党旗制作手工标语锦集100句

校园五四青年节运动方案三篇

　　小学五四青年节运动方案一

运动目的：

为了庆祝“五.四”青年节90周年，继续和发扬“五.四”运动的庆幸传统，结合我校中心事情及党支部运动，我们将在“五.四”青年节之际开展“生长1+1爱心助学运动”和“青年团员教师念书运动”增强宽大团员教师的凝聚力，引发其事情热情，增强对在校农民工子女的关注，并在团员教师中掀起念书的热潮，发动整个华小的念书气氛，以积极相应学校书香校园运动的开展。

运动时间：

5月4日

运动所在：

学校食堂二楼

具体历程：

【第5句】：4前夕气氛营造：

【第1句】：红领巾广播站播送相关故事,学生听团歌;(于4月21日开始)

【第2句】：宣传展板的制作(展示加入“生长1+1爱心助学运动”的团员教师、给青少年的五四寄语、团员教师的座右铭、团支部文化建设、前言和后记等)。

【第5句】：4运动准备：

【第1句】：积极向党组织汇报运动的各项事情及进程;

【第2句】：党、团员视察摸底、确定“生长1+1爱心助学运动”帮辅工具;

【第3句】：选举确定优秀团员的名单。

【第4句】：布幅的准备：会标一幅、宣传标语两幅;

【第5句】：党旗、团旗的准备;

【第6句】：“生长1+1爱心助学运动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。

【第5句】：4青年节团日运动议程：

【第1句】：唱团歌。

【第2句】：请华岩小学党支部解兴莉书记致辞。

【第3句】：团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》

【第4句】：表彰先进团员。

【第1句】：由解兴莉书记宣布获选团员名单;

【第2句】：由朱兴伟校长颁奖;

节目1：团员节目——唱歌《红旗飘飘》

【第5句】：和学校支部党员一起开展“生长1+1爱心助学运动”。

【第1句】：介绍学校农民工子女的总体情况，宣布“生长1+1爱心助学运动”接受帮辅学生的名单及帮辅教师的名单;

【第2句】：帮辅教师赠送礼物;

节目2：学生节目——诗朗诵《谢谢您，老师》

【第3句】：主持人随机采访、合影留恋;

【第4句】：请家长代表讲话。

【第6句】：团支部启动仪式。

【第1句】：宣读倡议书;

【第2句】：党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍;

节目3：团员节目——音乐剧

节目4：党员节目——诗朗诵

【第8句】：华岩小学团支部书籍张莉总结。

具体筹备部署：

加入人员：

团员名册(共计17名团员)

组长：张莉(团支部书记)

副组长：彭苇(组织委员)、黄波(宣传委员)

成员：所有团员教师

叶明英童莉周长明张瑶周利平张俐黄玉琴

流畅曾清霞廖丽佳黄元叶陈先琳刘丽汤艳

具体分工：

张莉：总筹谋、节目主持、运动方案的设计与撰写

黄波：撰写主持人串词、节目主持

彭苇：撰写并宣读建设团支部的倡议书、简介校农民工子女的总体情况

周利平：撰写学校农民工子女的总体情况

赵英爽：书写建设团支部的倡议书

陈先琳：【第5句】：4前期宣传展板的版面设计与制作

流畅：协助宣传展板的设计与制作(团员教师的照片、座右铭的收集)

黄玉琴：宣传展板内容的撰写(团支部的总体介绍)

廖丽佳：宣传展板的内容的撰写(前言、后记)

张瑶：【第5句】：4相关故事的收集(用于红领巾广播站的宣传)

叶明英：收集切合【第5句】：4主题的歌曲

曾清霞：协助舞台设计、会场部署

张俐：协助舞台设计、会场部署

汤艳：团员节目音乐剧的设计与排练

黄元叶：写获选优秀团员的奖状

童莉：会标、宣传布幅、团旗的准备

周长明：音响设备的治理

刘丽：舞台监视

　　初中五四青年节运动方案二

【第1句】：运动精神

旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培养和展示少先队员的文明素质，开展社会主义"荣誉观"教育，进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现少先队员高昂向上的精神风貌。

弘扬爱国主义，团体主义，社会主义思想，使少先队员明确"八荣八耻"荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱尺度检省自己的思想和行为规范

【第2句】：日程部署：

1)结合双东镇团委庆祝中国共产主义青年团建团91周年运动，在月朔年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌，增强团员意识，争做一个共青团的及格接班人。时间部署在4月25日-26日，由政教处部署班主任组织月朔年级少先队员学唱团歌，增强少先队员的责任感和庆幸感

2)以中国共产主义青年团建团八十七周年为契机，排练节目加入镇团委庆祝主题运动

3)4月中旬，为进一步提高青年修养，树立先进典型，通江学校党支部、团总支配合开展评选"通江学校先进青年"运动。激励全校青年先进典型。

4)在5月初，我校团总支与大队部相助开展"离别金色童年，扬起青东风帆"入团仪式暨离队仪式，表彰中学09学年度"先进团员"。

【第3句】：运动部署

【第1句】：组织全校进行文艺汇演。为纪念"五四青年节"和"五四运动"91周年，为了富厚团员的课余生活，我校将在五四青年节期间举行文艺汇演，现在已有许多团员踊跃报名。汇演内容富厚，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您晤面。

【第2句】：组织全校师生进行征文、书法、绘画等运动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和团员将大显身手，展示自己的才艺。

【第3句】：组织团员进行篮球角逐。这项运动将给热爱篮球的团员提供一次展现球技的时机，同时也会促进他们的身心获得康健的生长。

【第4句】：组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，支付自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的运动中受到鼓舞和启发。

　　大学五四青年节运动方案三

为了弘扬”五四”精神.同时也是为了富厚大学生活,进一步增强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结相助,富厚生活”的目的,开展本次班团运动.

运动主题:

“弘扬五四精神，构建和谐校园”

运动目的:

【第1句】：积极响应学院”五四”系列运动的要求

【第2句】：富厚大学生活,增强友谊

【第3句】：培养同学间的团队相助意识

运动时间:

XX年年4月20日下午1:00

运动所在:校图书馆前空地上

运动工具:公管<1>班全体同学―两名主持人兼评分员

--其余同学分成四组,每组7个同学

班主任--张美丽老师―最高裁判及主持人

前期准备:

【第1句】：宣传通知同学及相关人员

【第2句】：申请园地

【第3句】：指定各环节的相关卖力人

【第4句】：购置奖品及道具,借照相机

运动内容:

该运动属”团队角逐”性质,每个团队将以闯关的'形式进行角逐,每个角逐环节都进行评分.角逐结果以累计积分的形式盘算,按得分崎岖设置奖励.

角逐开始前进行热身游戏―贴烧卖

游戏目的：调动积极性

游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两小我私家，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，划定时间内，没有抓到人则抓的人要接受处罚，限时5分钟。

第一关:踩气球

运动目的:

【第1句】：调动全体人员的积极性

【第2句】：增强团队的荣誉感

角逐规则:

【第1句】：每小我私家小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).

【第2句】：将所有人员都混于一圈定规模的园地内.

【第3句】：角逐开始时,每小我私家去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格，限时3分钟

【第4句】：角逐结束后,按团队荟萃,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

评分尺度:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分

第二关:背运气球

运动目的:

【第1句】：增强团队间的相助精神

【第2句】：活络团队气氛

角逐规则:

【第1句】：每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背

【第2句】：将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定所在,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.角逐时间5分钟.

评分尺度:每个气球1分.各个团队按总气球数记分

第三关:绕圈圈

运动目的：团队运作相同协调的技巧p目标设定

角逐规则：

【第1句】：每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每小我私家的身体回到原点即完成任务，采计时制。

【第2句】：历程中不行松手

【第3句】：不行用手指去勾呼拉圈

评分尺度:【第1句】：定时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.

第四关:建塔

一小我私家有缔造力不难，难得的是一个团队的缔造力能充实发挥。通过团队缔造力配合的练习，一个充满缔造力的团队就降生了!

运动目的：

【第1句】：让团队成员在执行团队任务中发挥创意.

【第2句】：让每个队员都能饰演各自角色，为完成团队任务作出孝敬。

【第3句】：让团队的成员们认识到加入的重要性。

运动器材：每队吸管30支，胶带一卷，铰剪一把，订书机一个

角逐规则：

【第1句】：发给每个团队质料，并说明每队要在25分钟之内用这些质料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。

【第2句】：做完之后，每组把塔摆在各人面前，由最高裁判进行评比.

评分尺度:定时间快慢依次为5分,3分，2分,1分.造型美观另加5分。若在划定时间内未完成者记0分

第五关:”残疾人”解码

运动目的:

【第1句】：展示同心协力在事情中的作用。

【第2句】：培养队员之间的相互信任;

【第3句】：资助队员认识个体的事情对于提高团队效率的重要性;

角逐规则:

【第1句】：每队划分选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各小我私家员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)

【第2句】：角逐开始,盲人将手中装有灯号的气球交于哑巴,指路人可用语言体现盲人偏向,但不能用手扶

【第3句】：哑巴接到球后把气球戳破,取出灯号并用手势描述给瘸子

【第4句】：瘸子明白灯号信息后把该灯号写在聋子前面的纸条上

【第5句】：最后聋子跑回将该灯号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子

评分尺度:

【第1句】：定时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.

【第2句】：角逐限时10分钟,若在划定时间内未完成者记0分.

【第3句】：灯号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分

后期事情:

【第1句】：交流心得:角逐结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会

【第2句】：制作ppt

注意事项:

【第1句】：开始角逐前，每小我私家抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)

【第2句】：分好队后，按队排好顺序，角逐中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

【第3句】：在角逐中，由班主任卖力拍照，2位评分员卖力监视角逐规则。

运动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管，铰剪，订书机.

运动筹备:奖品,运动用品

五四青年节校园活动方案

今年是中国共青团成立XX周年、“五四”爱国主义青年运动XX周年，为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团XX周年暨五四运动XX周年系列活动。现将有关事项通知如下：

【第1句】：活动主题：

承五四精神，扬青春风采

【第2句】：指导思想：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团XX周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。

【第3句】：具体安排：

各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

【第1句】：举办纪念中国共青团成立XX周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团XX年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将利用橱窗举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。

【第2句】：高一级部开展“今天，我们怎样成长”青春主题征文活动。通过向全校团员进行征文，每篇不少于800字，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。请各班级于5月8日准时上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖6名。每班征文文不少于2篇，每少一篇当月该班级量化管理扣1分。

【第3句】：初三级部开展团史知识手抄报竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的'性质和职能有个较为更深层次的认识。

各班团支部将本班作品于5月8日上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，每班作品不少于5张，每少一篇当月该班级量化管理扣1分。

【第4句】：初中各班级出一期“知晓团史”黑板报。各班于5月8日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。届时评委现场打分，评选结果纳入当月班级量化考核。

【第5句】：高二级部举行“迈入青春门，走好成人路”宣誓仪式。进一步激发广大青少年学生的爱国意识、公民意识和社会责任感，按照“四个新一代”要求健康成长。

【第6句】：积极参与团区委组织的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。

【第4句】：活动要求:

【第1句】：各班团支部要自觉参与到纪念建团XX周年的各项活动中来，充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力

【第2句】：各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

【第3句】：各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月28日前上报活动情况。

校园运动会的活动方案

【第1句】：主题：人人参与健身，个个拥有健康，阳光体育伴我一生。

【第2句】：比赛时间：初定于xx年5月29日（第13周周六）约半天。

【第3句】：比赛组织形式：以年级段为竞赛层次，设1－6年级六个组，各组分别比赛。

【第4句】：比赛项目：比赛分家庭组和学生组两类

家庭组（男女混合不分组）

学生组（男女分组）

高人套圈、合作投篮、袋鼠接力、欢乐一家跳、三人四足、踏石过河、滚雪球、推小车

齐头并进、积少成多、穿越呼拉圈、集体跳大绳

【第5句】：报名人数及报名规定：

【第1句】：以班级为单位，每班每人都可参赛。

【第2句】：家庭组每班限报12户，且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目，同一项目每班限报三户，不得多报、不报。

【第3句】：未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项，同一项目每班限报男女各1队，不得不报。家庭组和学生组不得兼报。

【第4句】：填写时用“√”标记。报名表一经上交，便不得修改、更换。

【第6句】：计分办法：所有项目直接分组决赛，无预赛，按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名，分别以【第7句】：【第5句】：【第4句】：【第3句】：【第2句】：1分计入团体总分中，名次并列，则得分相应平摊。

【第7句】：录取与奖励：根据团体总分多少排列年段内名次，如总分一致，则第一名多者名次列前，仍相等，则看第二名，以此类推。根据团体总分高低录取各年级的前三名，二年级取前四名，分别发予奖状，以资鼓励。

【第8句】：号码分配：号码设置为4位数，第1位数字为年级代码，第2位数字为班级代码，第【第3句】：4位数字为顺序代码，01-35为男生，36开始为女生，各班按先男后女的次序依次报名。如一（1）班第一位女生为1136。

【第9句】：比赛项目具体规则：

家庭组：

【第1句】：高人套圈父母各站孩子一侧，抱孩子下肢将孩子抬至三人最高，三人成品字状。孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次，套中得分，踩线、超线都以不中计，以得分高者为胜。

【第2句】：合作投篮用一个球一人连续投篮6次，另二人负责捡球、传球，也可自投自抢，三人轮流进行，限时2分钟内完成，超时投进不计数。距离：父亲以篮圈中心投影为圆心，以4米为半径的半圆；母亲以3米为半径的半圆；孩子无距离要求。球进篮圈得1分，一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分，父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜。

【第3句】：袋鼠接力家庭成员成一路纵队站在起跳线后，第一人站在跳袋内。令下后，第一人手提跳袋的上边缘向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，三人依次进行，以先跳完、用时较少的家庭为胜。起跳线与标志杆距离：15米。

【第4句】：欢乐一家跳三位成员轮流用同一根短绳跳绳，绊绳后按次序换人。以3分钟时间内，家庭成员累积跳绳次数多者为胜。（比赛采用带计数器的跳绳）

【第5句】：三人四足三人并排站于起跑线后，并将相邻的'两条腿用布带绑住。令下后，三人四条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。

【第6句】：踏石过河参赛家庭手拿三块塑料板站于起点线后。比赛开始，三名成员逐一铺设塑料板踏石过河，全体成员必须都站在塑料板上。3名成员全部到达终点线（上岸），以最后一名队员双脚过线计时结束，以时间最短者为胜。如过河过程中任何一名成员脚接触塑料板外，加1秒计算。比赛距离：30米。塑料板为30cm的正方形。

【第7句】：滚雪球取30米距离，在两端各放置转折标志。三人成纵队站于起点线后。令下后首发者过折返点回起点。然后手牵第二名成员前进，过标志杆返回起点，由第2名成员手拉第3名成员继续前进，直到全队三人手拉手跑过起点为止。整个赛程中必须手拉手成纵队在本队跑道内完成比赛，不得挤占其他队的跑道；跑动中任何人不得将手松开，若途中意外断开，必须迅速接上；以最后一名队员过线为该

该队成绩，用时较少者名次列前。

【第8句】：推小车a双掌撑地在前，b抬其双腿在后。令下后二人合作前进至标志1处，换b推c，至标志2处换c推a，以a双掌过终点线为结束。用时较少者为胜。起点至【第1句】：1至【第2句】：2至终点线各10米，全程30米。

学生组：

【第1句】：齐头并进多人成一横排站于起跑线后，并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后，多人多条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人，三年级6人，四年级7人，五六年级8人。

【第2句】：积少成多起点设一水桶，30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。人数：6人。

【第3句】：穿越呼拉圈多人手拉手成一圆圈，呼啦圈从第一个人手臂上开始传，在传的过程中只能动头、脚、手臂，不能松手用手掌拿或其他人帮助，否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束，用时较少的为胜。一二三年级7人，四五六年级10人。

【第4句】：集体跳大绳二人甩绳，多人同时起跳，2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分，得分高者为胜。一二年级最少3人，三年级最少4人，四五最少5人，六年级最少6人。

【第10句】：比赛公平竞争，实事求是，严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律，取消该运动员参加的所有项目得分，并扣该班团体总分10分。

【第11句】：此规定解释权属校体育组，若有未尽事宜或规则修订，另行通知。

校园趣味运动会方案

导语：为更好地开展我系学生工作，丰富同学们日常文化生活，以下是小编整理校园趣味运动会方案的资料，欢迎阅读参考。

在全系不断树立“健康第一”的指导思想，经我系办公室研究决定于6月份在我系开展第三届校园趣味运动会，现将具体工作安排如下：

【第1句】：大会指导思想

适逢奥运会的到来，我们以求真务实的精神，在系内不断树立“健康第一”的指导思想;积极倡导人文奥运的观念，倡导体育与文化、教育有机的结合;以健康、活泼、向上、更快、更高、更强的精神，达到掀起我系春季体育活动高潮，促进全系教职工、学生的健康水平之目的，以健康的体魄迎接奥运会的到来。

【第2句】：运动会名称、时间及地点

名称：第三届校园趣味运动会

时间：20xx年6月份(具体时间待定)

地点：校园中心广场

【第3句】：成立我系第三届校园趣味运动会组委会

根据我系第三届校园趣味运动会具体活动安排，成立我系第三届校园趣味运动组委会，组委会组织机构成员名单安排如下：

主任：林书媛副主任：刘博徐丰

成员：张敏侯彪陈鹏伊孙郝张宁芷范琳

徐德秋张付强张栩博黄春友

秘书组：组长：张敏组员：张宁芷高月马丹丹利亚杰

工作：负责上传下达协调运动会各项工作及负责有关领导及贵宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及运动会报名工作。

宣传组：组长：陈鹏伊组员：周娇张昕凝王杨洋赵晓萌

工作：制订宣传计划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的组织和宣传;大会的广播;邀请学院记者团记者、摄影、录像、入场式及大会音乐的播放、扩音器的安装;课间操期间，播放健美操音乐和其他音乐。

比赛组：组长：徐丰组员：徐德秋孙郝张栩博乔野黄春友石亮

工作：制订运动会筹备方案和运动会规程;大会的竞赛编排、各项比赛、裁判的组织训练及裁判工作，表演节目的训练及演出。

后勤组：组长：侯彪组员：娄雪娇颜芳孙贞张宇彭菲李楠艾迪

工作：主席台及大会会场和观众看台的布置;悬挂彩旗;项目器材的准备;医疗救助工作的.安排;奖品的准备及发放;其他部门需要协调及安排的应急工作。

保卫组：组长：侯彪组员：杨悦于大千王飞博王野张喻博尚禹彤

工作：负责会场内外的秩序及安全和突发事件的预案和指挥;以及协助悬挂宣传条幅;同时负责各班出勤及比赛过程中学生出勤及纪律情况的检查等工作。

接待组：组长：刘博组员：徐丰孙郝张宁芷徐德秋张付强

【第4句】：运动会项目

【第1句】：二人三足接力跑

比赛办法：每队8人，2人一组，共4组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起，2人从起点向折返点走去或跑去，通过折返点后传给另2名队员，由第【第2句】：

【第3句】：四组依次接力赛跑。以班级为单位进行，共分两组进行，取每组前四名进行决赛。

【第2句】：齐心协力

比赛办法：每队2人。名参赛运动员背对背用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。以班级为单

位进行，共分两组进行，取每组前四名进行决赛。

【第3句】：宝贝新娘

比赛办法：每队3人。比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。以班级为单位进行，共分两组进行，按照完成时间计算成绩。

【第4句】：地道英雄

比赛办法：每队1人。参赛运动员在行进中钻过3个栏架，完成50米赛段。如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。以班级为单位进行，共分两组进行，取每组前四名进行决赛。

【第5句】：我是乔丹

比赛办法：每队2人。参赛运动员男女各1人，以接力形式后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。以班级为单位进行，共分两组进行，取每组前四名进行决赛。

【第6句】：趣味接力赛

比赛办法：每队4人，男女各2人。接力赛总赛程400米，共分八个挑战项目，每个项目的比赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。各参赛队伍分3组进行预选赛，每组取前三名进入决赛，决赛规则同预选赛。

【第7句】：拔河比赛

比赛办法：每队10人，男3人，女7人。按照年级、专业各出一支队伍，按照名次为班级计分。

【第8句】：丢沙包比赛

比赛办法：每队8人，男女各4人。在规定时间内看俩队剩余人数，当人数相同时看每队所接的沙包个数，以班级为单位进行比赛，以最后结果计算名次积分。

【第5句】：开幕式及体育竞赛方案

(一)开幕式工作安排

【第1句】：各班级队伍按照规定时间集合，组织运动员、裁判员入场。

入场顺序：国旗、系旗、护旗方队、鲜花队、裁判员方队、各班运动员方队(每班25人)

【第2句】：升国旗、奏国歌。

【第3句】：介绍到场的领导及嘉宾。

【第4句】：系主任宣布大会开幕。

【第5句】：院领导致大会开幕辞。

【第6句】：裁判员代表宣誓。

【第7句】：运动员代表发言。

【第8句】：运动员、裁判员退场。

(二)开展各年级、专业健美操表演

(三)比赛正式开始

比赛项目顺序：按照比赛具体时间安排进行。

(四)各班运动员代表入场。

(五)统计各班成绩，公布各班成绩。

(六)公布获奖名单、颁奖。

(七)林主任致大会闭幕辞。

(八)宣布第三届校园趣味运动会闭幕。

(九)各班运动员退场。

【第6句】：关于大会筹备工作的几点要求

【第1句】：各班级要高度重视本次运动会，在开好本班级运动会或系列体育活动的基础上，做好选拔、组队和训练工作。在体育活动和训练中，要合理安排运动量，确保安全，杜绝各种事故的发生。

【第2句】：为体现我系特色，各班级可自行安排宣传工作，在大会允许的范围内做好本班的宣传和外联工作。

【第3句】：各班级应根据开幕式的具体要求，结合本班级的优势，在入场式队伍的组织形式上，力求创新、活泼、积极向上，充分展示本班级学生团结进取和更快、更高、更强的精神风貌。

【第4句】：各班级、部门要积极做好所承担的筹备工作任务，各守其职，按时完成任务。

【第5句】：各班级根据要求组织报名，填写报名登记表，报名的截止时间为6月5日下午16：30分，不得延时不报。

【第6句】：各班级应成立运动会承办领导小组，由班级辅导员任组长，由班长、团支书担任副组长，及时开展运动会的各项工作，应对可能发生的任何情况。

【第7句】：对于在本次大会中为大会工作做出突出贡献的集体和个人系办将授予“特殊贡献奖”并给予相应的奖励。

【第7句】：比赛成绩及奖励

本次比赛团体设团体总分第一名、第二名、第三名，设优胜奖四名、最佳组织奖三名，精神风貌奖三名、最佳表演奖二名、突出贡献奖二名。

本次比赛各项目均设单项奖，为各项目得分前三名颁发奖品和奖状。

本次比赛得分按照比赛名次计算，比赛第一名积分10分，第二名积分9分，第三名积分8分，第四名积分7分，第五名积分6分，第六名积分5分，第七名积分4分，第八名积分3分，其余得分均为1分。

【第8句】：本次大会未竞项目由大会组委会负责解释。