小米1到10标语汇集90句

由 文心雕龙 分享时间：2024-02-21 21:41:45 加入收藏我要投稿点赞

幼儿园大班六一儿童节主题活动方案范文（精选5篇）

为了确保活动能无误进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班六一儿童节主题活动方案范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

　　幼儿园大班六一儿童节主题活动方案1

活动目标：

【第1句】：尝试和同伴一起看地图寻找标点，体验定向寻宝活动的乐趣。

【第2句】：感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。

活动准备：

【第1句】：提前将本次活动的内容、意义、要求告诉幼儿及家长。

【第2句】：通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。为幼儿准备轻便的服装和鞋。

活动过程：

【第1句】：出发前谈话：

活动时的注意事项

鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动

自由活动后能按时集合

引导家长和孩子一起看地图，鼓励孩子克服困难，找到标点。

在活动中团结友爱、互相帮助

【第2句】：车上组织活动

【第1句】：向家长介绍今天的活动流程和开展定向运动的意义。

9：30——10:00大一放风筝

10:00——11:00大一班定向运动

11:00——12:30大一班划龙舟、午餐

12:30——2:00大一班集合，海边自由活动

2:00——2:30大一班骑毛驴

2:30在公园出口集合，乘车返回

【第2句】：定向运动

鼓励幼儿自己观察地图、地形，在家长的引导下找到宝藏。

家长注意对活动过程中幼儿识图能力、解决问题能力、合作能力的观察，并做好评价记录。

【第3句】：午餐：以班级为单位，尽量不离队。

【第4句】：乘驴车：幼儿在家长的带领下，排队依次乘坐驴车，过程中引导幼儿观察毛驴的特征，以及与马的区别。

【第5句】：划龙舟：幼儿在家长的带领下排队依次登上龙舟，让孩子自己划桨，体验划龙舟的快乐，

【第3句】：上车回园

鼓励幼儿观察沿途田园风光。

激发幼儿热爱大自然的情感。

家长填写好今天活动的评价表

活动反馈：

在今天的定向活动中，孩子们能够以班级为中心进行各项活动.我们跟踪记录了【第1句】：二组幼儿的定向运动情况。发现孩子在小组活动中集体意识有所增加，没有一个孩子掉队。由于场地大，地形不熟悉，对孩子找到与图对应的标点有一定的挑战性。观察中有以下情况：

看地图按图标顺序寻找到标点。

虽然看地图，但没有按图标顺序寻找标点。

灵机一动，看着大部队的踪迹寻找标点。

成功之处：

由于宣传在前，因此每组都是孩子合作在看图寻宝，没有一组是家长包办的。

没有一组放弃活动，全部完成了定向寻宝活动。

没有一个小朋友掉队。

活动中孩子们体验了寻宝的乐趣，提高了看地图的能力。

感受和爸爸妈妈一起参与活动的乐趣。

问题：

可以提供一些坚毅地图

或者在比较难找的地方有一些简单的标识，如：转弯的剪头等，给幼儿一些暗示。

　　幼儿园大班六一儿童节主题活动方案2

【第1句】：朗诵《毕业诗》。

【第2句】：诗朗诵及合唱《不老的老师》。

【第3句】：汇报展示。

【第1句】：歌曲：《快起床》、《不认输的小火车》、《把我的名字唱出来》、《太阳您真勤劳》、《雨点沙沙》、《我的身体》、《学会小心》、《鼓上的小米粒》、《萤火虫》。

【第2句】：儿歌和古诗：《江雪》、《羊》、《秋天到》、《四个宝宝》、《小帮手》、《回乡偶书》、《藏猫猫》、《小荒唐》、《游子吟》、《小熊提桶》、《声律歌》。

【第4句】：快乐大比拼：幼儿分成4组以小组竞赛的形式展示。

【第1句】：生活能力：叠被子比赛、夹球比赛、整理书包。

【第2句】：看谁找得快（相邻数、汉字、拼音、找图形）

【第3句】：益智游戏：安全知识抢答。

【第4句】：折纸、剪纸组画：由家长和幼儿共同参与。

【第5句】：舞蹈《亲亲茉莉花》（女孩）、《好爸爸、坏爸爸》（男孩）

【第6句】：亲子游戏。

（一）、自理能力比赛：穿衣服比赛。

活动规则：

【第1句】：分小组比：五人一组，不分男女；

【第2句】：要穿的衣服如下：一件套衫、一条裤子、一双鞋子。

【第3句】：记时比赛，谁最快又穿得整齐为优胜。

（二）活动名称：蛤蟆跳井

活动目标：通过活动，让幼儿的投掷能力得到提高。

活动准备：海洋球若干，篓篮若干

玩法：幼儿游戏时要俩俩合作，一名幼儿拿篮子，另一幼儿拿海洋球进行投掷，投掷进篮子为胜。

（三）活动名称：欢乐一家亲

【第7句】：难忘的记忆：家园共舞《感恩的心》

【第8句】：送礼物。

　　幼儿园大班六一儿童节主题活动方案3

活动目标：

【第1句】：让幼儿能愉快、有意义的'渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。

【第2句】：增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

【第3句】：提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。活动准备：录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地准备：二楼娃娃家前坪。

活动过程：

【第1句】：集体表演：

歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》（负责人：）

【第2句】：舞蹈班表演（负责人：）

【第3句】：游戏

【第1句】：《推小车》地点：二楼前坪负责人：曹静影裁判：张麓洋的妈妈发奖人：郭林的妈妈玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。

【第2句】：《吹、坐气球》地点：本班教室负责人：汤英裁判：文启惠发奖人：徐休凡的妈妈玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。规则：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资格。

【第4句】：发奖、领奖。

【第5句】：活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。

　　幼儿园大班六一儿童节主题活动方案4

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，，方案如下:通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：

六一儿童节活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

六一儿童节绘画主题和宣传口号

【第1句】：本班主题：我们的家——曙光

【第2句】：宣传口号：

我有一双能干的手;画出我们的家;爱护我们的家;

六一绘画准备

【第1句】：带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比如我们的墙面上有各种图画，没图画的地方是粉红色的等)

【第2句】：请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子，活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来，与孩子画的形成对比。

　　幼儿园大班六一儿童节主题活动方案5

【第1句】：活动内容：

邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度“六一儿童节”。

【第2句】：活动目标：

【第1句】：在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。

【第2句】：通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。

【第3句】：加强家园、家长之间的交流、沟通。

【第3句】：活动准备：

【第1句】：发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。

【第2句】：与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。

【第3句】：教师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。

【第4句】：活动过程：

【第1句】：组织家长和幼儿入座。

【第2句】：活动开始：

(1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”小班年级组庆六一活动的内容及过程。

(2)邀请厨师家长表演厨艺。

(3)分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。

小组内容：

【第1句】：水果色拉;

【第2句】：彩色的三名治;

【第3句】：美味的果汁;

【第4句】：包馄饨，饺子;

【第5句】：搓团圆;

【第6句】：水果拼盘;

【第7句】：凉拌菜;

【第8句】：家长的拿手菜。

【第5句】：活动结束

发奖品，组织各班幼儿回教室。

六一儿童节主题的活动方案

导语：营造欣欣向荣的校园文化，全面提升学生的综合素质，让每一位都度过一个快乐、健康、祥和的六一儿童节。下面是小编为大家整理的六一儿童节主题的活动方案，欢迎大家阅读！

　　篇一：六一儿童节主题的活动方案

【第1句】：活动目标：

【第1句】：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

【第2句】：使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

【第2句】：活动主题、宣传口号和活动倡议：

【第1句】：活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信

【第2句】：宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩

【第3句】：活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

【第3句】：活动准备：

【第1句】：布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)

【第2句】：以班为单位作好参加活动的准备：

(1)前期准备：

师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;

开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

(2)当天准备：

安排幼儿和家长的座位场地;

确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

【第3句】：由幼儿园准备活动奖品和礼品。

【第4句】：各项活动的组织工作确定专人负责。

【第5句】：引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

【第4句】：活动安排：

【第1句】：活动时间：20××年6月1日上午8：00——10：30

【第2句】：活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

【第3句】：活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

【第4句】：活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的`形式来进行。

【第5句】：活动负责人：园长和我

【第6句】：活动主持：我

【第7句】：秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。

【第5句】：活动方案及具体事宜：

【第1句】：入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)

【第2句】：升旗奏国歌。

【第3句】：园长讲话，致六一贺词。

【第4句】：向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

【第5句】：幼儿讲故事比赛。

【第6句】：亲子水果拼盘制作比赛。

【第7句】：发奖。

【第8句】：回各自班级品尝水果。

【第9句】：活动结束

【第6句】：活动内容与要求：

【第1句】：幼儿讲故事比赛

(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。

(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。

【第2句】：亲子“水果拼盘”制作比赛

(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

　　篇二：六一儿童节主题的活动方案

“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

【第1句】：活动主题：

祖国好，家乡美

【第2句】：活动目的：

【第1句】：邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

【第2句】：举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

【第3句】：各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

【第3句】：活动内容：

【第1句】：新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

【第2句】：表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

【第3句】：文艺汇演活动

(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

(2)学校定于5月22日下午进行彩排。

【第4句】：活动时间和地点：

2022年5月29日学校操场

【第5句】：参加人员要求：

【第1句】：全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

【第2句】：各班做好各种形式的表演准备工作。

【第6句】：活动步骤：

【第1句】：校长讲话。

【第2句】：教管中心领导讲话。

【第3句】：少先队员(毕业生)代表讲话.

【第4句】：村委会领导讲话。

【第5句】：新少先队员入队仪式。

【第6句】：文艺演出。

【第7句】：表彰仪式。

【第7句】：注意事项：

【第1句】：注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

【第2句】：各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

【第3句】：安全管理员做好各种安全措施。

六一儿童节主题活动方案范文

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的六一儿童节主题活动方案范文，希望对大家有所帮助。

　　六一儿童节主题活动方案1

【第1句】：活动目的：

【第1句】：通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。

【第2句】：在游戏过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中体会到乐。

【第3句】：通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的发展。

【第2句】：活动时间：

【第1句】：活动准备：5月20日——5月27日

（布置好场地，准备好活动的道具和材料。工作人员培训到位）

【第2句】：活动开始：5月30日上午

【第3句】：活动安排以及活动器材的准备：

（一）投壶：

准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。

（二）弹球：

准备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。

（三）贴鼻子：

准备三张较大的图（没有鼻子的）以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分，5分封顶。

（四）夹弹子：

准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参与得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。

（五）绕球过路

准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。

【第4句】：活动备注：

【第1句】：各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。

【第2句】：每个班有指定的活动项目，每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。

　　六一儿童节主题活动方案2

【活动目标】

【第1句】：通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。

【第2句】：能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。

【第3句】：通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

【第4句】：真正感受“六一儿童节”的快乐。

【活动准备】

【第1句】：通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。

【第2句】：气球、铁楸、水、土、活动场地。

【第3句】：教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

【第4句】：提前把游戏教会幼儿。

【活动程序】

【第1句】：8：00——8：20园长致致辞

【第2句】：8：30——8：55幼儿早操展示

【第3句】：9：00——10：00各班级到指定的区域进行活动：

（1）捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。

（2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.【第2句】：贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。

【第4句】：10：10——10：50家长、幼儿民间游戏互动

（1）炒黄豆——大班、中班：自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！）

（2）地雷爆炸——大班、中班（游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。）

（3）抬轿子——小班、托班：比赛形式（3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的.肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行

（4）抓老鼠——小班、托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。

【第5句】：10：50——11：10家长赠送礼物

家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）等来表达对节日的祝福。

【第6句】：11：20——11：30教师给幼儿发节日小礼品

【延伸活动】

【第1句】：幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。

【第2句】：把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。

【第3句】：继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。

六一儿童节主题班会活动方案范文

让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑！小小的人儿，六一节快乐！下面小编整理了六一儿童节主题班会活动方案，欢迎参考借鉴！

　　六一儿童节主题班会活动方案1

【第1句】：活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

【第2句】：活动准备

【第1句】：布置富有欢庆气氛的班级环境。

【第2句】：准备活动奖品和礼品。

【第3句】：每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

【第4句】：做好课件，4个小球，4个绳子。

【第3句】：活动过程

活动一：表彰优秀生

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的`摇篮;

女：六月，是童年的梦乡。

男：六月，有童年的沃土;

女：六月，有童年的太阳

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会。

(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布班优秀个人名单。

活动二：我们是光荣的少先队员

女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望。

男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)。

游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)。

活动三：才艺大比拼

男：让我们用心灵的琴弦。

女：用童年的祝愿。

男：用稚嫩的小手。

女：用五彩的画笔。

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)

活动四：感恩——回报——练就好体魄

男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。

女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望。

男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;

女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;

合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;

男：让我们一起说一声：(合)谢谢

运动游戏：

(1)运球比赛：(二人夹球跑)。

(2)团结向前：(二人绑腿跑)。

(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛。

活动五：雏鹰展翅飞

男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心。

女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情。

男：同学们，伙伴们。

女：让我们唱起生日歌。

男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节。

音乐声起(生日歌)。

男：看，雏鹰正在展翅飞翔。

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

男：我们是明天的雄鹰。

女：我们是祖国的未来。

合：让我们，去迎接新世纪的曙光!

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会。

(合)到此结束。

【第4句】：注意事项：

【第1句】：讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。

【第2句】：讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

【第3句】：讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

【第4句】：讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

　　六一儿童节主题班会活动方案2

【第1句】：指导思想：

为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日——六一国际儿童节，丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育，推进我校素质教育的进一步发展，学校决定结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾，体现社会各界人士对少年儿童的关怀。

【第2句】：班会主题：

幸福的节日，难忘的童年。

【第3句】：班会目标：

激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，推进我校素质教育的进一步发展;体现党的关怀、祖国的伟大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。

【第4句】：班会形式：

校园盛会

【第5句】：班会准备：

红领巾(20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴)标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带(《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、闭幕词等。

【第6句】：班会过程：

(一)班会礼仪：队歌、队礼、红领巾、岀旗、退旗、少年鼓号队。

(二)班会内容：

【第1句】：领导入席：(小主持人男)：同学们，老师们，观众朋友们：大家好!今天我们又迎来了一年一度的“六一”国际儿童节，我们的庆祝活动马上就要开始了，现在我们以热烈的掌声欢迎各位领导入席!(播放迎宾曲)

【第2句】：献红领巾：(小主持人女)：下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。(播放迎宾曲)

【第3句】：宣布开会：(大队辅导员老师)：现在宣布：团泊中心校20xx年庆祝“六一”国际儿童节大会现在开始!(鼓号齐奏第1套)……今天和我们一起欢度节日的有：……等各级领导，我们还邀请了……做嘉宾，现在我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢!

(三)程序

【第1句】：出旗：(小主持人男)：现在进行第一项，少先队出旗。(鼓号齐奏第3套)

【第2句】：唱队歌：(小主持人女)：现在进行第二项，唱队歌。(播放少先队队歌，全员随唱)

【第3句】：表彰先进集体和先进个人：(小主持人男)：现在进行第三项，表彰先进集体和先进个人。下面由大队辅导员老师宣读本学年度先进集体和先进个人名单。

【第4句】：组织颁奖仪式：(略)

【第5句】：大会发言：(小主持人女)：现在进行第五项，大会发言。(略)