相互批评帮助标语聚集80句

帮助孩子接受批评优秀作文

昨天，因担心孩子又忘带回家庭作业，我到学校去接孩子，见到老师，老师批评了孩子，说他的作业写得非常不认真，东西摆放非常乱。

孩子的眼睛里含着泪，我知道他觉得委屈，因为在前天，因他的作业写得不好，我让重写了，我对他提的希望是字体每天有一点进步就行。昨天，他写得比前天好，但受到了老师的批评。他有些委屈。回到家里。情绪很低落。

这时候，我没有批评他，而是对他说，孩子，今天，我觉得你也有些冤枉，妈妈知道你是想认真写好的。看来是老师的.要求比妈妈高，我想是因为老师认为你能够写得更好，你的字在老师的映象中肯定是比较好的，但是，你这次的作业写得没有老师期望得那么好，所以老师才让你重写的。看来，你在老师以往的映象中字写得应该是比这次写得要好得多。一番话就下来，孩子松了一口气。高高兴兴地坐下来写起了作业，这一认真，当然比上次写得好，我赶紧又表扬了他。对他说，你们的老师真厉害，就知道你能写得更好。他笑了。最后，我帮他检查作业的时候发现，字体好了很多，可是错误还很多，指点他一一更正，这下可好，本来很漂亮的书写立时就变乱了。我趁机对他说，看看，要是没有错别字，这段文章写得多好看呀。以后一定要认真。他也觉得是。

昨天，我在他的文具盒里给他抄了一份课程表，告诉他，每天要根据课程表，收集自己明天上课应带的书本，在上课时，课桌上只摆出本堂课相应的书本和文具盒。下完课后赶紧将上堂课的书本放回书包，将下堂课的书本拿出摆放整齐就不会乱了，孩子有些嫌我有些罗嗦，但我想他是听进去了。

教育孩子真是一门高深的学问。到现在为止，我还没找到激励孩子的办法，孩子学习的兴趣一直不高，真是让人苦恼。

帮助孩子们作文

早上在电视新闻里看到被抓住的马加爵，他黝黑的面孔上那双阴郁的眼睛让我打了个哆嗦。之后，我从网上看到有关他的报道，猜想被证实了：这是一个人格障碍患者。

我们可以把马加爵当成一个个案，一个十分特殊的个案，但这个个案同时折射出青少年的情感发育、心理需求、自我探索的需要，还没有得到应有的回应。学生多多少少被异化为分数的载体，而不是一个完整的“人”。

在考入“百年名校”之后，面对比自己成绩更优异，生活更富裕、眼界更开阔的高中同学，有谁知道马加爵曾经历了怎样的失落?在青春发育、体貌改变之后，有谁知道他是否曾深感焦虑和自卑?为什么他会在高三离家出走?上大学后，当他想融入群体时，谁来给他帮助?作为一个来自农村的贫困生，进入城市后怎样面对巨大的财富和文化的鸿沟?……

像马加爵这样的极端者是少数，而需要情感关心、心理帮助的大学生却不是一个少数，特别是在社会急剧变革、校园环境复杂化的今天。青年人在成长中会不断地遇到转折和挫败，我们是否有责任帮助他们来面对这些问题?或者说，在专业学习之外，学校是否也应该关注学生的心理健康和精神成长?如果我们不去回应学生的需要，各种问题将有出现的可能。

大学校园一向倡导自由的空气。但一个人，尤其是一个大学生，不仅需要学习与创造的空间，也需要有心理的支撑和成长的助力。没有后者，不仅人的学习效率和创造热情会降低，还会给自己和他人带来痛苦乃至巨大伤害。这一点，在今天应该成为常识，并且应该体现在学校管理之中。

我曾经访问过几所香港的大学，我觉得他们以学生为本的`学校管理理念特别值得学习。学生入学，首先会收到一本“大学指南”，上面不仅有学校各种设施和资源的介绍，还特别谈到大学与中学的不同，帮助学生适应大学生活。至于入学后可能碰到的问题，比如申请奖学金的问题，心理辅导的问题、违纪处分的申诉程序等等，一应俱全，在校大学生碰到哪一类问题，都能按图索骥找到相应的解决部门和处理这些问题的老师。这种人性化的指南，首先就消除了大学新生紧张和陌生的感觉。各大学的心理辅导中心，还为学生开设了各种主题的工作坊，比如人际交往、两性相处、学习困难、职业生涯等等，用团体互动的方式，帮助学生进行自我探索，克服心理障碍，防患于未然。

所幸的是，现在内地很多大学也在改进学生管理工作，比如开设学生心理辅导中心，对大学新生进行心理健康测查，用团体活动强化学生的相互了解和班级的凝聚。特别是有些大学对直接接触学生的辅导员老师和团干部进行心理健康培训，使他们能够及时发现问题和有效处理问题，避免问题恶化。

马加爵，一个极端、特殊、惨痛的个案已经产生了，无法避免。然而，我们剖析这个案例可以发现很多节点。分析这些节点，就能知道学生最需要的到底是什么，我们应该做些什么。人的成长并非无规律可循，如果在这些节点上，学校能给学生及时而有效的帮助，或者他们的人生就会是另一个样子。

怎么帮助贫困的孩子

Ifastudentdoesn'thaveenoughmoneytogotouniversity,theirparentscouldapproachtheirfriendsandrelativestoseeiftheycanborrowsomemoney.Whenthestudentgraduatestheycanpaythemoneyback.Inordertodecreasetheirparents'pressure,thestudentcouldapplyforascholarshipandcouldfindajobwhenatuniversity.Childrenshouldn'tcompletelyrelyontheirparentstoprovideeverythingforthem;theyshouldalsochooseapopularmajorwhichleadstoagoodjob!

如果孩子的家特别穷，根本没有钱让他们上学，父母可以向亲朋好友借钱，孩子工作后可以还给他们。为了减少父母的负担孩子应该争取得到奖学金并且可以去打工。依我看孩子不能完全靠父母，他们也应该选泽比较“火”的专业。

优秀作文:帮助

在茫茫人海中，一个人就像是汪洋大海中的一滴海水，就想像这样如此，每一个人的成长都需要他人的帮助和呵护，同时我也一样，在成长的过程中，我也曾遇到过他人的帮助。而让我感到最深刻，至今还让我最难忘的帮助，就是钥匙不见的那件事了。

在那一年的春天中的某一日，我的妈妈带着可爱的弟弟回到了沈丘，我妈妈小时候的故乡。

因为妈妈没有在家，所以我就只能自己带着钥匙了，这样才发生了这样的一件受帮助事:那一天我刚做完广播体操后就把钥匙和衣服放到了我的抽屉里，就出去玩了。“铃铃铃”。转眼间第四节课就下课了。“哈哈放学喽!”我把抽屉里的东西拿出来，你摸，“钥匙不见了!”我一直找都找不着，我渐渐哭了起来。

老师发现了说让我好好找找，我最好的朋友肖旨秀都没有留下来，我前面的同学张鱼越涵和缑一曼留下来陪我找。我很着急，他们不断安慰我，我渐渐的平静、淡定的.下来。我把书包翻了个遍也没找到。随着缑一曼的一声大叫，我才发现她已找到了钥匙。

我才知道原来是我把钥匙放到了书包两侧的小包里，啊!这是虚惊一场，谢谢你陪伴我的朋友。

在人生的旅途中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个个普遍联系的整体，没有谁能脱离周围的事物而孤立的存在，但是接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人，现在我要从自身做起，帮助别人把爱洒向生活周围的人，就能把快乐，留给自己。

小朋友们，你们懂了吗？这就是帮助。