导、年级组长、班主任表示诚挚的谢意；对在本届科技节中取得优异成绩的集体和个人表示热烈的祝贺。

本届科技节以“科技就在我身边”为主题，活动既有技能的展示，也有思想的翱翔，还有诗意的飞扬；在启迪思维能力、加强动手能力、培养科学素养方面进行了有益的探索。本届科技节的活动既保留着征集科技创意、撰写科学论文等传统项目，也创造性的举办了“生态与环境摄影大赛”，时间胶囊物品征集等活动，从而使同学们的素质得到拓展，个性得到张扬，激情得到释放。整个科技节期间，共收到科技小论文100篇，“生态与环境”摄影作品81幅，科技小制作8件，电脑作品11件，科技手抄报37份，征集时间胶囊物品——五年后科技展望111份。其中有93件作品，120人次在本届科技节获奖。通过举办科技节，不仅提高了同学们的科技参与意识、科技实践意识、科技竞争意识和科技创新意识，也培养了同学们观察问题的能力、思考问题的能力、动手操作的能力和创造发明的能力。

同学们，创新是一个永恒的主题，中华民族的伟大复兴更加依赖于创新。从目前来看，我国的经济总量增加很快，综合国力得到很大增强，人民生活水平得到较大提高，但我们应该清醒地认识到：我国的经济增长是以巨大的能源消耗和环境的牺牲为代价的，科技水平有待提高。在高技术领域中属于我国自主知识产权的不多，在经济发展中高附值的产品不多，在国际市场上尽管中国的产品很多，但多位资源消耗型的，很多产品我们只能获得一点加工费。如果长期如此，中国就不能实现自己的真正强大，就不能摆脱发达国家对我们的技术制约。所以国家强调创新，强调—教育要把培养学生的创造精神和实践能力作为重点，不能提出问题，不能打破常规，没有创新精神就不能推动社会的进步。有位诺贝尔奖金获得者在大型演讲中提到一个例子：一个问题价值60亿元人民币。上海一个中学生就开车时紧急情况下人们脚踩煞车往往容易错踩油门而出现问题，提出在油门上加上一个紧急制动传感器以免灾难的发生，这个设想的潜在市场价值达到60亿元人民币。

我们学校举办科技节的目的，就是希望激发同学们创造才能和创新欲望，充分展示同学们的创造成果，让大家充分意识和感受创新的重要性和意义，希望以此来培养同学们创新的习惯和品格，为国家培养出具有创新精神和品质的人才，为国家富强和中华民族的振兴播种希望。也许未来伟大的科学家、政治家、教育家、军事家和具有创新才能的劳动者就在我们中间。同学们，中华民族的伟大复兴靠我们这些年青人，你们是国家兴旺发达的希望。我希望北师大株洲附校的学子们不要辜负现在的大好时光，抓紧时间勤奋学习，寻找机会发展自己，为将来的发展打下坚实的基础，为我们民族的振兴、国家的强盛做出自己应有的贡献。

老师们、同学们，科技节活动的结束，并不意味着学校科技活动的终结，我在此提出“三点希望”。一是希望广大科技辅导员一如既往地认真做好学校科技活动的各项组织指导工作；二是希望不断拓展科技活项目，更新科技活动内容，使活动既具科学性又富有创造性；三是希望在科技活动成果上取得更大突破，争取在全盛全国青少年创造发明与科学论文大赛中取得优异成绩。

第三届科技节将成为北师大株洲附校历史上的一页，但广大科技爱好者探索科学的大门永远是敞开的，追求科技进步的脚步永远不会停滞。

现在我宣布：北师大株洲附校高中部第三届科技节闭幕。

　　科技节结束的发言稿5

同学们：

在全校同学和全体老师的共同努力下，我校为期一个月的校园科技节获得了圆满成功，今天就要落下帷幕，借此机会，我代表学校向积极参加科技节活动，以及在科技节活动中取得突出成绩的同学表示热烈的祝贺！向每一位为科技节活动的开展付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！

科技节，为同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会，我们每一位同学，都能用自己的聪明才智，自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。

一个月来，我们举办了“动手做”系列活动、举办了科普图片展、开展研究性学习、举办科普板报、科普小报评比、开展科普读书竞赛交流参加z市科技创新大赛等各项活动。在整个活动中，同学们获得了一些科学的知识，了解了一些最新科技的成果，经历了一次科技的探索，掌握了一些科学的本领。今天，透过这一叠叠奖状，我们看到了同学们通过努力结出的沉甸甸的硕果，看到了每一位同学，通过学习、观察、实践和创造，收获一件件闪耀着创造火花的智慧结晶。活动的开展，让同学们感受了科技的力量、体会了科学的魅力、培养了科学研究的素质。

回顾今年的校园科技节，可以发现，有很多很多令人难忘的镜头，在这些记忆中，我们看到二年级小朋友追逐着自己折的纸飞机露出的笑脸，我们听到三年级同学为自己做的瓶子小车获得胜利的欢呼声，我们为一年级同学搭的纸桥感到惊叹，我们为六年级同学们的“小车撞保龄球”的技艺感到神气。在校园植物知识竞赛上，我们为四年级同学们的丰富的校园植物知识深深地折服，在操场上，五年级同学们自己制作的水火箭腾空而起，让每一位参与者都欢呼雀跃。科技节活动的记忆还有很多很多，在同学们快乐的背后，我们还看到一个个为同学们活动的开展做准备、做指导、做裁判、统计成绩的老师们辛勤的汗水。正是因为有老师们的付出，我们才能看到同学们愉快的笑脸，才能看到同学们取得的丰硕成果。

和往年一样，在这次校园科技节活动中，我们学校代表队同样参加了z市科技创新大赛，在这次z市创新大赛中，我校同学敢于拼搏，在他们和指导老师的努力下，取得了优异的成绩。孙荫东、陈南丁、许乐同学的两篇论文分别被评为一等奖，并被选送参加福建省科技创新大赛。汪惟楚同学的论文、蔡兆钦同学的发明作品获得市三等奖，璜济民、王淮铉、张悦馨三位同学的科幻画获得二等奖。综合成绩名列全市前茅。

同学们，为期一个月的科技节虽然结束了，但是，老师相信，通过科技节形成的“人人学科技、人人用科技”的风气一定会保持下去。今天，我们正处在一个科学技术日新月异的时代，而科技的发展水平是人类进步的一个突出标志。社会的发展需要科技，祖国的强盛需要科技。愿同学们在今后的学习和生活中，能够弘扬科学精神，传播科学思想，普及科技知识，学习科学方法，人人学科学、人人爱科学、人人讲科学、人人用科学。

科技节结束发言稿

在发展不断提速的社会中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编整理的科技节结束发言稿，希望能够帮助到大家。

　　科技节结束发言稿1

亲爱的老师们、同学们：

大家晚上好！

在全校师生的共同努力下，我校第二届大成科技节取得了圆满成功，在此，我谨代表学生向为本次科技节付出艰苦努力的老师及积极参加的同学们表示衷心的感谢，向科技节上获奖的同学给予最真挚的祝贺。

本次校园科技节于１２日上午拉开帷幕，截至目前，十六个项目圆满举办。在此次活动中，我们同学自主管理意识强，组织纪律性和纪律性好，积极投身到了各项活动中去。

在这些项目中“珍惜水资源演讲比赛”和“科普英语比赛”中，参赛选手语言生动，语调、声音、节奏抑扬顿挫切合演讲内容，准确的表情达意，富于感情，演讲很是成功。

“主题手抄报”“科幻画竞赛”融合了科技知识、水资源、节水行动等内容，内容与时俱进，图文并茂，可读性强。

“电脑设计制作竞赛”中，作品形势各样、内容丰富、科学、准确、健康，界面专业美观大方，布局合理紧凑，画面衔接流畅，试听效果好。但是，唯一不足的就是参与的同学不多，这点希望同学们下来多加学习，努力提升自己的综合能力。

“摄影作品竞赛”和“DV制作竞赛”充分体现了“生物与环境”的主题，看着那些精彩的作品，想必大家下来肯定花了功夫，希望大家继续努力。

“鸡蛋撞地球比赛”中，同学们的装置可谓是独具创意，有的同学将鸡蛋装入了自己做的纸质火箭中，有的同学用了旋转模型护住，有的同学用降落伞，都充分运用了平时积累的物理知识，通过计算装置的重力和地球的引力，控制了装置的的下降速度和着地位置，成功完成了比赛，并取得好成绩。

“小发明、小制作”，“空模、建模”竞赛的作品形式繁多，制作精美，体现了我们同学的动手能力及设计能力，希望同学们能将这样优秀的想象力好制作力运用到以后的工作生活中去，一定是一笔宝贵的财富。

“挑战二十四点”“数读”“科普知识竞赛”中，充分展示了参赛同学们的灵活运用能力和反应力，在玩中学到了知识，得到了快乐。

今年科技节较去年相比，最主要一点是今年的总体成绩大大提高。在这里要着力表扬２９６班，在历时两天的比赛中，共获团体总分２０１分的优异成绩，且居全校榜首。另外２９３班，２８５班，284班的成绩也十分优异，望大家能继续保持，也鼓励其他班的同学不要轻易弃权参赛项目，毕竟重在参与。而较高一年级相比，高二年级的弃权人数稍多，因此总体成绩也不是太理想。所以希望你们能积极起来，热情够了，就不怕成绩低了。

其次一点是学生的自主意识增强，科技节中，主力军是全体同学。科技节大部分工作都由我们的学生志愿者来完成，这也是评选精神文明队的主要部分。今年的精神文明队一个２９６班，一个２８７班，两个班在班主任的带领下，全民参与到科技节的各项活动中，且两个班的全体同学自主意识较强，科技节的所有项目中无任何弃权项目，且在不限人数的项目中，两个班报名份额最大，参赛人数最多。唯一不足的一点就是，相比高一的同学，高二年级的积极性稍弱，参与项目远远低于高一年级，所以希望高二年级的能抓住科技节提升自己综合能力的机会，为将来的人生打下更多的经验和基础。

另外一个，今年的科技节与去年最大的不同点就是：今年的比赛项目增多，整个科技节中共设计了十六个大项目，其中包含了十九个小项。基于此，今年的参与面也就较去年大大提高，各班报名人数远超去年。所以可以看出，同学们的积极性也以大大提高，在此，希望同学们能继续保持，积极投身于学校开展的各项活动中去，提升自身综合素质的同时也学到了各种科技知识。

最后一个是我校的机器人在昨天荣获“昆明市机器人大赛”一等奖第一名，今天，在郎老师的带领下，又前去参加云南省竞赛了，在这里预祝他们取得好成绩！

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获行为一种命运。我们学校开展科技节，就是着力培养同学们的创新意识，为国家培养出具有创新精神和创新意识的人才。同学们，当今的时代是一个需要创新的时代，我希望我们宜良一中的同学们，不要辜负现在的大好时光，抓紧时间勤奋学习，寻找机会发展自己，为将来的发展打下坚实的基础，为我们的民族振兴、国家的强盛做出自己应有的贡献。

谢谢大家！

　　科技节结束发言稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

很高兴能作为学生代表站在这里与大家一起分享，在科技文化节里收获到的.快乐，努力的结果和成功的喜悦。

秋风习习，硕果累累。我校第4届校园科技文化节在全校师生的共同努力下圆满落幕。在此，请允许我代表全体师生就这次科技文化节，向辛勤指导的老师们表示衷心的感谢，向在科技文化节中，取得好成绩的同学表示热烈的祝贺!

校园科技文化节,给同学们提供了一个叩问科学殿堂、创新的好机会。它让同学们自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的科学之门。这不，在它魅力的影响之下，一件件闪耀着同学们智慧结晶的小发明就这样诞生了——在科技幻想绘画中，完美的图画，天马行空的构思，把同学们生活中最美好的画面展示在了全校师生面前;在科普知识竞赛中，同学们充分发挥团队合作精神和机智辩才，靠自己的实力赢得了成功;在科技小制作里，同学们把心灵手巧制作出来的发明展示在舞台上，同时也把他们的创意，淋漓尽致的表现了出来。在“做个科学的有心人”的征文比赛中，同学们都把自己对科学的热爱和探索科学的热情，以及自己的理想，透过一行行精彩的文字得到尽情地挥洒。

科技文化节给了每个同学一次表现自己的舞台，更体现了本次科技节以“营造科技校园，培养创新人才”为主题。我想，学校开展科技活动，就是希望以此来培养同学们创新的意识，团结的意识;愈勇向前的精神，不怕阻碍的精神!希望同学们继续发扬热爱科学、勤于钻研、积极实践，勇于创新的精神，把自己的聪明才智发挥到科技创新活动中，我相信更多的“小爱迪生”就在我们身边!

谢谢大家!

　　科技节结束发言稿3

各位来宾、老师、同学们：

历时近两个月的的2013年计算机工程系科技文化节，在全体师生的共同努力和积极参与下，顺利地完成各项任务，取得了圆满成功，即将落下帷幕。在此，我谨代表学院党委、行政，向精心筹备、认真组织、积极参与、无私奉献的全院师生，表示诚挚的感谢和崇高的敬意!并向本届活动的成功举办，表示热烈的祝贺!

众所周知，大学生科技文化节的开展，对引领校园文化，弘扬科学精神，增强创新意识，强化技能培养，提高学生综合素质具有非常重要的作用。它既是对我校贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育成果、营造高雅校园文化氛围、发掘科技创新新秀的重要途径，更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。

本届校园科技文化节进一步培养了广大学生以科研精神、创新精神和实践精神为核心的科学思维，拓宽了学生的科技实践平台，全面提升学生科学文化素养，有力促进学院科学人文工程的建设发展，全力营造浓郁的校园科技文化氛围。整个科技文化节面向全体师生，主题突出、紧扣时代、教育性强，满足了广大同学的多种需求，在提升青年学生的思想政治素质和科学文化素质，培养学生的科技创新意识和实践能力，促进校风、学风建设和精神文明建设等方面做出了一定的贡献。

本届科技节经过广大师生的精心打造，活动在规格、规模和影响等方面，可以说年年有新意，届届有提高，更成为了我校校园文化建设的盛事，受到了社会各界的广泛关注。通过活动的举办，学院向全市人民展示了近年来的改革发展成果，展现了师生奋发向上的精神风貌，实现了“树立职业理想，培养创业精神;积聚职业素养，辅助创业实践;搭建职业素养锻炼平台”的目标。归纳起来讲，本届活动有以下三个显著特点：

【第1句】：宣传氛围浓厚，师生广泛参与。

我们在认真总结前五届科技文化节经验的基础上，提前两个多月就制定出整体活动方案和工作要求，进行安排部署，明确各工作小组分工，将责任具体落实到部门和系部，并加强督促检查和落实。学院多次召开专题会议，推动工作开展，要求全院上下整体联动，师生员工人人参与，齐心协力办好本届科技文化节。

【第2句】：项目内容丰富，活动水平较高。

活动紧紧围绕“技能追梦,文化修身”的主题，科技文化节期间，我校举办了数字媒体设计大赛，PPT设计大赛，计算机知识竞赛，宿舍flash大赛、网络攻防大赛，软件设计大赛，网络应用技术大赛等活动异彩纷呈，交相辉映，形成了健康高雅、文明和谐，独具我校特色的校园文化。广大青年学生在这个舞台上，用创新的思维、用灵巧的双手，尽情地展示着自己的才华，展示着青春的朝气，赢得了全校师生的赞许。

【第3句】：组织认真严密，工作扎实有效。

本届活动的成功举办，是全院上下高度重视、全员参与、密切协作、共同努力的结果。第十届“创业杯”科技文化节领导小组的成员都能够做到分工明确、精心策划，大胆创新，多方协调，扎实推进;通过工作组和各系部、各部门团结协作，推进活动顺利进行，提高活动质量和水平。广大师生通过全员参与、无私奉献、任劳任怨，加班加点，促使活动得以有条不紊、井然有序地开展，确保取得圆满成功。

同学们，学院第6届大学生科技文化节即将落下帷幕，但科学的大门永远向善于思考、勇于创新、不断进取的人们敞开。学院的发展需要你们，国家的建设需要你们，社会的舞台属于你们，希望你们不断努力，在校园科技文化活动中锤炼健全人格、提升思想境界，提高综合素质;用青春与智慧、激情与活力，创建和谐美好的大学校园，创造重庆工业职业技术学院更加美好的明天!

最后，衷心地祝愿各位老师和同学们事业有成，学习进步，身体健康，万事如意!并祝愿学院的明天更加美好!

谢谢大家!

　　科技节结束发言稿4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!物电学院为期一个月的科技文化节已接近尾声。在此，我谨代表学校，对本届科技文化节的成功举办和取得优异成绩的集体和个人表示热烈的祝贺!向一直关心、支持科技文化建设的领导、嘉宾，以及在本次活动中付出辛勤汗水的师生们表示衷心的感谢!

大学生科技文化节的开展，对引领校园文化，弘扬科学精神，增强创新意识，强化技能培养，提高学生综合素质具有非常重要的作用。科技文化节是物电学院的品牌特色活动，也是我校校园文化的重要载体，已经连续举办了十四届，取得了丰硕的成果。本次科技文化节设计出了许多实用性强的科技作品，取得了圆满的成功。活动培养了大学生勤于思考、勇于创新、大胆实践的品质，对于促进大学生崇尚科学、认识科学、了解科学起到了很好的作用，同时也展示了物电学院广大学生与时俱进、开拓创新的精神风貌。

同学们，第十四届科技文化节即将圆满落下帷幕，但同学们对科学的探索却不应该随着科技节的闭幕而停止前进的脚步，科学领域的大门永远向你们敞开着。希望同学们，继续发扬物电学子求真务实、积极进取、开拓创新的优良品质，再接再厉，在科技创新领域撑起一片天，为学院和学校的发展做出卓越的贡献，用实际行动和优异的成绩诠释一名西华师大学子的强劲实力。也希望在不久的将来，物电学院将以你们为荣，师大将以你们为傲!

最后，我希望科技文化节在同学们的努力下越办越好，越来越出色!谢谢大家!

军训结束的发言稿范文（精选5篇）

在现在的社会生活中，我们都可能会用到发言稿，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。那要怎么写好发言稿呢？以下是小编精心整理的军训结束的发言稿范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　军训结束的发言稿1

尊敬的领导、老师、教官，亲爱的同学们：

大家好！

我来自高一（5）班，我叫王晨歌，非常感谢学校领导和教官给我这样一个汇报的机会！请允许我代表（高一）全体参训同学，发自内心地说一声：亲爱的教官们，亲爱的老师们，你们辛苦了！谢谢你们！

在卫辉一中这片古老的土地上正孕育着新的生机，我们全体高一新生正在进行着一场体力和意志的训练，为期七天的军训生活，犹如一曲雄壮的交响乐，在这休止符奏响的时刻，想想都让人荡气回肠，激动不已！

军训使我体会到毅力能使人战胜困难，没有毅力，成功只能是色彩斑斓的肥皂泡。每一次训练都要接受汗水的洗礼，每一天生活都是在进行意志力的抗争。但不管军训多苦多累，我们都要坚持到底，我们都能坚持到底！这种钢铁般的意志，充盈在整个军训操场，充盈在我们每个人的心中！

教官偶尔的幽默让我们发现，他们除了严厉之外，原来还这样和蔼可亲；在炎炎烈日下还有那不辞辛苦的与我们并肩作战的班主任。我们被浓浓的爱包围着！

这七天，我们成长了，我们学到了太多太多课本上学不到的知识：我们学会了坚强乐观，学会了自信豪迈，学会了心有集体，学会了令行禁止……

七天似乎非常短暂，但对我们来说却意味深长。就是这七天里，那标准挺拔的军姿、整齐有力的步伐、高亢嘹亮的军歌，还有那一句句鼓舞人心的话语，一双双稚气尚存却分明已显出坚毅的眼睛，让我懂得了军训的真正意义——磨练意志、增强胆识、证明能力。

我多次问自己：记忆中，汗滴里有没有苦痛的声音？

一个坚定有力的声音在我心中响起：有，但那已蜕变成美丽！

新学期的征程即将开始，无论前进道路上等待我们的究竟是什么，我想只要有着军训的勇气、耐力和坚持之心，用自己的努力去开拓，去进取，就可以铸就我们辉煌的人生！

最后，我代表全体参训同学向各位老师各位教官郑重宣誓：在新学期的扉页上，我们写下“永不言败”，这是我们以汗水为墨，以橄榄枝为笔，挥洒出的人生宣言。放心吧，你们一定会看到我们的成长和辉煌，因为我们是最努力的学子。

谢谢大家！

　　军训结束的发言稿2

同志们：

这次军训是为了贯彻将我校打造成为“驾培行业黄埔军校”的建校方针，是驾校管理层着眼于推升驾校竞争力，更好地开展驾培服务更好地服务学员，经过认真研究和周密筹备并且在武警静宁县中队的大力支持下而举行的一次非常重要的活动。

随着国家政策和市场形势的不断变化，行业面临的竞争形势越来越激烈，对于驾校自身建设的要求也越来越高，“打铁还需自身硬”，要建设一支高素质的员工队伍，就要从各个方面从严要求，就要提升队伍的服从力、执行力，就要打造一支令行禁止、纪律严明、作风优良的员工队伍。军训，从字面上看，就是军事训练，进行军事训练的目的是什么？为什么要在驾校业务繁忙的时候专门安排三天时间进行全员军事训练，就是为了让大家通过军训，向武警中队的官兵学习，通过他们的言传身教，学习和了解什么是军人、什么是军人的素质，就是为了让大家通过短暂的军训，提升自身的素质，向做一个高素质的建宏员工而努力！

三天的军训，时间很短，但是内容很丰富，在武警中队教官的严格训练和悉心指导下，参训的各位员工，在军训期间页发扬了不怕吃苦，连续作战的精神，大家克服了天气、场地等方面的不利因素，坚持高标准、严要求，使军训达到了预期的要求，参训员工的精神面貌发生了很大的变化，对此，我代表静宁建宏驾驶员培训学校对武警静宁县中队和参与军训的教官表示由衷的感谢，中队派出骨干力量支持驾校，是军民鱼水情最真实的表现，希望所有参训员工以此次军训为契机，以参训教官为榜样，进一步提高学习的主动性，既要学习如何做事，更要学习如何做人，既要提高工作能力，更要提升做人的境界，既要全身心的投入工作中，更要全身心的热爱本职工作，要做到尊重学员，热心服务，全心投入，同时，广大员工一定要牢固树立纪律意识，要知荣辱、明进退，该做的事情一定要做好，不该做的事情坚决不做，要自觉抵制各种不良思维的侵蚀。

驾校的发展，一定是全体员工共同努力的结果。驾校的成长，一定是与广大员工共同的成长。驾校的成功，一定是全体驾校员工共同的成功。我希望广大参训员工在今后的工作中，能够发扬在此次军训中养成的好习惯、好作风，为静宁建宏驾驶员学员成为驾培行业的黄埔军校而努力工作！最后，再一次向大力支持驾校军训工作的武警中队官兵致以最真挚的感谢！

谢谢大家！

　　军训结束的发言稿3

我相信，今天你们是有资格接受这个称谓的。我相信，过去几天的生活，一定会给你们留下难以抹去的记忆。你们经历了一种特殊的军营生活，你们的身上一定会增添一些新的优秀品质。

这几天的生活对你们每个人来说具有特殊的意义。与几天前相比，你们已经有了很大的变化。尽管你们脸晒黑了，但是你们变得更加坚定，更加坚强，你们的臂膀也更加有力。我相信，你们在学习“战士的品格”这门课程中都取得了优异的成绩。我相信，今天的你们一定会对奉献、坚强、团结和服从这些高贵品格的有了新的理解。

尽管我十分清楚，你们中的绝大多数此生不会从军。但是，作为国家的公民，我们每一个人都担负着保卫国家利益、捍卫民族尊严的神圣使命与职责。你们在这段军营生活中所习得的战士的品格，将是你们一生的宝贵财富。我相信在你们未来的生活道路上，在你们坚强的意志和决心面前，没有克服不了的困难，没有闯不过去的难关，没有征服不了的难题。我相信，凭着你们获得的战士的品格，在我们的祖国需要的时候，你们每个人，都会如同真正的战士一样挺身而出。这就是我们学习这门课程的目的。

同学们，因为你们经过的军训的锻炼，因为和以前的你们相比，今天，你们每个人更像一个战士，更像一个大人了，你们更有能力来承担对他人、对家庭、对社会、对国家的责任了，因此，我要向你们提出一个小小的希望或要求，就是在回家的路上，你们要自己去搬行李——我不愿意看到这样的情景：身着军装的`战士两手空空，却让年长的或者是年迈的长辈为你们提行李。如果要证明你们有能力在未来承担起对他人、对家庭、对社会、对国家的责任，那么，就从今天自己提行李开始吧。这就是王道元先生在训诫中所说的自食其力的开始。只有当你真正自食其力的时候，你才有可能成为一个具有健全人格的人。我希望战士的品格能够在你们的身上不断发扬光大，化为同学们在今后的学习和生活中不竭的动力。希望你们把军营中的团结友爱带回校园，把军营中养成的整洁干净的习惯带回校园，把军营中养成的顽强勇敢带回校园。这一切是你们在这几天，在这特殊的课堂里获得的终生受用的宝贵财富。

在过去的几天中，的领导和的教官为你们的训练、为你们的成长、为你们的成熟、为你们变得更加坚强付出了许多辛勤的汗水。让我们全体军训营的战士们对的全体首长和教官表示衷心的感谢！希望你们永远不要忘记，有这样一些特殊的老师，是他们使你们具有了战士高贵的品格，使你们变得成熟、变得坚强。

几天来，陪伴你们的还有老师、医生和以及学校的做后勤保障服务的老师，他们在假期放弃了休息和陪伴家人的时间来到军营陪伴你们，让我们对他们也表示忠心的感谢。

　　军训结束的发言稿4

尊敬的各位领导、各位教官、各位班主任、亲爱的同学们：

大家下午好！

历时一周紧张而有序的军训活动今天就要圆满结束了，六天的军训生活即将成为我们美好的回忆。现在我们的耳旁还回响着同学们铿锵有力的口号，我们的眼前还闪现着同学们矫健的身影。我们欣喜地看到，在六天的时间里，同学们圆满地完成了军训的各项任务，取得了喜人的成绩，这个成绩的取得离不开所有班主任及工作人员的认真负责，离不开同学们自身的努力，更归功于武警中队教官的悉心指导，在此，请允许我代表学校和年级组，向为军训付出艰辛劳动的各位教官表示衷心的感谢和崇高的敬意！向积极参加军训并胜利完成高中第一课的全体新同学致以亲切的问候和热烈的祝贺！

几天来，教官们尽职尽责，言传身教，教得认真、细致、耐心，对每一个动作都一丝不苟地做好示范，不厌其烦地指导、纠正，与同学们建立了深厚的友谊，受到了同学们和班主任老师的称赞和爱戴，成为全体同学学习的榜样。在此，让我们把最热烈的掌声献给我们最可爱的教官们！

同学们，不经风雨，怎能见彩虹？军训，锻炼的是身体，磨练的是意志，训练的是作风，熔铸的是理想；高扬的是精神。军训是一级成长的阶梯，军训是一段难忘的人生，把同学们对高中生活美好回忆的第一个篇章留给军训，把同学们对高中三年的使命与责任融入这绿色方阵之中，意义十分深远、精神极其博大。经过短短六天的军训，同学们圆满完成了军训的各个科目，学习了宿舍内务整理，综合训练了上早操的队列队形和行进中的走步与跑步，晚自习各班按照《静宁二中新生入学教育手册》组织了入学教育学习，观看了《让生命充满爱》、《我要上大学》等励志教育视频，召开了住校生培训大会，各班组织学生撰写军训心得体会，各项任务组织到位，完成的比较出色。我们十分欣慰地看到，军训生活给同学们带来的远远不止于站好军姿、走好步伐、整理内务、体验军训，更关键的是你们的精神饱满了，境界提升了、意志坚强了、品格高尚了，你们的国防意识和纪律观念增强了，集体荣誉感和团队意识提高了，独立生活能力和良好的生活习惯已初步养成了，这对将来高中三年的学习、做人、做事和努力奋斗，树立了信心，夯实了基础。这次军训，将会成为大家成长历程中闪光的一页，照亮我们的人生航程。

同学们，良好的开头是成功的一半。六天虽然太短但却是我们新学段、新生活的起点。我衷心希望你们把教官们的军人作风和精神、的纪律和观念，带到今后的学习生活中，勤奋学习，文明守纪，树立远大理想，通过三年的努力，考上理想大学，给我们的家长、老师和社会交上一份满意的答卷。借此机会，再给同学们提几点希望和要求：

【第1句】：发扬的优良传统，保持军训中的优良作风。在今后的学习生活中一定要以教官为楷模，以严谨的作风为准绳，高标准，严要求，规范自己的言行，以良好心态投入到繁重的高中学习生活中去，接受人生道路中的一次又一次严峻考验。

【第2句】：今后要严于律己，要养成良好习惯。遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各种规章制度，树立集体观念，做文明学生，创文明班级。《静宁二中入学教育手册》每人一册，同学们要认真学习条文，领会精神实质，内化行为规范，务必使各项制度深入人心，耳熟能详。每位同学都必须把自身的行为置于规章制度允许的轨道，日常生活中把规章制度作为一面镜子，常照常查，自查自检，匡正过失，培养良好行为习惯。

【第3句】：时刻回顾军训体验，迅速适应高中新节奏。高中三年的学习生活短暂而节奏快，同学们要珍惜青春的大好时光，迅速完成从初中到高中的角色转变，学会自己管理自己；要从心态上、行为上作好调整，全面适应高中学习生活的新节奏；军训中培养的吃苦耐劳、严格要求和意志磨练的作风，会让你们受用终生，希望同学们倍加珍惜！努力拼搏，奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

【第4句】：增强团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱，从高一开始要选择适合自己的学习方法，打好坚实的基础，力争高二学业水平考试人人过关，高三毕业时，人人都能实现进入高等学府的理想。

同学们！短暂而难忘的军训生活结束了，留给我们的是美好的回忆，再过两周我们将走进教室，漫游于书山学海，用丰富的知识充盈我们的头脑，我要告诉大家的是：训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀，同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

最后，让我们再次以热烈的掌声，向为完成军训任务付出艰辛劳动的教官们，向每天陪伴你们、无微不至地关怀着你们的班主任老师，表示衷心的感谢！

　　军训结束的发言稿5

尊敬的教官，各位老师，亲爱的同学们：

上午好！

校园习武，看书生意气，挥洒骄子豪情。沙场点兵，听军歌嘹亮，唱出真我风采。此时，同学们铿锵有力的步伐仍在眼前依稀；此刻，同学们意气昂扬的歌声仍在耳畔回荡。炎炎烈日晒黑了我们的皮肤，也练就了我们顽强的意志。瓢泼大雨浇湿了我们的身体，却浇不灭我们的坚强的信心。军训一阵子，受益一辈子，短暂的军训即将落下帷幕，但军训洗礼后的心灵却让我们终生受益。

六天的军训，让我们亲身感受了可敬官兵们良好的精神风貌，让我们体会了可爱官兵们钢铁般的英雄气概。六天来，你们组织严密，示范到位，作风优良，思想过硬；六天来，你们顶骄阳，冒酷暑，吃大苦，耐大劳；六天来，你们组织学生唱军歌、做游戏、展技能，丰富了军训生活，增强了集体凝聚力，收到了良好实效，出色地完成了军训任务。请允许我代表xx二中两千余名师生向广大教官表示衷心的感谢：尊敬的教官，你们辛苦了！

同学们，军训中大家额头上的汗珠、腿脚上的伤疤，是最亮丽的风景；昂扬的口号、嘶哑的嗓音都是最动听的乐曲。军训是磨刀石，磨掉的是我们的娇气，磨出的是我们的成熟；磨掉的是我们的惰性，磨出的是我们的坚强。不经历风雨，怎知彩虹的绚烂；不经历寒霜，怎知青松的挺拔；不经历军训，又怎知这军魂的可歌可泣！很高兴广大同学赢得了军训的胜利，我为你们在军训中的优秀表现和良好作风深感欣慰和自豪！我坚信，经历了军训生活考验的你们，一定会变得更加自信和坚强。

以学生成人为起点，以学生成才为终点，这是学校的办学宗旨。进入校园，当你站在大学录取光荣榜前面的时候，我们理当为学长学姐们考入理想的大学而高兴，为自己能成为一名二中学子而自豪。浙江大学、中国科技大学、南开大学，这是令人向往的高等学府，殊不知，这些烫金的通知书是他们用汗水和智慧铸就的。他们正是以军训为起点，以严谨的作风为准绳，以军训洗礼后的品质，作为三年高中生活宝贵财富的。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始见金，经过军营生活的锻炼，你们更加坚强，希望你们在以后的求知生涯中能够继续保持良好的生活习惯、继续发扬吃苦精神，拿出天生我材必有用的自信，拿出不破楼兰终不还的勇气，乘风破浪，直挂云帆！

同学们，xx二中是育人的摇篮，是学生成长的沃土，学校以崇文、尚德、敬业、乐群为校训，精心为你们描绘成长的蓝图，全力为你们搭建发展的平台。世界上有一样东西最能震撼人的心灵，那就是道德，那就是内心的崇高信念，让我们以军训为起点，在精神的坚守中攀登人生的一个个高峰，预祝同学们学业有成。

61个关于束的成语精选

以“束”字开头的成语及解释如下：

[束装就道]整好行装走上旅途。

[束装盗金]指无端见疑。

[束置高阁]捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。同“束之高阁”。

[束之高屋]捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。同“束之高阁”。

[束之高阁]高阁：储藏器物的高架。捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。

[束杖理民]指治理百姓不滥用刑罚。形容为官宽仁爱民。束杖，收起刑具。

[束在高阁]捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。同“束之高阁”。

[束蕴请火]比喻求助于人。也比喻为人排难解纷。同“束缊请火”。

[束蕴乞火]比喻求助于人。也比喻为人排难解纷。同“束缊请火”。

[束缊请火]束缊：束一扎可烧的为火把；请火：借火。搓麻为引火绳，向邻家讨火。比喻求助于人。也比喻为人排难解纷。

[束缊举火]比喻求助于人。也比喻为人排难解纷。同“束缊请火”。

[束缊还妇]比喻求助于人。也比喻为人排难解纷。同“束缊请火”。

[束修自好]犹言束身自修。指约束自己，不与坏人坏事同流合污。

[束手坐视]拱着手，坐着看。比喻对应当管的事无能为力或不管不问。

[束手自毙]指捆住双手，自取灭亡。

[束手无术]指捆住双手，无计可施。形容遇到问题没有解决的办法。

[束手无计]遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。同“束手无策”。

[束手无措]措：措施，办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。

[束手无策]策：办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。

[束手听命]拱手听从命令。

[束手束足]捆住手脚。形容胆子小，顾虑多。同“束手束脚”。

[束手束脚]捆住手脚。比喻做事过分小心，不敢放手去做。

[束手旁观]犹袖手旁观。比喻置身事外，不加过问。

[束手就殪]比喻遇到困难不积极想办法，坐着等失败。同“束手待毙”。

[束手就擒]束手：自缚其手，比喻不想方设法；就：受；擒：活捉。捆起手来让人捉住。指毫不抵抗，乖乖地让人捉住。

[束手就禽]捆起手来让人捉住。指毫不抵抗，乖乖地让人捉住。见“束手就擒”。

[束手就困]指无法摆脱困境。

[束手就缚]比喻不加抵抗，甘愿被人擒捉。同“束身就缚”。

[束手就毙]毙：死。捆起手来等死。比喻遇到困难不积极想办法，坐着等失败。

[束手缚脚]捆住手脚。形容胆子小，顾虑多。同“束手束脚”。

[束手待死]比喻遇到困难不积极想办法，坐着等失败。同“束手待毙”。

[束手待毙]毙：死。捆起手来等死。比喻遇到困难不积极想办法，坐着等失败。

[束身自修]指约束自己，不与坏人坏事同流合污。

[束身自好]束身：约束自己，不使放纵；自好：要求自己好。指保持自身纯洁。

[束身自爱]犹言束身自修。指约束自己，不与坏人坏事同流合污。

[束身受命]束身：约束自身，不放纵。比喻投案。指投案归顺过去以后、听从命令。

[束身就缚]束：捆。束身：自缚。缚：捆绑。比喻不加抵抗，甘愿被人擒捉。

[束上起下]犹承上启下。多用于诗文评语。

[束蒲为脯]将捆束的'蒲柳说成肉脯。指有意颠倒黑白，混淆是非。

[束马悬车]束马：把马蹄包起，防止马滑倒；悬车：把车子钩牢，以防脱落。把马脚裹起来，把车吊上山去。形容走山路的艰险情况。

[束马县车]形容走山路的艰险情况。同“束马悬车”。

[束教管闻]指学识浅陋，见闻不广。

[束肩敛息]缩肩屏息。形容恭顺的样子。

[束广就狭]指把丰富的内容概括为极少的文字。

[束戈卷甲]捆起兵器甲胄。指缴械投降。

[束发封帛]指妇女忠贞不渝。

[束带结发]束系衣带，挽起发髻。指出仕。

[束椽为柱]捆扎椽子当柱子用。比喻小材大用。

[束兵秣马]犹厉兵秣马。形容准备战斗。

[束贝含犀]指牙齿如紧密排列的贝壳和瓠犀。形容牙齿整齐洁白。

“束”字在第二位的成语及解释如下：

[无束无拘]形容自由自在，没有牵挂。同“无拘无束”。

[久束湿薪]长期捆着的潮湿柴草。比喻思想保守，不易接受新事物。

“束”字在第三位的成语及解释如下：

[悬车束马]形容险阻。

[悬兵束马]形容险阻。同“悬车束马”。

[橐甲束兵]指脱去铠甲，收起兵器。同“櫜甲束兵”。

[粒米束薪]指粮柴少得可怜。

[卷甲束兵]卷起铠甲，收起兵器。

[绸缪束薪]绸缪：紧紧缠绕。紧紧地把柴草捆扎成捆儿。古代束薪比喻婚姻的结合。

[案兵束甲]放下兵器，捆束铠甲。指停止作战。

[按兵束甲]按兵：军队停止行进。甲：铠甲，泛指武器装备。止兵不前，捆起铠甲。指解除武装，停战言降。

“束”字在第四位的成语及解释如下：

[无拘无束]拘、束：限制、约束。形容自由自在，没有牵挂。